孩子智商情商成長黃金期是什麼時候，家長了解嗎？未來孩子的成長及發展離不開孩子智力和情商的提高，下面小編告訴你，別錯過孩子智商情商的8個成長黃金期。
養育孩子，如同養護一株花草，撒手不管不行，成天死盯着也不行。你需要了解他們大概的生長規律，所需要的環境。用花草來比喻，是適宜的生長溫度、土壤、喜陽喜陰等等…
放在孩子身上，包括他們每個階段的發育標準、生理和心理成長規律、行爲特點等…不瞭解這些的父母，好比種下一棵小花苗，卻要眼睜睜看着它打蔫兒，完全不懂該澆水還是該施肥？真是焦慮！
耶魯大學格賽爾兒童發展研究所有一項長達40餘年的研究，跟蹤了數千位孩子的真實成長。
他們發現人類的行爲發展其實是有章可循的，孩子在成長的不同階段中雖各有不同，卻也有相似的發展規律。 孩子的每一歲，都有不同的發育程度。每一歲都是培養某種能力的“黃金期”。
抓住重點，用愛用心去灌溉養料，科學引導，他們會靜靜開成一朵另人驚歎的美麗花朵！
在爲孩子奠定好根基的1-8歲，這些成長規律我要和所有的父母分享！
1歲是培養寶寶安全感的黃金期一歲是父母和孩子建立親密無間關係最爲重要的一年。
我想所有的爸爸媽媽都發現了，嬰幼兒時期的小寶寶，特別喜歡有人陪着喜歡父母的笑臉，喜歡父母對着孩子說話（即使孩子並不明白他們說了什麼），喜歡父母抱着，給予他們最溫暖最溫柔的保護…這些是建立起孩子一生幸福感的根基！
比起着急孩子的身高、走路、智能發育等等，一歲的寶寶需要更多更多的陪伴！父母該做的，其實是多陪孩子玩就好。
2歲是培養寶寶幽默感的黃金期2歲的小寶貝們身體和語言能力已經相對成熟了許多，這時候她們的思維不受固化模式的捆綁，有着天馬星空的想象力。
身邊的事物無一不讓孩子感到新鮮想要探索，所以孩子看到很多大人習以爲常的事都感覺很好笑，對着鏡子不斷做鬼臉、和小朋友躲貓貓都會hahahaha笑到打滾…有無限的樂趣。 所以兩歲左右，是培養孩子幽默感的最佳時期！
兔頭兩歲多的時候，學習“流行語”的速度快到讓人吃驚！有時候我一回家，她就喃喃唸叨着自己今天新學會的金句，即使還說不清楚～
她超級喜歡做鬼臉，和爸爸一起相互扮成奇怪的樣子，逗得兩個人在地墊上笑起來沒完。還常常對着鏡子自己就笑起來。還有一次，穿衣服別錯了釦子，她也覺得好玩，那一天非要這麼錯着來，還逢人就展示呢！
都不知道她的小腦袋瓜裏是怎麼蹦出的主意，喜歡給身邊的桌子啊椅子啊起名字，還特別喜歡跟着電視裏的人唱唱跳跳，模仿大人的語言行爲！
這個年紀裏，父母別覺得他們的行爲幼稚而打斷孩子，記得要保護好寶寶們的幽默感，多去拓展興趣～有幽默感的孩子，長大也能擁有積極陽光的心態，做什麼都更自信，使孩子受用一生。
3歲是培養寶寶創造力的黃金期孩子的創造力一直在萌芽，3歲前後像個小火山一樣“噴發”出來！
這些無窮的創造力來源於他們天生的好奇心，記得不要壓抑，而是要適當地去引導，給孩子機會啓發他們的大腦，讓潛能得到最大的發揮。
語言更加成熟，更加有邏輯的3歲寶寶最喜歡編故事，一塊小小的食物也能說出一個奇妙的經歷。給孩子一張白紙，他們能用畫筆畫出一個極爲複雜的故事，雖然從畫面上我們成人可能看不懂，但在孩子的腦海裏，他們的故事無比清晰！
鼓勵、肯定孩子的創造，而不是用一個具體的、固定的東西去限制孩子。
比如說你一定要教畫出一個圓，天空必須是藍色的，房子必須是……限制了想象，也就限制了孩子思考的能力。
三歲的孩子也會是個一刻不停的“調皮鬼”，因爲家裏的大小物件在他們眼裏統統都是最有趣的玩具。父母要給孩子充分的機會去感受世界，用視覺、嗅覺、觸覺等全方面的開發想象。
你可以試着給孩子講一個沒有結尾的故事，讓孩子自己來編幾個結尾～可以用橡皮泥自由地捏、用積木搭出各種形狀…給孩子充分的想象空間。
雖然會忙亂一些，但爸爸媽媽們千萬別打擊孩子“創造”的積極性，畢竟錯過了孩子創造力的黃金期，之後再想開發可就費勁了！
4 歲是培養寶寶語言能力的黃金期四歲左右的寶寶秒變”小話嘮“有木有？！一句話能重複說上好幾十遍也不嫌累～超級愛說話，愛和爸爸媽媽說悄悄話，愛和自己的玩具們說話，愛唱歌，還會愛……吼叫！
我們團隊裏的一位寶媽說，她家那個四歲多的兒子特別喜歡奶奶教他古詩，來回來去背個不停，說得繪聲繪色。說“紅掌撥清po（兒童語言哈請腦補～）”、說媽媽是“買能手”，還喜歡教妹妹說……怎一個“貧”字了得，讓父母口乾舌燥和心累的同時呢，也會發現孩子的詞彙量在此階段飛漲！
四歲的孩子也正式開啓了“十萬個爲什麼”模式，草爲什麼是綠色的？太陽怎麼不見了？我爲什麼不能飛？……這麼連珠炮似的問題往往一下子就把家長問懵了。
