0~6歲幼兒養育關鍵要點是什麼？養育孩子需要講究方法，每個孩子和家庭情的具體況都各不相同，但是孩子的成長都基本遵循同樣的大規律。在這裏給大家總結、概括一下0-6歲各個年齡段的養育要點。
10至一歲
與養育者建立依戀關係。安全型的依戀關係的建立，關係到孩子對他人和世界的基本信任，是孩子一生心理健康發展的基礎。此階段家長除了成長養育以外，要體察孩子的心理需求，與孩子有高迴應的同步互動。
2一至三歲
孩子先天的個性開始顯現出來；身體的發育和動作的逐漸發展，讓孩子渴望自己做事、渴望體驗自主感，因此家長要把控好“鼓勵——控制”的尺度，給孩子提供合適的條件和環境，保證在安全的範圍內，鼓勵孩子大膽嘗試。
3三至六歲
努力嘗試各種能勝任和不能勝任的活動，家長要做的是幫助孩子平衡好主動性和遵守界限之間的關係，一方面繼續鼓勵孩子自發、主動的去做事；另一方面培養孩子自控、自律。
每個年齡段的具體表現及應對方式，比如磨蹭、打人、膽小、脾氣等，大家可以看書《媽媽強大了，孩子才優秀》第一章中的詳細內容。
以下再給大家的幾條補充和提醒：
1不要太過焦慮
我們要知道孩子眼下的各種表現往往都是他的天性在這個階段的體現，不要指望他任何一個階段都表現完美。
家長常常糾結說孩子這個樣子，到底是他先天性格還是我的教養問題？我認爲是兩個都有，孩子任何一種表現，都是隨基因而來的特點和環境包括教養結合起來化學反應產生的結果。
面對孩子的任何情況，我們都應該保持積極，堅持去做好正面建設。正常教養孩子該做的那些事情，比如接觸大自然，搞好家庭關係，給孩子樂趣，包括親子共讀、發展體能等，這些該做的事情你都回顧一下，最近哪些方面可能沒做好？我們儘量去把它做好。
2不要太糾結表面現象，要分析深層原因
深層原因不外乎四個字：能力、能量。想辦法幫孩子改善、提高，要明白，我們此刻的改變可以讓孩子以後做好，他現在的表現是你過去教養的結果。不要太糾結，從現在開始改變都是來得及的。
3不要過度教養
很多家庭對孩子，特別是小寶寶的一顰一笑，都過於在意、放大太多了，導致自己反應過度，常常對孩子有過度的關注，過度的輔助，家庭的生活重心都在孩子身上。
我們要調整生活的重心，不要過於以孩子爲中心。做家務的時候，孩子可能會過來看，家長自己有事情做，孩子來學習、來模仿，這個纔是正常的狀態。要儘量帶孩子陪着你乾點什麼事，讓他學會等待，知道這個事情是媽媽的事，我是在幫媽媽，而不是一切都是孩子想去哪玩，我們就一定在哪兒玩。
4家庭的和諧氛圍很重要
特別是媽媽們要明白，孩子的成長，並不只需要媽媽一個人，他需要一個育兒團隊，需要從不同的家人那裏，得到不同的能量和支持，每一個人有他自己和孩子互動的方式。
育兒知識學的比較多的媽媽有時候看到爸爸和孩子互動，覺得每一句話都說錯了，每一個做法都錯了，但實際上你認爲錯的那些可能恰恰正是男性和孩子互動特有的方式，爸爸的男性思維方式和做事方式，對孩子來說是必不可少的。
跟其他家人之間也要保持好關係，對於孩子來說，有的時候多吃一口少吃一口不是什麼大問題，但是家人之間的關係對孩子成長影響很大。我們自己先努力做好，然後跟家人制定一定的底線就可以了。
有一些家長提出了教養過程中一些疑惑的問題，這裏爲大家羅列出來，給有相似疑惑的家長們以參考。
Q1：10個月的寶寶，不涉及危險的大部分需求都被滿足，想要啥就給她啥，儘量給她自由，這個階段這樣是會給她安全感還是會養成小霸王？什麼時候需要控制？
10個月的寶寶，我覺得大部分時候我們是應該滿足她的，不會讓她變成小霸王。家長不要想太多，具體什麼時間開始需要控制，其實每一個家長都會有這種直覺，你要觀察她對你語言和行爲的理解能力。每一個孩子都是不同的，沒有一個絕對的時間，所以你看她對事情能理解到什麼程度，然後決定控制到什麼程度。我前面說過了，對於兩歲以下的孩子，我們還是以鼓勵她自由探索爲主。
Q2：孩子剛3歲，準備上幼兒園，可以我們一提到幼兒園就委屈，想流淚，不願意去怎麼辦？
你應該在孩子上幼兒園之前3個月，和他做一些準備工作。比如帶他讀一些有關幼兒園的繪本，帶他去附近的幼兒園看一看，然後家長請一定要記得從正面去和孩子溝通。
比如說我當時跟我女兒是這樣講的：你知道嗎，幼兒園的老師都是專門學習怎樣帶孩子玩的，他們比媽媽更會玩，幼兒園裏有好多小朋友會和你一起做遊戲，那裏有很多的玩具，你去了每天會有很多好玩的活動，班級裏的小朋友還會給你過生日……這樣他會有很多憧憬。在這之前，家長還要幫他在作息時間、語言發展、自理能力等各方面做好準備。
另外一定要注意，特別是全職媽媽一個人帶孩子的，要讓孩子有機會和不同的家人接觸，如果永遠都是媽媽一個人帶，突然要離開媽媽了，他當然會覺得很難接受，有很強的分離焦慮。
關於上幼兒園的最佳年齡，我覺得3歲比較合適。各方面能力比較強的寶寶，兩歲半以後也是可以的，但是最好不要拖到4歲，因爲4歲的寶寶去幼兒園的不適應和3歲時候的不適應，是完全不一樣的。
Q3：一歲五個月的孩子，不愛看書，每次給他讀故事，他都要搶下來扔一邊，只愛玩小汽車，怎麼才能提高他的閱讀興趣呢？
對於很小的孩子，你要相信他此刻特別熱衷於玩的東西，往往是他目前很需要的活動，要尊重他自己現在的選擇，不用很擔心。只要我們隨時提供機會讓他接觸閱讀，他慢慢就不會牴觸書本了。
想讓孩子喜歡書，關鍵在於我們對書的選擇。很多家長選擇的書大概不太適合這個年齡段，或者說書本身的畫面質量和故事趣味性都不夠，就不能吸引孩子。建議大家不要買劣質的繪本，要買一些比較好的、畫面和故事質量都比較高的繪本。
要從孩子的興趣開始，比如他喜歡玩小汽車，你可以給他找一些和車有關的繪本故事，把他玩的車和書結合起來，這樣可以幫他把這些興趣整合起來。同時，我們不間斷地給他變換方式提供機會，說不定哪一次他就開始喜歡上了。
