有幫孩子分析過學習成績嗎？爲什麼不是滿分呢？對於這部分，家長不能以孩子粗心大意總結，其實還有一些細小的原因，家長沒有發現罷了！
和童寶的好朋友及家長一起吃飯，不可避免地會聊到孩子的期末考試成績。一談到這個話題，家長們的惋惜之情就剎不住車：“他太粗心了啊，居然漏寫了一個題目，交卷前也不檢查一下。”“我家也是，一個簡單的英文單詞，平日裏拼得好好的，考試時一粗心就漏寫了一個字母。”
仔細算下來，幾乎每個孩子都因爲粗心丟了分。回想起我們小時候，不也是常常被父母扣上粗心的帽子？久而久之，也在心底埋怨起自己來：今天怎麼又粗心了。
可實際上，很多錯誤並不是粗心惹的禍，但每次都將做錯題的鍋丟給粗心背，孩子則無法得知自己真正的不足在哪裏。
因此，家長們在看孩子的考試試卷時，有沒有仔細想過，或許並不關粗心的事呢？
心態波動較大
有一種孩子，難題全部都會，專注於在容易的題目上栽跟頭，讓家長好不無奈。其實這可能和孩子的心態有關係，難的題目能夠刺激他的注意力提升，反而做得不錯，在對待容易的題時心態一放鬆，就容易出錯。
怎麼應對呢？對於這類型的孩子，家長在平日裏做作業時儘量不要用難或者易來爲題目做劃分，避免孩子對於題目呈現出不同的態度。平日做作業時幫助孩子培養好習慣，不論孩子還是家長都應該對基礎題進行二次檢查，讓孩子認識到基礎題反而是容易犯錯的題，始終保持認真對待的態度。
閱讀習慣太粗獷
記得有一次，一位同事在辦公室和我們分享她兒子的奧數題，唸完後我們都感嘆，這不僅僅是一道數學題，而是一道閱讀理解題。可見，閱讀理解其實是很多學科的基礎，正如我們小時候也沒少在“選出正確的”和“選出不正確”的這兩類題目上丟分。
爲什麼會容易看漏字？不單是粗心，更多是因爲孩子的閱讀習慣不好。如果你的孩子平日裏看書都是隨便翻翻、讀個大概，而不是去精讀，這種閱讀習慣有可能在偷偷影響他的考試成績。
因此，家長可嘗試多給孩子讀讀書，或者在孩子讀書時引導他去看故事或畫面裏的一些細節，讓孩子慢慢地提升自己閱讀的細緻度。
做題節奏不合理
你有沒有發現，日常生活中我們常常以“快”爲標準來表揚孩子？吃飯吃得快的得到表揚，在班級裏，老師總是表揚舉手舉得快的、作業做得快的，這很容易刺激孩子的心理變得急躁，考試的時候隨便往旁邊的同學那一看，人家都做到試卷反面了，自己孩子做正面，一急就做錯了。
因此，家長在輔導作業時，要時刻提醒孩子做題不是爲了快，而是爲了做對。並且對孩子做題的節奏進行一些針對性的訓練，比如給他一個做作業的時間段，讓他自己控制掌握時間，而不是隨便寫到多晚。或者幫他記錄下做每道題花費的時間，再和孩子一起分析，爲什麼在這道題上花費了這麼多時間，在那道題上時間花費這麼短是否可以再檢查一下？久而久之，讓孩子找到一個合理的節奏，而不是隻圖快。
別再單純抱怨孩子“粗心”了，這個寒假，不妨從以上幾個方面着手，好好幫他提升一下。
