如何引導孩子開口說英語？孩子語言沉默期是什麼時候？孩子不開口說英語，家長該如何引導
許多孩子在英語學習初期，都出現過這樣的情況：問任何問題都不回答，無論家長怎麼引導、怎麼催促，就是不肯開口。其實孩子能聽懂家長的語言或指令，並會用眼睛看、用手指，但就是不說。這令很多家長爲之着急。
實際上許多孩子在學習第二語言或者是母語時，都會出現這種情況——語言沉默期。
“語言沉默期”由著名的語言學家克拉申（Krashen）提出，他認爲，兒童在習得母語時，總是經歷一個爲期大約一年的“聽”的過程（沉默期），然後纔開口說出第一個詞。這一個規律同樣適用於第二語言習得，第二語言的沉默期長短因人而異，有的需要1天，有的則需要半年甚至更久。
克拉申認爲，“沉默期”是孩子習得語言，構建語言能力非常必要的時期，因爲孩子需要通過“聽”的過程來發現這是一種什麼樣的語言，再到理解接受，儲備下來。這是孩子們必經的一個過程。沉默期結束孩子自然會開口表達。
爸爸媽媽回想一下，從寶貝出生，是不是大致要經過一年的是時間，才能開口說出我們每天都掛在嘴邊的“爸爸”或“媽媽”。爸爸媽媽也回想一下，是不是也曾驚訝過，寶貝突然就知道了“窗戶”在哪？”燈“在哪？其實都是之前“儲備”的結果。
當孩子英語學習處於“語言沉默期”時，我們要如何應對呢？
1. 給孩子一個語言輸入的過程
應儘可能的讓孩子多接觸英語，給他們一個語言輸入的過程，而不必一開始就要求他們表達，或者非常正確的表達。爸爸媽媽可以創造條件讓孩子多聽純正的英語，注意聽正確的語音、語調和語氣，這時候爸爸媽媽不用強迫孩子跟着念，而只是作爲一種背景聲音，孩子們在聽的過程中，也是一個無意識的語言輸入過程。
2. 少些追問，不要攀比
當孩子處於沉默期時，逼迫、批評是不可取的。家長不要一直問孩子“你學了什麼”、“學會了嗎“、“說一句我聽聽”？
家長也不要拿自己家孩子的缺點與別人家孩子的優點去比。要知道,每個孩子的基礎、身體、愛好、特別是語言能力是不同的。這些追問和攀比會給孩子造成不必要的壓力，可能還會產生害怕英語的情緒。
3. 給孩子營造輕鬆愉快的學習氛圍
在沉默期,培養孩子英語學習興趣是很關鍵的一點,儘可能給孩子營造一個輕鬆愉快地學習氛圍。聽英文歌、看英文動畫、看英文繪本、做一些英語小遊戲都能調動孩子對英語的學習興趣。這也是最適合孩子英語啓蒙的方式。
小編提醒：語言沉默期與語言發育遲緩是兩個概念。