孩子的問題既是渴望知道新的東西、找到問題的答案，又是爲了好玩，是和家長增進感情的方式之一…他們的問題同樣是在爲語言增加儲備，是對生活更進一步的探索。越會說越愛說的孩子，其實頭腦越聰明～
記得，請儘量耐心滿足孩子。四歲之前，不要去糾正孩子在語言使用上的錯誤，不要經常打斷孩子的提問和對話，不要限制他們的“自言自語”。 孩子會因爲害怕說錯而感到焦慮，甚至會出現結巴或者乾脆不肯說話的問題。
5歲是培養寶寶書寫及秩序的黃金期五歲前咱們一直強調的都是“放”，到了五歲，則需要有意給孩子相應的秩序感，幫助他們控制自己的行爲。這樣才能更好地成長，在集體中與人相處更和諧。
爲什麼會說這時是培養孩子“書寫能力“的黃金期呢？ 好的書寫習慣並非是“學會寫字”那麼簡單。而是通過培養孩子書寫習慣培養孩子的耐性和姿勢，建立良好秩序感的雙贏好方法。
記得兔頭五歲左右的時候，兔頭的小手已經很有力了，能穩穩地握住鉛筆。喜歡在紙上寫寫畫畫，這時候孩子也進入一個“書面語言敏感期”。
爸爸媽媽平時可以開始讓孩子模仿大人寫字，書寫自己的名字或一些簡單的字（大、小、上……）字本身寫得工整正確與否其實並不是第一要緊的，更重要的是培養孩子的書寫習慣，包括養成正確的坐姿、保持眼睛與桌面合適的距離、正確的握筆姿勢、清潔的紙面…
這些秩序感除了體現在書寫上，同時也可以運用到日常生活中一些瑣碎小事裏。孩子肯定會反反覆覆，家長不用吼，放寬心慢慢培養就好。
久而久之你會發現，固定的習慣和秩序感會給孩子一份獨特的安全感，能幫助他們安靜下來，專注地做事。也能讓孩子習慣接收家長的指令並完成一些事情。既張弛有度，又適應規則，整體情緒也相對穩定。字跡整潔漂亮，同時給孩子向小學的過渡做了鋪墊！
6歲是培養寶寶好性格的黃金期六歲的孩子心智基本穩定下來，這時候對他們的將來的性格形成極爲重要！
父母和周圍長輩、身邊小朋友的一言一行，對孩子影響力都越來越大。他們像一塊超大的海綿，不斷吸收着。對和錯的意識也在孩子頭腦中越來越清晰，這時候的孩子可塑性極強。 你希望孩子擁有好性格好脾氣，千萬別錯過這個關鍵的時間段！
無論孩子是外向還是內向羞澀，“善”都是最基本的修養。在和父母和其他人的交往中，記得引導孩子和善，尊重他人。懂得言謝和感恩，也懂得爲自己的行爲負責任。
這個時期也要多多和孩子交流！尊重他們的想法，鼓勵做更多積極向上的嘗試！這樣才能和孩子保持一貫良好的溝通，不至於在之後的幾年，孩子迅速成長蛻變，交流溝通變得困難…
7歲是培養寶寶換位思考的黃金期7歲的孩子接觸到的世界越來越豐富，心智快速成熟起來！他們的自我意識極爲強烈，有時候犯起牛脾氣來可難搞了！ 有的孩子會懂得爲他人考慮，有的孩子卻極爲重視自己的感受。
其實我們並不是說哪一種就一定是錯的，也並不強求孩子一定要與他人去“分享”。但家長需要讓孩子瞭解到人與人之間相處和交流的複雜性、相互性，你自己不希望的，也不要對他人做。你願意分享的時候，別人也會與你分享，這份喜悅可能是自己得不到的。 孩子也要了解到每件事都不是隻有一面，而是具有多面性。試着換位思考站在另一個角度，又是另一番天地……
兔頭小時候我會爲虧欠了她很多陪伴而愧疚，意料之外孩子現在越來越能理解我的忙碌和付出，還常常會說“媽媽好辛苦，我好愛你”，孩子的理解使我的焦慮感漸歸於零。
8歲是培養寶寶獨立能力的黃金期孩子8歲了，很多時候他們已經是大孩子了～這個時候父母一定要培養孩子的獨立能力，不再什麼都依賴父母！
獨立能力是能夠影響孩子一生髮展的，孩子總有一天要用自己的翅膀去飛翔，我希望她有自己強硬的翅膀和方向感，懂得照顧好自己，有努力的勇氣。
我們家兔頭不到8歲，早已經可以自己收拾書包、穿衣服穿鞋了，上學前還會自己主動檢查一下，生怕我忘了放什麼，平時也會主動幫忙做簡單的家務。
而且在做很多選擇的時候，我們都會把主動權給孩子，給予適當地引導。想學的東西就去學，選擇了就要堅持。
慢慢的孩子不再特別依賴長輩的意識，開始用自己的意識去判斷一件事。 我們也會鼓勵孩子建立她自己的“朋友圈”，主動和人交流…… 這些看似都是瑣碎小事，卻也是獨立人格的培養中不可或缺的一部分。
最後，我一定要說的是： 雖然我強調了這8個培養孩子智商情商的“黃金期”，但孩子的能力培養是一件自然事情！這裏提到的每一項，其實都貫穿了孩子成長的每一天。
不用奢望和強求孩子照着設想發展，沒有任何一個人會十全十美達到標準，成長速度快一點慢一點各有不同…咱們家長更多要做的就是以自身的養分滋養孩子的土壤，輔助他們的成長，靜待孩子的那朵花美麗盛放！
你家寶寶現在是在第幾個“黃金期”了？
