孟母三遷的故事，大家已經耳熟能詳了。而在孩子早期就有兩三個“益友”，對孩子的成長有巨大作用，所以媽媽們別把孩子的交際放任不管了，不如學學以下5個步驟讓孩子認識真正的朋友。
物以類聚，人以羣分。寶寶是否能選擇到好的朋友，對於他人格的健康發展至關重要。
6歲孩子難辨是非 易“學壞”
寶寶的模仿能力非常強，6歲前他的是非觀念還很弱，不懂得分辨對錯和好壞，因此如果寶寶結交了品質上有問題的小夥伴時，也很容易跟着學“壞”。比如不經過同意拿其他小朋友的東西回家、到別人家做客亂翻亂吃、說謊騙父母買玩具。在寶寶看來，他們不過是在滿足自己需要，沒有意識到這是種錯誤的做法。尤其他看到別的寶寶也這麼做的時候，就更加沒有罪惡感了。如果家長不加註意，長此以往，就應了那句老話：小時偷針，大時偷金。
因爲易“學壞” 就不跟小朋友玩了嗎？
但是，寶寶需要和很多的小朋友在一起玩耍，一起在遊戲中成長的，我們不能把他圈在狹窄的空間，讓他閉門不出。平衡兩者之間的關係，纔是明智之舉。讓孩子不“學壞”不如按照以下5個步驟試一試，說不定有所收穫。
第一步
朋友數量：爲孩子選擇固定的“乖朋友”
如果寶寶還沒有沾染不良思想和行爲的，就爲寶寶選擇固定的兩三個好朋友。不管是鄰居還是寶寶幼兒園的同班同學，總有幾個寶寶是比較乖巧或者遵守紀律的。
第二步
朋友來源：從“好家長”的孩子找起
在父母接送寶寶時，可以在寶寶放學留園玩耍的時候多和其他父母交談，認識一些真誠、質樸的父母，讓寶寶和他們的寶寶玩在一起。
第三步
篩選朋友：有些朋友交不得
寶寶的好朋友可以來自任何家庭，但是最好不是橫行霸道的、仔細觀察後也沒有喜歡說髒話、謊話或者帶着孩子們去做危險活動等等即可。寶寶的小朋友可以有點任性有點嬌弱，這樣可以讓寶寶鍛鍊他保護他人和遷就他人的寬容之心。
第四步
朋友選擇：給孩子選擇權
在其他的活動場合，讓寶寶自己決定和誰玩，家長在一邊觀察即可，要給予寶寶自己結交朋友的權力。當這些臨時的玩伴有不良行爲的時候，家長可以在結束玩耍後向寶寶指出，並且和寶寶共同討論錯對，讓寶寶通過分析得出結論，慢慢開始建立自己的是非觀念。
第五步
早期教育：教孩子自己選擇朋友
在和寶寶一起閱讀和看動畫片的時候，當看到和好朋友或者壞朋友有關的情節時，要強調“這樣的朋友真好”，“這樣的朋友真危險，要離他遠一點”，進一步讓寶寶瞭解什麼是真正的“好朋友”。
寶寶人生路很長，家長無法限制他交朋友的範圍，教會他如何選擇朋友，纔是保護他的長遠之計。
