孩子的數學能力要從小就得抓好，更需要合理的安排，那麼父母要如何合理培養孩子數學能力呢？
人的數學能力可以說能決定其一生的生活和職業選擇。如何從小就開發孩子的數學潛能，是每個父母都應該重視的。
培養數感並不僅僅是會數數。數感指的是能很輕鬆地用數字思想和工作，並理解數的各種用途和數字間的關係，它涉及到數數、數字的加減等方面。計數有助於孩子理解數學的各個方面，應從嬰幼兒期就開始注意培養。
爸爸媽媽可以在日常生活中這樣做：
1、讓孩子數一切可以數的東西!數實物能幫助孩子通過親身體驗更好地理解數字。因此，你和孩子間做數學遊戲的最佳選擇就是讓孩子去數生活中的實物。例如數街上的電線杆或路燈，不僅練習了數數，還培養孩子的節奏感以及感受時間和空間的關係。
2、爲了使孩子學會正確、有效地計數，可以這樣：
告訴孩子待數的對象共有多少個;
大人在講出某一數字時，同時用手指着相應的實物對象;
利用手指當工具;
有意識地幫孩子連續數數，不要跳過某個數;重複多數幾遍;簡單的幾個數倒着數，增強孩子對數的固定順序的理解。
3、鼓勵孩子挑選出顏色、形狀或大小相同的東西，即找相似性;或找不同處，如挑出最大的盒子，讓孩子理解數字是用來描述量及關係的。
4、找生活環境中的數字，如門牌號、樓號、汽車牌號、信箱號，等等，並與孩子一塊討論數字的用途，例如比賽中的計分，可以用數字給東西命名，根據數字找到房子或街道的地址，也可以給食品標出價格等等;還可以玩“牌照”遊戲;大聲朗讀各類牌照上的數字;找一個上面有“2”的牌照或找上面有寶寶年齡的牌照，這樣來訓練孩子對數字的識別力。
5、對1到10間的數字進行適當的思考。可以給孩子提供線索，如大一點的，小一點的，然後讓他們猜數。除了有趣之外，還有助於在孩子的大腦中形成一種“數字序列”來理解不同的數及數間的關係。
6、和孩子一起聽天氣預報，或讀出家中溫度計的溫度值，也可比較室內和室外的溫度。同時還可以問孩子這樣的天氣應穿什麼樣的衣服等，這樣讓孩子理解溫度的概念及其高低。
