由於託兒所、幼兒園的生活對孩子具有一定的約束，孩子會感到處處受限制，所以很容易產生不願到託兒所、幼兒園去的心理障礙，這是大多數父母最擔心的。
怎樣才能克服這種心理障礙呢？首先，入托前要給孩子多講講集體生活中有趣的事情，也可以帶孩子參觀託兒所（或幼兒園），看看別的孩子是怎樣做遊戲、做體操、怎樣學兒歌、學畫畫的，還可以帶他們到操場上或教室裏和小朋友們一起玩，激發起他們想過集體生活的願望。
對於將要人園的幼兒，還要逐步培養他們的生活自理能力，例如自己上廁所、自己脫衣服、自己穿鞋子等，還可以和孩子在家裏玩“開幼兒園”的遊戲，讓孩子熟悉、瞭解幼兒園。
對於將要入托的孩子，入托前要強化語言訓練，讓他們能夠大聲地、大膽地、連貫地表達自己的想法，例如，媽媽當老師，讓孩子當小朋友，請“小朋友”自己對“老師”說“我要小便”、“我要喝水”等。
無論是要入托還是要入園的孩子，在此之前都應該作一次體格檢查，如發現孩子有什麼不適症應及時治療。
