1、上幼兒園是寶寶由一個封閉的家庭小圈子向幼兒園大家庭過渡的過程。
2、現在的寶寶出生後是在家長的庇護下生長的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶以寶寶爲中心，吃怕不飽、穿怕不暖、睡不敢吵到孩子，稍有發熱全家緊張，曾有一位寶寶奶奶很是驕傲的告訴我，她看護的孩子從來沒有發熱過，其實這並不是好事，寶寶的每一次發熱都是對體內的免疫系統的激活和鍛鍊，如果寶寶3歲前也就是上幼兒園前很少發熱，那麼寶寶就會在上幼兒園後經常發熱，這是因爲寶寶的免疫系統在上幼兒園之前沒有得到鍛鍊，這樣的寶寶用溫室中的花朵來形容一點也不爲過。
3、這種鍛鍊包括對外界環境的適應、對常見的細菌、病毒的免疫能力。
1、有人可能會問，乾淨也會有錯嗎?乾淨當然沒有錯誤，可凡事不能太過，比如有的媽媽在家中使用84消毒液，寶寶的奶瓶和玩具都用84消毒液處理，讓孩子的生活環境近於無菌狀態，這就不行了。
2、我們的生活環境是離不開細菌的，否則過敏性疾病就會相應增多，孩子體內的免疫系統會出現紊亂，等到離開了小家庭的庇護來到幼兒園後，受到了不同環境的剌激，寶寶就會有流涕、咳嗽，這其實是過敏引起的過敏性鼻炎、過敏性咳嗽，與感冒毫無關係。
1、寶寶上幼兒園一般是3歲齡，孩子還沒有預防隔離的意識。寶寶之間的交往不會象成人那樣留有1米的安全距離。
2、小寶寶的肢體接觸多，陌生的小寶寶用不了多長時間就可以手拉手甚至是擁抱在一起。孩子們又沒有衛生意識，小手上有很多細菌病毒，就會在寶寶間互相傳播。
3、病從口入，有的寶寶上幼兒園後出現腹瀉，家長有時以爲是食物不衛生造成的，其實是與寶寶的小手衛生有關，幼兒園老師應該教會寶寶洗手，防止傳染。
1、在這裏要告訴家長朋友，寶寶病了不要繼續上幼兒園。我們經常會看到，幼兒園小朋友帶着藥上學的，老師的任務是發藥，曾經有超過一半的小朋友都在吃藥的時候。
2、寶寶病了會帶有病毒細菌，會通過打噴嚏、流鼻涕傳播感染，這樣對沒有患病的小朋友不好。
3、寶寶病了需要休息才能好的快些，帶病上學不利於病情恢復。
