青少年喜歡電子產品，很多設備玩得比大人還溜，大家都以爲用電子書當教科書能幫助他們更好地開展學習。但最近的研究結果證實，紙質書比電子書更有利於學習。
一項研究報告顯示，如果學生要學習的內容超過一頁紙，那麼使用紙質教科書更有利於學生理解要學習的內容。學生自己往往認爲看電子書更有利於學習，實測結果也顯示閱讀電子書的速度要快於紙質書。但從學習效果看，學生對電子書內容理解的深入性和全面性不如紙質書。研究人員認爲，這是因爲在屏幕上看較長內容必須不時滾動屏幕，這就影響了學生的注意力。
研究人員認爲，閱讀的目的很重要，有的閱讀需要全面把握所看的內容，而有的閱讀則是爲了快速瞭解基本情況。他們指出，紙質書有文化意義，紙質書自身的質感和帶給讀者的親切觸感是電子書所無法取代的。從這個層面來說，無論今後科技如何發達，紙質書也始終有其存在的意義。
