孩子的很多問題，都能用“深度陪伴”治癒！

一些媽媽問，說自己不懂孩子，對孩子的問題束手無策，詳細一問。要麼是工作太忙，沒有時間管孩子；要麼是孩子放在老家，自己沒帶幾天；要麼是自己天天帶着，但是也從沒有認真和孩子做過傾心地交談。

孩子才四歲多，可是脾氣很大，而且容易發怒、暴躁，或者長時間不和周圍人說話。
仔細詢問之後，原來孩子剛剛從鄉下外婆家接回自己身邊，孩子對爸媽非常的對抗，說往東他偏偏往西，要他吃飯他就悶頭不說話，打也沒用，還學會了跑，說要離家出走。

幼兒園裏的小霸王
陪伴是個複雜的概念，並不是父母在孩子的身邊就是陪伴，更重要的是，你要懂得他在想什麼，需要什麼，自己能變小，能夠參與到孩子的成長中去，纔是有效陪伴。
有一個3歲的孩子，因爲跟着父母來到一座新的城市，就換了一所幼兒園，爲了讓他儘快適應新環境，老師開始對他很關心，但是隨着新的小朋友的陸續入園，老師的長按度逐漸減少。後來，他就動不動就打小朋友，還搶奪別人的玩具。
父母一直找不到原因，打罵無果，教育沒有任何的效果，後來去了心理諮詢，才發現是因爲環境改變了，孩子爲了得到老師更多的長按和誇獎纔不斷地這樣搞一些反常的事。
這個種情況其實不僅僅出現在幼兒園，在小學，甚至在家裏常常出現。在小學，孩子們也會爭“寵”，引起老師的注意，特別是男孩子，爲了得到一些自己喜歡的老師的注意，喜歡搞一些惡作劇，覺得這樣就能讓老師多看幾眼自己，或者對自己的行爲做出一些反應，那就是他想要的——得到迴應！
而在家庭也會出現，從一種生活環境變成另一種生活環境，比如孩子從爺爺奶奶照顧的鄉下家裏回到城裏。

3年的分離，3年的修復
“留守兒童”四個字，不一定是說農村的留守孩子，在很多時候，那些將自己的時間全部交給網絡，奉獻給工作，而讓自己成爲了孩子心裏一個虛擬的父母。於是，就算陪在孩子身邊，也將孩子給“留守兒童化”了，千萬不要以爲在TA身邊就是盡職盡責，而當下很多父母正在不自覺犯着這個錯誤。
曾經有一個朋友跟魚爸說，他的孩子三歲才接到身邊，自己花了至少3年的時間才讓孩子和自己的生活融合在一起。
剛開始，孩子大都是配合的，因爲很久沒在一起生活，彼此間甚至有一點小生疏，在彼此觀察着對方，慢慢就熟悉了。但是一起生活了一段時間之後，孩子身上的那些小毛病就全部爆發了出來，顯得格格不入，怎麼看都不順眼，母子之間吵過很多，每次都讓她覺得失敗，特別是自己吼了孩子自己，常常要內疚一整天，甚至深夜一個人默默流淚，因爲覺得自己生的孩子，竟然像一個陌生人。
我當時跟她說，那你有沒有想過，在孩子的眼裏，你是不是也是陌生的？因爲你們這幾年都是分離的，聚少離多，孩子覺得你就是一個“媽媽”，但是少肌膚的觸摸，少臨睡前的故事，少開心時的擁抱，少甜蜜時的親親，少熱被窩的溫暖……你們之間過去的幾年裏，缺失太多太多，現在需要的是時間，需要慢慢地融合，讓親情沉澱積累，而不是彼此間對抗消耗，你越吼，教育的效果越差。建議你試着從他那小小的瞳孔去想象他的內心，他渴望什麼？他真正需求什麼呢？小小的他每個不同的時期需要父母做點什麼呢？
試問，你是有效父母嗎？

分離焦慮與父母的修行
當我們在決定改變一個環境前，一定要提前跟孩子說好，並且給他們一個過渡的時間。比如孩子要去一所新的幼兒園了，可以跟孩子說：“假如你到了新幼兒園。你會怎麼做?如果你覺得老師不夠關心你，你要及時告訴媽媽，媽媽會和老師說。”
而在準備給孩子換一個生活環境，那要做的功夫就需要更多了。
3歲開始到入學前正是孩子對家長產生依戀關係的最重要時期，這段時間家長的長按度少了，會影響孩子的很多情緒和行爲。
這個時期，不管是爸爸還是媽媽，都應該在孩子的世界裏經常的出現陪伴，今天聽到一個媽媽說，孩子幼兒園親子活動很多，每次都要自己去參加，經常請假真的麻煩，但是自己還是去了。
因爲她有一次看到一個孩子在活動的現場大哭，原因是孩子的爸媽因爲工作太忙沒有參加活動，孩子覺得自己太委屈了，嚎啕大哭，讓現場的媽媽們爲之動容，心裏酸酸的。
真正的深度陪伴，需要父母的用心，要有代入感，並且能夠設身處地，把自己當成一個同齡甚至更小的孩子，這樣才能感同身受，感受到孩子的各種焦慮與渴望；更需要的還有耐心，耐心地等待自己終於被接受，等待各種奇蹟發生。總之，真正的陪伴，考驗的，是爲人父母的綜合實力。

父母和孩子本來就是一體的
有很多人，長大之後，在言談舉止中，還是會帶着一些童年時留下的痕跡，那些恐懼、憂傷與懷疑從內心深處涌出，那些童年痛苦的遭遇如同一個黑洞，在那裏，那些痛苦過的靈魂，還是在無盡的黑暗裏打轉，終生痛苦。
幼兒期的孩子最需要家庭的關愛，在孩子的生理、心理等各方面都要關心，尤其在孩子有一些不尋常表現時，要及時轉換思路，不要死扛。
智慧的父母可以像水一樣，遇到大山繞着走，但是柔弱的水卻又是天下間最剛強的東西，老子說的”天下至柔，莫過於水，而攻堅強者，莫之能勝”就是這個道理，和孩子在一起一定不要“不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風”的狀態，因爲父母和孩子本來就是一體的，只是慢慢地被這個世界剝離了。而你仔細的深思，會發現，孩子身上有自己的許多影子，你會覺得，原來彼此根本就不曾分離，只是我們的心被蒙塵包裹住了。
怎樣瞭解孩子的內心，那就要儘量增長自己在育兒不同層面的知識和見聞，擴大對孩子的認識範圍，讓孩子能夠順利適應，健康成長。