抗擊疫情停課不停學手抄報內容，停課不停學對於孩子們來說尤其重要，疫情的影響讓我們不能取學校學習，但是我們仍然可以在家中學習，一定要做到停課不停學。
小學語文三四年紀學習總結
三年級
累計認識常用漢字2500個，會寫2000個左右。
能使用硬筆熟練地書寫正楷字，用毛筆臨摹正楷字帖。
學習使用鍵盤輸入漢字。
學習運用冒號、引號。
能聯繫上下文，理解詞句的意思，體會文中關鍵詞句在表詞達意中的作用。
積累課文中的優美詞句、精彩句段。
誦讀優秀詩文，領悟內容，背誦優秀詩文50篇。
能夠概括文章的主要內容。
分清文章的層次。
課外閱讀總量不少於30萬字。
能夠運用平時積累的語言材料表達所見、所聞、所想、所感。習作訓練16次左右。會運用總分、總分總、因果等關係的段式結構寫一段話。
能夠修改習作或語言中有明顯錯誤的詞句。
按教材安排對學生進行口語交際能力的訓練12次以上，能夠認真傾聽，能夠質疑，能夠清楚明白地講述見聞，表達自己的想法，能夠生動具體的講述一個故事。
認識關聯詞語，並能夠運用其造句。
累計識字2000個，會使用詞典、字典，能聯繫上下文理解詞語，體會句子的含義，熟練書寫正楷字。
會用逗號、問號、句號、感嘆號，瞭解冒號和引號的用法。
瞭解提示語的用法。
會改寫把字句、被字句、感嘆句、反問句、否定句、第三人稱與第一人稱改寫、雙重否定句，會擴句、縮句。
認識關聯詞語，會運用關聯詞語。
會修改病句。
能夠概括文章主要內容，認識文章的表達順序，體會表達的思想感情，把握一定的文章表達方法。
背誦優秀詩文50篇，課外閱讀不少於40萬字。
能不拘形式地書寫見聞、感受和想像，能夠用簡短的書信、邊條進行書面交流。
全學年習作16次，並會修改自己的作文。
