很多孩子在小的時候都會有一些攻擊性的行爲，對於這一類的行爲，家長一定要及時的糾正過來，這對於孩子的性格形成也是非常重要的。
從表面看起來，孩子打鬥可能會因爲他們害怕導致的。這些恐懼往往會導致孩子們打鬥，究其到底，這是因爲在孩子們小的時候有一些令人恐懼的經歷，即使他看起來可能一點也不怕。合理的管理他們的恐懼情緒，因爲受到驚嚇的孩子在成長的過程中，在他們感到緊張的時候，可能會有一些攻擊性的行爲。他們感到恐懼的時候一般是無法哭泣或者是將自己的恐懼說出來，也不能向別人尋求幫助。隨着與你的接觸越來越深和你的保護，孩子們會開始和你分享那些讓他們衝動從而產生攻擊性行爲的原因。細心聆聽孩子們的感受，從而保護他們不受任何人的傷害，釋放他們潛在的恐懼感，從而讓他們感覺到放鬆，他才能夠將別人看做是朋友而不是威脅。你沒有必要爲了幫助孩子而去了解他們的恐懼。你需要做的是給他們更多的安全感，不管你是不是他的父母、看護人、愛人或者是朋友。並且，你也要採取一些積極的措施來預防他的攻擊性的行爲。
一、建立一個緊密的聯繫
創造更多的與孩子們聯繫的機會。一些特別的時間是建立聯繫的理想方式。如果那是你自己的孩子的話，試着在大清早就與孩子做一個特別的時間，你也可以在他剛睡醒的時候就行動，這樣你的孩子在一天開始的5到10分鐘根據你提供的東西，就能夠做他們想做的任何事情了。給他們一些溫暖親切的關注。這會讓孩子們覺得他們對你來說是重要的，即使他有一些其他的兄弟姐妹，你可以給他們一個早晨的計劃或者是打個電話給他。這是你一天中首先要做的事。
二、如果建立聯繫對一些小事見效不快的話，你可能需要密切關注孩子的動向
注意一些孩子們情緒緊張的信號。孩子們經常會給你一些他們的消極情緒正在上升的信號。他們的聲音開始變得尖銳。他們會變得面無表情同時面色蒼白。他們會逃避一些自然的，交際性的眼神。他們開始會想要去掌控局面。當你看到他們有這些表現的時候，靠近他們。一旦孩子們開始有這樣的表現，是沒有辦法讓這種情緒消失的，你能夠做的就是保證他們衝動的行爲不會對任何人造成傷害。
三、當他們哭泣的時候，留下來傾聽他們哭泣
和你的孩子待在一起，不要帶着審問的情緒對着他們發脾氣，並且要讓你的孩子知道你就在那陪着他們。你的支持會讓他們將自己內心的恐懼和沮喪說出來。很多時候，孩子們會以“我的餅乾碎了，我想要一塊新的餅乾”開始到最後以“我要媽媽”結束，並且從開始的抱怨道最後的害怕。注意，你不需要去安慰或者是彌補任何事。你只需要靜靜的聽他們講就好。讓他們感覺到肘部受傷的痛，對一塊完整的餅乾的需要，或者是在這一刻一些其他的緊急情況。過一會他們就會需要創可貼，或者是會再想要一塊餅乾。然後讓他將他們的沮喪告訴你。如果他跟他們的爸爸媽媽走散了的話，告訴他們的爸爸媽媽馬上就會回來了。告訴他們你會保護他。
