吃鞋帶？這聽起來有點誇張啊，什麼情況？
朋友的女兒果果，是個剛上一年級的小豆包。在入學前的一個暑假，爸爸媽媽就幫她報了各科補習班，因爲擔心她上學後跟不上老師的進度，聽人說“小學老師一般看大部分孩子都會，就直接跳過不教了”。
作爲父母，與其相信那些誇大其辭的傳言，無謂地擔憂焦慮，不如回到養育一個孩子的根本：關注孩子的需求和感受。
就拿朋友家的果果來說——
● 因爲上小學，全家搬到了一個完全陌生的地方，以前熟悉的小夥伴、叔叔阿姨都不見了。
●● 媽媽着急找補習班，進一步加重了孩子的不安全感：“爲什麼大家都這麼緊張？上學是不是特別可怕的事？”
●●● 進入小學課堂後，果果發現，小學和幼兒園真的不一樣。上小學了，需要端端正正坐在課桌前堅持45分鐘，認真聽老師講課，還得守規矩。
就這樣，在各種無形、有形的壓力之下，果果心裏有說不出來的緊張。
好了！終於可以揭曉答案了：
控制不住地玩鞋帶、吃鞋帶，都是典型的焦慮表現。
這和成人焦慮時，咬指甲、咬衣服、揪頭髮、撓頭皮、轉筆之類一樣，是在通過下意識的小動作緩解焦慮。
所以，果果根本不是“屢教不改”的壞孩子，吃鞋帶也不是成人眼裏的 “有毛病”。只是，媽媽“忘了要搭一座橋，到對方的心底瞧一瞧”。
果果媽不愛孩子嗎？
她費盡周折給女兒選最好的學校、買學區房，一到週末就絞盡腦汁安排好玩的地方，每天把漂亮的女兒打扮得像公主一樣……
我們和孩子發生衝突，無意中傷害孩子，不是因爲不愛他，而是因爲不懂孩子、不懂養育。
每個人工作之前，都要歷經十餘年的學習，學會工作所需要的各種知識技能。
學習一門語言，要經過N多年、N多次不斷進階的學習，才能嫺熟運用。
哪怕學個炒菜，我們都不會憑空想象，而是左手舉着菜譜，右手跟着來鹽少許、醬油1勺、調到中火……
難道養孩子的重要性，亞於上面任何一件事情嗎？
有沒有想過，這是一件非常詭異的事情——
大部分父母，都是在對孩子、對養育一無所知的情況下，就上崗了。
也許你會說，沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎？從小在父母的耳濡目染之下，看也看會了怎麼做父母呀。
可是，問問你自己，心裏爲什麼有那麼多無法排解的情緒：害怕、疑惑、擔憂、急躁、悲傷，甚至抑鬱……
我們這一代，有幾個沒有受過童年創傷？
你願意用同樣的養育方式，讓你的孩子重複你的童年創傷嗎？
學習做好父母，不再延續父輩錯誤的養育方式，不再傷害孩子。
果果媽說“忍不住打了孩子”時，我問她：“你小時候是不是沒有捱過打？你是不是忘記了捱打時的感受？”
她說：“我捱過呀，可是當時我真的太生氣了……”
哦，忘了多年前看過的一個數據：小時候捱過打的孩子，長大當父母后，打自己孩子的概率是80%。
就像一個非常討厭爸爸酗酒（甚至伴隨家暴）的女孩，長大後找一個和爸爸一樣愛酗酒、愛打老婆的男人的可能性極大一樣。
這不是我們簡單地咬咬牙、跺跺腳，決定從此溫柔對待孩子，然後就不再衝動了。
這至少需要我們刻意學習兩件事情：
破譯孩子的行爲：它不是“壞行爲”，而是孩子發出的求助信號。
抱抱那個曾經捱打受傷的自己，和過去的傷害和解、告別。
學習做好父母，也是重新養育我們自己的好機會。
一位朋友曾經對我說，女兒給她最好的禮物，是讓她重新學會愛自己。
我對自己要求非常高，凡事做不到最好就會自責。把自己累得夠嗆，但就是沒辦法放鬆緊繃的神經。
有一次，我在幼兒園看女兒舞蹈。老實說，她跳得並不好，但我看她那個笨拙的小樣兒，怎麼看怎麼可愛。
那一瞬間，我突然納起悶來：爲什麼女兒怎麼都行？
我不在乎她犯錯，不要求她表現得聰明出色。她怎麼都行，不管她表現出來是哪個樣子，我都愛她。
原來我是有能力無條件愛一個人的，但爲什麼對自己就是不行呢？
想到這裏，我已經淚流滿面。
我的內在父母（也就是延續小時候父母對待我的模式），對自己太苛刻了。
現在父母對我的批評教育，早已不能像小時候那樣影響我、傷害我，但我已經太習慣繼續戴着從前的鐐銬。
我已成年，鐐銬上的鎖早已打開，只要我願意，隨時都可以扔掉它們，但我卻一直沒有意識到，還戴着它們沉重地前行。
雖然我現在還不敢說，能夠完全地接納自己、愛自己，但每當我又苛責自己時，我就想，如果眼前的對象是女兒，我會怎麼做？
我一定會對她說，你盡力就好了，不管你做到哪裏，媽媽都一樣那麼愛你。
原來，在養育女兒，全身心地愛她的時候，我也在重新養育自己心裏住着的那個小孩。
媽媽在養育孩子過程中自我成長，這不僅是孩子送媽媽的一份禮物，更是媽媽養好孩子的必經之路——
做真實的自己，學會表達真實的感受和需求，才能給孩子好的榜樣
敏銳察覺自己的情緒並懂得怎樣處理，才能更好捕捉和化解孩子的情緒
學會不傷害感情地“吵架”（比如和老公），才能給孩子示範如何處理人際衝突
……
任何不以“重新認識自己、自我成長”爲前提的養育，都是耍流氓！
學習養孩子這件事，絕不僅僅是關注孩子本身。
遇到養育問題，學幾個小妙招、小技巧，也許能把眼前煩心的問題暫時壓下去。但如果你追求的是長久的輕鬆愉悅，是孩子穩穩的幸福、快樂和成就，那需要學習的就不是簡單的“術”，而是養育之“道”了。
