中國人傳統的觀點是，棍棒之下出孝子，不打不成才。對孩子嚴一點無可厚非，但當代很多“虎媽”、“狼爸”式的父母，他們打着“嚴厲”的旗號，其實採取近乎苛刻的教育，對孩子完全是“專制與暴政”。這樣的“嚴厲”，未必會帶來想象的教育效果。
你是嚴厲型父母嗎？
有的父母，對孩子非常嚴厲，甚至要求孩子無條件服從，比如“必須在10點前回家”“不允許看電視”“這次必須考到前10名”“不做完這些不許睡覺”......如果孩子沒有達到要求或者“違反”的父母的命令，父母會用威脅、羞辱或其他懲罰來迫使孩子完成，比如“做不好，今天就不要吃飯了”“你再這樣，媽媽就不要你了”或者暴打一頓等......
正如心理學家所定義的，這是一種缺乏父母溫暖與同情的方式。許多父母覺得自己對孩子很寬容，很愛他們，實際生活中，當孩子激怒父母時，大部分父母都會本能的採取這種嚴厲的教育方式來威懾孩子。
這樣的嚴厲真的能教育出“聽話的好孩子”嗎？研究表明，受專制型父母約束的孩子，在行爲習慣、社交技能、心理健康以及學術上都有不少問題。
你的嚴厲，往往讓孩子變成這樣......
心理學家貝克說得好：“對子女督促過嚴的父母，也許可以逼使孩子養成良好的習慣，卻也會使子女有不安、依賴、膽怯、敢怒不敢言、不愛做勞心工作，以及不喜歡參加有創造性的活動等缺點。比較起來，這種教養方法是得不償失的。”
行爲問題
當孩子們做出不好的行爲時，通過威脅、嚴厲的懲罰和其他形式的心理控制來強制孩子改變的方法，在短期內效果顯著。但是長期來看，孩子的行爲並沒有根本改變。相反，這些受到“獨裁”管教的孩子，往往“外化行爲問題”更多，比如咄咄逼人，目中無人，酗酒，甚至反社會行爲。
社交能力
被嚴厲管教的孩子，往往伴有社交困難，他們很難交到朋友，而且遇到欺凌的概率會比其他孩子更高——不管是作爲欺凌者還是被欺凌者。
最近一項對美國大學生的研究發現，被嚴厲父母撫養長大的學生更有可能從事欺凌行爲，特別是常常受到父母懲罰性控制的孩子；同時，這樣家庭的孩子被老師評價爲不那麼有社交能力，他們更有攻擊性，不太可能被同齡人所接受，更容易被孤立和欺凌。
心理健康
嚴厲的父母會讓孩子更容易焦慮、自卑和抑鬱。
在一項行爲遺傳學研究中，研究人員發現，那些有嚴厲父親的孩子更有可能患上精神疾病。他們在情緒調節上也會有更多困難。此外，美國的研究表明，青少年或成人在小時候遭受過父母獨裁式的教育，更有可能出現抑鬱的症狀。
這種專制教育的影響取主要是由於父母的嚴厲、冷漠或懲罰。例如，一些研究表明體罰會導致兒童抑鬱和焦慮的比率上升。
學術成績
通常我們認爲，管得嚴的孩子學習成績會更好，實際上是這樣嗎？
實驗研究表明，嚴格教育的方法會干擾孩子學習。比如在幼兒園裏面，若是老師批評或者羞辱一個孩子表現的不好，那麼接下來孩子只會表現的更差。人們從積極的反饋中學習的東西要比從消極的反饋中學習得更好，對孩子來說更是如此。
這樣愛孩子，對他們更好
大部分專制的父母，都是因爲不知道該怎樣有效的管教孩子，只能用這種嚴厲的方法達到短暫的效果。其實，我們應該嚴格教育孩子，而非嚴厲。嚴格，指的是有原則，有規則，有明確的價值觀和基礎判斷。而嚴厲通常伴隨着憤怒、情緒失控、非理性的懲罰。
嚴格的父母會給孩子設置限制和執行標準，同時讓孩子感受到父母的溫暖，他們鼓勵孩子提出問題，耐心解釋規則背後的基本原理。而不是通過誘導羞恥感、負罪感、強迫威脅等方式來控制孩子的行爲。
爲什麼看似簡單有效的“嚴厲”政策反而會導致孩子一系列問題呢？正常的規則不會給孩子帶來傷害，需要擔心的是，你是否會在執行規則的過程中，攜帶不良情緒，並把情緒傳遞給孩子。
暴打孩子一頓，孩子並不會因爲暴打的行爲與肉體傷害而變得性格大變、內向和遲鈍，是由於這次暴打的同時，家長傳遞給他的憤怒與威脅的情緒而產生心理陰影。規則不會傷害孩子，恐懼，憤怒，焦慮的情緒纔會。對孩子“嚴”沒錯，但是“厲”確實要不得。
