孩子有勝負欲是好事，但是不能太在意輸贏，一時的輸贏不能代表什麼？父母一定要教孩子從“輸不起”到“輸得起”！
小孩子玩遊戲都只想要贏，輸了常說不玩了，這並非孩子脾氣不好或耐挫力太差，爸媽不必急着責怪，因爲反而會提油救火。
當孩子四、五歲時，常常會出現輸不起的情形，而脫口而出：“我不玩了”、“這一點都不好玩”等。爸媽當然會覺得很尷尬，特別如果是在家族聚會的時候。請多一點耐心，這不是孩子脾氣不好，也不是挫折忍受度不佳，而是還在學習的階段。
當孩子滿四歲時，開始對於規則有所認識，知道什麼是正確，也知道什麼是錯誤的。這時孩子們的“對錯”是百分之百的二分法，不是全對，就是全錯。孩子還無法分辨嚴重程度，所以只要一點小錯誤，就覺得自己什麼都做不好，而導致情緒崩潰。所以，爸媽千萬不要提汽油桶救火，趁機數落孩子的錯誤，那真的是一點幫助都沒有。請先幫孩子把情緒平靜下來，最常使用的方式就是“我們同一組”，一來讓遊戲可以繼續下去，二來讓孩子有安全感。等到遊戲整個完成後，再私底下和孩子講道理吧！
協助孩子學習接受輸贏
想想看，在你我小時候是不是也說過“投降輸一半”這句話呢？孩子想的也是如此，他想要表達的是：“是我不想玩，而不是我不厲害。”所以，不必急着責怪孩子，也不是要求孩子面對挫折，想辦法自己去克服。而是從三個方面來協助孩子：
1.培養自信心
我們常誤認爲孩子怕輸，就是挫折忍受度不佳，所以直覺要多給孩子失敗的經驗。結果不但沒讓孩子挫折忍受度變得更好，反而會變得更怕失敗。要練習挫折忍受度之前，需要先培養孩子的自信心，當孩子覺得自己很厲害，此時碰到了點小失敗，纔會有抵抗力。讓孩子清楚知道，自己哪裏比別人厲害，當然也比較能對抗失敗所引起的焦慮感。
2.學會輪流
輸了很難過，但爲何我們還願意持續處於這樣的情況中？選擇離開纔是最明確的決定，不是嗎？事實上，輸贏是一種互惠關係。想想看，當你玩撲克牌時，拿到一手鐵定會贏的超級好牌，這時和你一起玩的人，卻突然反悔不玩了，結果你可以贏嗎？因此，當我們願意暫時忍受輸的不舒服感受，讓別人可以獲得贏的喜悅，下一次當我要贏時，就輪到別人需要忍耐了。所以，孩子必須先學會輪流，才能控制自己面對輸的恐懼。
3.培養挫折忍受度
五歲以上，當“自信心”和“輪流概念”都已經成熟後，就可以培養孩子的挫折忍受度。這時要記得一個小訣竅，要選擇三個人以上共同參與的遊戲，讓孩子儘量不是第一名就是第二名，無論如何不可以是最後一名。讓孩子先熟悉輸，但不會最後一名，漸漸培養出挫折接受力。當孩子可以控制自己的情緒後，纔可以開始真正的“規則遊戲”，讓孩子學習真正的輸贏。
但是，記得如果是玩新遊戲時，第一次請當作練習，讓孩子可以有成功的經驗，如此纔會更願意嘗試新遊戲。
“怕輸”不是孩子在鬧脾氣，而是孩子開始在意自己的表現，但還不會控制自己的情緒。孩子需要的不是責備，而是爸媽耐心的陪伴，和孩子一起多多練習喔！
