家有一個敏感的孩子，是一種什麼樣的感受，相信每個父母都比較的無奈，那麼面對敏感的孩子，機智的父母是怎麼做的呢?
最近，一位媽媽來信說自己的兒子平常比較安靜，上幼兒園前她覺得孩子很乖，併爲他感到自豪。但是，當孩子開始上幼兒園後，她才發現他與其他的孩子有些不同。在幼兒園裏，他常表現得脆弱敏感，比如手工課上，因爲沒能在下課前把手工做完，老師一發問，他的眼淚就下來了;跟小朋友們出去玩，稍有不如意就會哭鼻子……
這位媽媽覺得很難過，因爲孩子爸爸一直希望孩子能成爲頂天立地的男子漢，孩子這樣的表現令他失望，爸爸同時也責怪媽媽過於溺愛孩子。
孩子的敏感，不過是大人們大都喜歡活潑開朗的孩子，但世上不會全都是這種類型的孩子。孩子沒能長成我們期待的樣子，這並非他的錯。在成長過程中，敏感的孩子只是需要我們更多的關注，但從另一方面看，敏感的孩子也可能會比別的孩子更多表現出貼心、善良等品質。
所以，爸爸媽媽們千萬別把孩子的敏感與脆弱當成一種過。
大人喜愛活潑樂觀的孩子，也要包容敏感細心的孩子。
對於敏感的孩子，爸媽不應隨意地譴責，或者是責怪家庭某一成員過於嬌慣孩子，而是需要知道孩子性格的形成原因，慢慢地引導、培養孩子成長爲獨立的人。
孩子的敏感從何而來家長們如果爲孩子的敏感脆弱感到憂慮，想要孩子內心變得堅強些，那就必須先明白孩子的敏感脆弱從何而來。
敏感的體質一般性格較敏感的人會有着纖弱的身體。如果你的寶寶身體比較差，或是屬於敏感體質，如在樹林遊玩容易皮膚過敏，做上校車容易嘔吐，那麼他的敏感的性格多半與身體有關。
缺乏安全感在孩子小時候，缺少父母的關愛，如寄養在爺爺奶奶、外公外婆或其他親屬家，或是父母對孩子少有親暱的表示，使孩子缺乏安全感，對周圍的事物有些反應過度。
缺少父親的陪伴父親要盡到自己的教育責任，不能光會譴責孩子的脆弱，還需要反省自己的行爲，不能把孩子的教育都交給母親，僅有母親一人蔘與的教育也容易造成孩子的敏感。因此，父親要經常抽時間陪伴孩子，讓孩子變得陽光，有男子氣。
4~8歲的孩子，正處於性格養成的關鍵時期，面對外界的形形色色的聲音，尤其是反對的聲音甚至是嘲笑的聲音，往往是感到很受傷、委屈、生氣、有反抗的意識，但是又不知道該採取怎樣的行之有效的措施。
聽一個朋友給我講過她女兒真實的故事。她女兒4歲，上中班，出於女孩的天性，已經有了愛美的意識，對自己的外貌很重視。但是她從小一直都比較胖，家裏人也一直都誇她很可愛，所以在進入幼兒園前，女兒並不覺得胖對於她的生活有什麼影響。
上了中班以後，班裏的孩子隨着年齡的增長，慢慢地開始對身邊的人和事物進行判斷，最近一段時間班裏有人喊她“胖子”，甚至是“小肥肥”，坦白講，說這些話的孩子可能更多的是覺得有意思，並沒有太大的惡意。
但是女兒是意識不到這一點的。女兒開始是反抗的，做法就是回罵回去，比如“你才胖”，你是“大胖豬”之類的，但是她這樣做後，事情不但沒有得到解決，那些被她罵的孩子對她的嘲笑更兇了，以前沒有意識到這個問題的同學也慢慢開始議論她很胖什麼的。
女兒覺得很受傷，她想不明白自己明明沒做錯什麼，還有這麼多的同學嘲笑她。而且關鍵的是，她不知道該如何是好，後來，她把這件事情告訴了我的朋友，我的朋友當時的做法是給老師打電話說明了一下這件事情，讓老師去解決。
後來，我跟這個朋友聊天，她跟我坦露了自己的心聲。面對嘲笑，她自己甚至都不知道怎麼解決是最好的。因爲80後的我們，小時候父母對我們的教育就是，別惹事，如果別人嘲笑(欺負)你，別吭聲，不許打架，有事找老師……種種做法，歸納起來就是，“別去惹事，遇事了就躲着”。
在這種大環境下，我們很多人都沒有很強的還擊和保護自己的能力。現在，我們有了孩子，當然不希望孩子跟我們一樣，我們期盼着孩子是獨立果敢的，是不去惹事，但是被欺負的時候也有強大的自我保護的能力。
對待敏感孩子的七大原則
1、用信心消除疑慮
培養起自信心，相信自己會與周圍人處理好人際關係，會給別人留下良好的印象。這樣，當我們充滿信心地進行學習和生活時，就不用擔心自己的行爲，也不會隨便懷疑別人是否會挑剔、爲難自己了。
2、不必過於在意他人的評論
一個人在生活中，遭到別人的議論和流言，與他人產生誤會，是常有的事情。如果覺得別人懷疑自己，應當安慰自己不必爲別人的閒言碎語所糾纏，不要在意別人的議論，這樣不僅解脫了自己，而且還取了一次小小的精神勝利，產生的懷疑自然煙消雲散了。
3、不要嘲笑敏感的男孩子
男孩受到文化的薰陶，往往會把內心的脆弱和困惑隱瞞，不願意將自己虛弱的一面暴露給他人。
如果父親不斷鼓勵，甚至讓文弱敏感的兒子用武力證實自己的男子漢氣概，會讓孩子備受煎熬。
其實，感情體驗特別深刻的男孩，在面對將來的生活時，往往會表現出更多的智慧和策略。
4、冷靜的思考克服疑慮
當我們發現自己開始懷疑別人時，應當立即尋找產生懷疑的原因，在沒有形成循環思維之前，用正反兩個方面的信息思考，冷靜思索有助於看清問題。
5、開朗的性格可以互相影響
日本教育專家井協野部子女士曾用此種方法，幫助過一個性格十分內向的女生。她讓另一個比較活潑的孩子與她交朋友，帶着她玩，一起去長崎參觀，一起排練獨幕劇，這位內向的女生慢慢變得開朗起來。
6、溝通很重要
當我們對別人有猜疑時，要先冷靜地思考，如果疑惑依然存在，鄢就誠懇、坦率地把問題說出來.，只要以誠相見，相信疑團一定會解開的。
若是誤會，可以及時消除;若是看法不同，通過談心，各自的想法爲對方所瞭解，也有好處;若真證實了猜疑並非無端，那麼，心平氣和地討論，也有可能使事情解決在衝突之前。
7、培養樂觀的情緒
與孩子談話時，要常引導孩子看積極的方向，如孩子從學校回來，不要張口就問：“今天誰欺負你了?”或是“今天挨批評了嗎?”這樣會給孩子一種負面的暗示。和小朋友發生矛盾和爭執，就是小朋友在欺負他：老師批評他，就是不喜歡他，孩子由此會產生消極感受。
父母應以積極的態度詢問孩子：“學校，都有什麼有趣的事情?”“誰是你的好朋友?”引導孩子將目光集中到生活的樂趣上。
