在帶孩子的過程中，有不少寶爸寶媽發現的，自己的孩子不怎麼和別人打招呼。那麼孩子不和別人打招呼該怎麼辦？一起來看看吧。
孩子不和別人打招呼？
太內向，要改！
相比大多數家長第一時間也是這種反應，和別人打招呼那是禮貌的體現，一個不知道和別人打招呼的小孩子太沒禮貌了，被人說沒家教那就真的太害臊了。
小芬就是這麼一個小孩子，小芬今年四歲，雖然年紀不是很大，但是“叔叔”、“阿姨”之類的還是會叫的，可偏偏小芬從來不向任何人打招呼，也不說“叔叔好”、“阿姨好”之類的話。
小芬的朋友也很少，親戚鄰居也不喜歡這個孩子，說這個孩子沒禮貌，太沉悶。
其實在小芬兩歲的時候就已經有這種問題了，但是小芬的家長聽信別人說言，覺得孩子長大後就變外向了，畢竟兩歲的孩子都認生，逼孩子打招呼反倒對孩子心理髮育不好。
正是因爲小芬父母“無爲而治”的這種方式，導致小芬漸漸習慣不說話，也不知道打招呼，甚至上了幼兒園之後老師都很難記清楚小芬的全名。
小孩子在兩歲的時候確實會出現認生的情況，但是家長不逼孩子和別人打招呼，就真的是對孩子的好嗎？
和小芬家庭態度截然相反的有另外一戶人家，他們的小兒子在兩歲的時候也出現認生的情況，但是這家人並沒有對小兒子不管不問，而是帶他去各處遊玩、旅行，還帶孩子參加少年宮、興趣班等，培養孩子的興趣愛好，擴張孩子的人脈關係。
當孩子覺察到越來越多的人喜歡自己，越來越多的同齡人要和自己做朋友時，也就變得越來越外向，不僅看到大人會說“叔叔好”、“阿姨好”，而且去陌生環境和見到陌生人也不再拘謹。
所以說，小孩子遲早會經歷這個階段的，就看孩子的父母怎麼做，如果孩子的父母聽之任之，那麼隨着孩子年齡的成長，讓孩子自己變的外向會比較難。
家長不能強迫孩子向別人問好，但是可以通過許多其他的方式，輔助孩子度過這一階段，而以上帶孩子旅遊、上興趣班，就是很好地方式，不僅能讓孩子開眼界、有一項擅長的技能，而且還可以讓孩子變得更加自信。
孩子有了擅長的技能之後，也就會表現的更加從容，不會因爲別人會這個、會那個，而自己什麼都不會就感到自卑。
所以說，家長不逼孩子打招呼，並不是說家長就可以不作爲，家長依舊要引導孩子，再不要任由孩子自由成長。
