教子有方，突然發現這也是與孩子生活的點滴帶給我的思考和成長。
上月的一個週末，我在廚房裏忙碌着，突然聽到客廳裏的手機響起，便喊孩子幫忙拿來。但是幾次喊她，都沒聽到迴音，出去一看，她正自顧自地擺弄那滿地的積木，全然不顧鈴聲早已響徹客廳的手機。看到這一幕，我便氣不打一處來，大聲地呵斥了她並推倒了她擺弄許久的積木。孩子驚恐地看着我，久久不能回神。
經過那次之後，女兒再也沒有出現過“百呼不應”的情況，即便是看自己最喜歡的動畫片都會隨時關注我的“動態”。原本驕傲地以爲這是孩子的進步，直到最近，我才發現女兒開始有些不對勁。做作業的時候她總是三心二意，沒寫幾分鐘就走神，甚至哼小曲。老師也向我反應她上課時注意力總是不集中，稍有點兒風吹草動，她就會看着窗外注視很久。
眼看就要影響孩子的成績，問題究竟出現在了哪兒？我一直疑惑不解。
直到後來請教過一些老師，才知道在不經意間我竟然犯下了嚴重的錯誤。孩子心智尚未成熟，本來就很敏感，身邊人的每一句話、每一個行爲都有可能改變他們的行爲習慣，甚至思維方式，尤其是父母。而作爲小學孩子的家長，一定要用得當的方式去引導孩子的思考和行爲，倘若每次都用莽撞的方式來應對孩子的“錯誤”，會讓孩子變得無所適從。孩子拼積木的那一次，我不分青紅皁白的呵斥給孩子留下了極大的心理陰影。一個電話沒接着，本不是什麼大事兒，但我的呵斥卻讓孩子以爲自己犯下了嚴重的錯誤，無時不刻在關注着我對她的“指令”，導致本來就思維活躍的她更加不能集中注意力，久而久之讓孩子變得處處分神。
自這之後，我便開始冷靜地面對孩子的每一次的“犯錯”，認真去想其中的原因，試着用更科學的方式引導孩子成長，孩子的學習也逐步步上正軌。而我也開始明白，孩子的教育是一門學問，只有與孩子一起成長才能真正“教子有方”
最近我又看到了雀巢學生奶粉的影片，發現在陪伴孩子成長的過程中，媽媽們會遇到各種各樣的“課題”，如果沒有用巧妙得當的方式去處理，就會影響孩子的成長。而且，孩子帶給我們的“課題”背後，甚至可能潛藏着他思考、成長的瞬間。
媽媽們第一時間看到的可能只是孩子闖禍犯錯的事實，如果我們用慣性批評的方式去對待，就會抹殺他們犯錯背後那些美麗的成長瞬間：孩子弄髒了衣服，但卻可能是他在球場上勇敢站起來，爲了爭取那塊可以作爲送給媽媽禮物的獎牌；孩子弄丟了送給你的鮮花，但卻可能是她大方地將送給你的愛分享給了路邊孤單的老奶奶；孩子把家裏弄得一團糟，甚至畫花了你最喜歡的裙子，但卻可能是他用自己的思考和小手爲你製作的最特別的禮物。
孩子在慢慢長大懂事，但同時也帶給了我們成長。讓我們學會耐心詢問、細緻觀察，到最終的用心培養、教子有方。當然除了心理上的保護和疏導，媽媽們也要時刻關注孩子身體的需求，小學階段的孩子處在身體發育、腦力發育的關鍵時期，科學的膳食營養非常重要。只有給他們更好的營養支持，才能爲他們的成長提供不竭動力。
總而言之，用心培養，用好營養纔是最棒的“教子有方”之道。學會在孩子成長中的思考，利用幫助孩子成長的“營養祕方”，我們一起助力孩子贏在起點！
