在現實生活中，很多東西都與我們的想象背道而馳！可能你看了很多育兒書籍，但是在現實中還是管不住孩子。很多時候孩子的無理取鬧，是給父母暗示的信號。
我們來看一下，孩子們有什麼信號提示，是在告訴父母“我有一顆玻璃心”！
在孩子提出要求時，不管是否合理，只要無法立即給予滿足時，就開始大哭大鬧！
孩子膽小，不願意嘗試新鮮事物！孩子怕輸，完全沒有再來一次的勇氣！承受不了失敗的打擊！
孩子嬌氣，受不了一點批評指點，一說他不好，就小嘴一撅，有的甚至用哭鬧或逃避！
孩子遇到困難了，第一想到的是父母來幫我，而不是自己尋求方法解決！
玻璃心從何而來？
如果父母平時非常溺愛孩子，導致孩子較少地經歷挫折教育，容易使他們的心靈變得脆弱。
除此之外，很多父母對孩子的期望也越來越高，以及跟別人家孩子的攀比心理，但凡孩子有一點做得不好，有一點失敗，往往就促使孩子經不起打擊和失敗，導致孩子的“玻璃心”。
在感覺統合失調的孩子當中，有一部分孩子屬於本體感失調，這類孩子的表現就是，手腳笨拙、動作緩慢拖拉、消極、沒有上進心、缺乏自信心、脾氣暴躁。
本體感是自信心和創造力的根。是身體的肌肉、關節運動、神經組織和大腦長期互動聯繫的過程中，協調處理自動自發的能力。
人類身體的活動，大多是在不知不覺下進行的，孩子不用老顧及身體如何行動，手腳才能靈活、心情纔不會緊張、焦慮，纔有足夠的自信心。本體感發揮良好的孩子，大腦功能才能發揮自如，增強自信，反應迅速，抗挫折能力也能逐步地發展起來。
接下來就告訴你該如何拯救“玻璃心”的孩子。
一、父母要注意自己的言行
很多父母都不知道，孩子是渴望被呵護，被接納的。有時候孩子並不是有一顆玻璃心，而是父母平時的“無心”之言傷害了孩子。父母總是會在無意間說一些話做一些事而傷害到孩子。有時候甚至沒覺得自己做錯，還怪孩子自己不堅強。所以，在和孩子的相處過程中，父母要反思，要注意自己的言行。
二、給孩子充足的安全感
孩子有顆易碎的“玻璃心“和父母的教育是息息相關的。孩子成長中遇到的每一個難題，作爲父母都要用心地去處理去解決。多讓孩子發揮自己的潛能，不壓抑自己的情緒。給予孩子充足的安全感，這樣纔能有助於孩子更好地成長。
三、做本體感訓練，增強孩子的自信心
除了家庭當中注意父母的教養方式之外，父母可以適當地讓孩子參加感統訓練增強孩子的本體感訓練，提升孩子的自信心和抗挫折能力。比如，陪孩子拍球、玩滑梯、跳繩、踢毽子、游泳、打羽毛球等訓練。對孩子的本體感的發育都是非常重要的。
孩子就像小樹，但不是隻需要澆水施肥。用愛和耐心陪伴孩子的成長，在孩子的思想上加以引導和教育，讓孩子提升自信，無所畏懼，勇敢克服自己的內心纔會讓自己變得更強大。
