無條件的愛和接納指的是，父母無條件愛和接納孩子人本身，而不是因爲他做了一件你說的事，或考試考了100分，或學了一首英文歌。即使他打碎了媽媽最心愛的花磁盤，即使他把爸爸辛苦寫的報告撕扯掉，即使把家裏的浴室弄得亂七八糟，你都會愛他人本身，而不是他的行爲，你可以糾正他的行爲(你不喜歡的行爲)，但你依然愛他這個人。孩子作爲獨立的個體，我們無條件的接納和愛指的都是接納不同差異，尊重不同差異。
我們來看看我們平時的教養方式能夠傳遞我們的愛嗎?
一位媽媽這樣說：“兒子不到3歲，喜歡跟人搶東西，跟他表弟生活了一個多月，還是不會分享，別人的東西他要就用搶的。即使自己不玩，也會霸佔着不給別人玩，自己的東西不給任何人碰。好好的跟他交談，問他爲什麼，他要麼會說我就是要這樣，要麼就反過來說別人拿了他的東西。說也不聽，打了也不怕。告訴他那些行爲不對在哪，他聽完你再問他知道自己錯哪了，他就說不知道。反倒是一歲多一點的時候，他搶東西，打人，你說他，他就會道歉，如果他堅持自己是對的，我生氣了，他就會哭着過來道歉，問他錯哪都會自己說出來。”
首先我想說的是7歲之前的孩子是用身體和感官來認知探索世界的，他的邏輯思維，推理歸納總結解釋的能力很差，所以不要問孩子爲什麼的問題，他很難講清楚。另外我想說父母懲罰孩子(打孩子，指責孩子批評孩子)和說教，還有嬌縱孩子管用嗎?是長期有效的教養方法嗎?
懲罰，嬌縱帶給孩子的是什麼?懲罰會在孩子心中埋下4種小種子：
1，憤恨的種子。孩子會認爲“這不公平!我不能相信大人!”
2，報復的種子。孩子們心裏會這樣想“這回他們贏了，但我會扳回來的”
3，反叛的種子。孩子們心裏會暗暗想“我偏要對着幹，以證明我不是必須按他們的要求去做的”
4，逃避的種子。孩子們會有偷偷摸摸的行爲，他們這樣想“我下次絕不讓他抓到”或者孩子產生強烈自卑“我是個壞孩子”
嬌縱帶給孩子什麼呢?嬌縱教孩子, “愛的意思是讓別人來照顧我，給我任何我想要的，”而且, “我沒有能力，我不能忍受失望。”顯然這些教養方式是無法傳遞我們的愛的，當孩子感受不到愛和安全，他不會有價值感和歸屬感的，也就是說，他感受不到重要感的。
我們怎樣將我們愛的信息傳遞給我們的孩子呢?
愛有五種語言：
1，語言。我們說鼓勵的肯定的話語。我們說我愛你。
2，行爲。我們爲你換尿片，我們爲你做早餐，爲你抓個蝴蝶，爲你講故事。
3，肢體語言。我們抱抱你，親親你，撫摸你的頭你的背還有你的小臉蛋，欣賞地看你。
4，禮物。我們送你小書包，玩具，美麗的裙子，愛看的繪本，還有手摺的千紙鶴。
5，高質量的陪伴。我們在你身邊和你一起做我們喜歡做的事。
愛是無法裝出來的，愛一眼就能被認出來，愛是發自內心的，孩子的感官敏感度高於成人十倍以上，所以愛孩子，發自你的心，止於你的手你的眼。孩子都能感受到，當孩子能夠感受到你的愛，他也會將愛傳遞給他周圍的人。每一個孩子的到來都是爲了幫助父母成爲最好的自己，除非你看到家庭教育的真相，否則你無法成爲輕鬆，智慧的父母。
