參考消息網10月15日報道 外媒稱，澳大利亞國立大學的一項研究指出，孩子在堆滿書籍的家中長大有助於識字和數學的學習。
據拉美社10月11日報道，這項對31個國家的16萬成年人展開的研究結果顯示，從小生活在周圍堆放至少80本書的環境中，有助於在較早階段養成閱讀習慣。
澳大利亞國立大學博士喬安娜·西科拉領導的這項調查得到的數據表明，在上述環境中成長起來的年輕人即便輟學也會得到與正常畢業人羣同等的技能。
研究人員指出，在一個充滿文學作品的環境里長大，對孩子的讀寫能力有很大影響。
受訪者被問及童年時家中的書籍數量，研究人員還通過讀寫、算術和信息通信技術測試來評估他們的能力。
研究表明，家庭書房中書籍的平均數量在不同國家差距很大，例如土耳其僅爲27本、英國143本、愛沙尼亞高達218本。
報道表示，年輕人儘可能多地接觸書籍和閱讀以及爲何這是社會實踐的一個組成部分等議題在這篇題爲《學術文化：青春期的書籍如何提高31個社會中成年人識字、算數和技術技能》的研究報告中得到了分析。
報告內容囊括了基礎教育和普通教育、數字能力及掌握信息和通信技術的能力。
專家指出，在一個文學氛圍濃厚的環境中成長起來的人在這一領域的實踐會得到持續積累，收益遠遠超出從父母的言傳身教或自身接受的教育和今後從事的職業中汲取的養料。
研究同時強調，在幾乎沒有任何書籍的家庭成長起來的男孩的學習水平通常低於平均水平。
研究也提出了日益興起的數字文化減少紙質書籍數量可能會帶來的影響，但目前家庭書房在青春期起到的有益影響仍是至關重要的，這種影響在很多社會中都沒有顯現出減少的跡象。
