幼兒園要不要分廁？南京首家嘗試幼兒園男女分廁的八卦洲幼兒園在嘗試了不到一年的時間內又悄然迴歸了男女同廁。
幼兒園要不要分廁?南京首家嘗試幼兒園男女分廁的八卦洲幼兒園在嘗試了不到一年的時間內又悄然迴歸了男女同廁。據幼兒園負責人說，其中的原因很複雜。這一大膽嘗試與無奈迴歸，使得幼兒園男女小朋友要不要分廁這個熱點話題再次擺到了人們的面前。南京市一位教育專家認爲，只要條件許可，還是應該實行男女分廁的，它有利於孩子從小能夠悅納自己的性別。
南師大幼兒園陳老師：我認爲不需要刻意去強化孩子的性別意識，這麼大的孩子沒有必要去強調他們的性別差異。而且絕大多數的幼兒園都沒有這個條件，所以根本就做不到。幼兒園的孩子雖然沒有男女分廁，但還是有蹲位、站位之分的。幾十年都是這樣下來的，好像也蠻順理成章的。前些時候還有聲音要提倡男女分廁，最近也不喊了。
今年我們到日本幼兒園參觀，他們那裏的幼兒園大多是私立的，教室裏連空調都沒有，洗手池不像我們一大排，還有熱水，人家就一個冷水龍頭，需要排隊按序洗手，沒有熱水，更別說男女分廁了。像南京的實驗、一幼、鼓樓等“頂級”幼兒園都沒有實施男女分廁，我們就更沒有必要分了。
南京市儀徵化纖公司小區陸先生：我女兒今年上大班，好像幼兒園沒有把男女廁所分開。我覺得這麼小的孩子沒有必要大動干戈，現在的孩子接受各類信息的渠道很多，有些事情比我們做家長的都知道得多，用得着靠分廁來強化性別意識嗎?我認爲多此一舉，有時候，孩子在外面玩得內急了，找不到廁所時還不是就在馬路邊上小便嘛。我認爲順其自然比較好。
在國外好多公共場所，都是不分男女，進去後各自關好隔斷的小門就行了。他們比較重視的是殘疾人廁所，比較寬敞，也相對獨立。
南京婦幼保健醫院兒保所王醫生：我認爲沒有必要過早強調孩子的性別意識，可能有時候反而會適得其反。到了孩子上小學時就會自然而然地、逐漸產生這種意識。如果刻意地區分，說不定還會“出事”。人其實就是高級動物，不要在孩子五六歲時加入人爲因素。女孩子到了十二三歲，自然就知道害羞，這就是潛意識的性別區分。
我在工作中，曾經碰到過一個性教育失敗的個案，由於媽媽在女兒3歲時就一直灌輸女孩子不能隨便給男人“碰”，怕遇到壞人。女兒長大後特別排斥異性，現在30多歲了連被男朋友牽一下手都不適應，這就屬於明顯的防衛過當。所以，專家還是強調，不要過多給孩子灌輸性知識。雖然幼兒園男女分廁的本意是好的，但由於受場地等硬件條件的限制，不可能實行分廁，完全可以通過日常的活動或遊戲進行角色分工來強調男女性別的差異。
南京教育學院教育系張教授：幼兒園男女分廁其實就是告訴幼兒男女還是有“別”的，讓幼兒從小能夠悅納自己的性別，形成早期的性別意識。現在的孩子由於營養到位，甚至營養過剩，導致發育提前，加上他們接受性知識的途徑很多，四五歲的孩子有的都知道安全套的用途了，也知道男女生理上的簡單區別。
其實，孩子在3歲左右就能形成基本的性別意識。如果他們長期在一種性別混沌、模糊的環境下成長，可能會在成人後引發性心理障礙、性扭曲、性功能障礙，甚至是同性戀等性問題。男女分廁，只要條件許可，我認爲還是可以實行的，這樣有利於幼兒性別意識的形成。但南京沒有必要像其他城市那樣硬性規定幼兒園男女必須分開，不然就是“衛生保健”不合格。
