家長們一定要知道，不要動不動就跟孩子說獎勵，因爲獎勵也是會毀掉孩子的。告訴你孩子：學習好，本身就是最高級的獎勵。
地鐵上，兩名學生在對話：
小男孩：“我爸說了，一科100分，獎勵100塊;兩科100分，獎勵300塊;三科100，獎勵500塊……”
小女孩：“我媽說了，只要我考進班級前5名，就帶我去迪士尼樂園。”
臨近期末考，父母爲激勵孩子能考好成績，都使出了“殺手鐗”。
我認識一位冉冉媽，最近因“獎勵孩子”而困擾。
她說，女兒冉冉的成績猶如“過山車”，老師找她去問詢原因。
她突然想起女兒有天上學前問起她的：“媽媽，我要是考了100分，你怎麼獎勵我?”
她覺得女兒現在的成績還不錯，就隨口回答：“沒有獎勵。”
女兒氣鼓鼓地說：“那我就隨便考考了。”
原本以爲女兒開玩笑，沒想女兒“說到做到”。
從一年級開始冉冉媽就用獎勵的方式來激勵她，考進前30名，請她吃大餐，考進前10名，獎勵溜冰鞋，考進前3名，獎勵電話手錶。
爲將電話手錶收入囊中，有段時間冉冉的學習幹勁十足，打了雞血一般。
看到分數滿滿的成績單，冉冉媽暗自慶幸獎勵方法的成效。
但很快就出了問題。女兒儼然已把獎勵作爲是否好好考試的“方向燈”，有獎勵有就好好考，沒獎勵就應付了事。
孩子好好學習，只爲一雙品牌鞋，一套名貴衣服，學習的意義早已變了味。
聽過這樣的一個故事：
有一位對噪音特別敏感的老人，一羣孩子每天在小區裏踢垃圾桶發出的聲響，讓他煩躁不安。
多次勸說未果，他想到一個好辦法。
他問孩子們：“你們踢垃圾桶是不是很快樂?”孩子們回答：“是”。
他又說：“每天給你們一塊錢讓你們在固定時間踢垃圾桶，你們願意麼?”
孩子們回答：“願意。”
在之後的日子裏，按照約定俗成，孩子們在固定的時間裏踢垃圾桶，老人按規定給他們每人一塊錢。
一段時間後，老人說自己收入變少了，只願意給5毛。
孩子們一聽錢少了一半，變得不開心，踢垃圾桶的勁頭也明顯鬆懈。
再過一段日子，老人對孩子們說：我現在沒有收入了，沒有錢給你們了，等我以後有錢了再說吧。
孩子們垂頭喪氣地說：“那怎麼行，一分錢不給，誰還願意踢。”
從那以後，孩子們再也不願意去踢垃圾桶了。
明明是孩子們樂此不疲的興趣愛好，最後卻能讓孩子自動放棄，這中間只隔了“獎勵”。
老人成功地用“獎勵”毀掉了孩子們的興趣，找回了之前的寧靜生活。
再也不願意去踢垃圾桶的孩子們，早已忘記當初的興趣，而只記得自己是爲了利益而踢。
家長們用獎勵的方式刺激孩子學習，想想，是不是同樣的道理：
在有獎勵的時候，孩子們可能卯足了勁，戰鬥力十足。而一旦沒了獎勵，就像泄了氣的皮球，提不起學習的興趣了。
很多人不解，孩子爲什麼會變成這樣，著名心理學家德西的實驗或是最好的解釋。
有一天，他召集了一羣人來解答了自己的智力題，最初的實驗是所有人都沒有獎勵。
後來，他把這羣人分成兩組：一組是解答問題有獎勵，另一組依然沒有獎勵。
一段時間後，他告訴兩組人，自由活動時間到了，可以選擇休息，也可以選擇繼續答題。
結果是，有獎勵的那組人，在能獲得獎勵的期間，確實非常努力，但好少能在休息的時候還繼續答題，他們答題的興趣明顯減弱。
而沒有獎勵的那組人，休息的時候答題的人還有很多，他們對答題有着濃厚的興趣。
這就是著名的“德西效應”：
獎勵改變了人們做事的動機，從最初的體驗樂趣，演變成了爲了獲得獎勵在付出努力。
學習本是孩子自己的事，因爲家長的“獎勵摻和”，讓孩子變得功利，對“沒利可圖”的學習再也沒了興趣。
兒童行爲與心理學家稱: 孩子的學習動力其實有兩種，一種是內生動力，一種是外在動力。
這兩種動力就像緊挨在一起生長的兩棵大樹，它們的生長經常不是同步的，而是此消彼長的。
興趣就是最好的內生動力，獎勵則是外生動力。一味地獎勵，會讓孩子失去了真正的興趣。
正如《獎勵的懲罰》一書中指出的：獎勵會將本來有趣的事情變得乏味。
遺憾的是，用獎勵來激勵孩子，已成爲父母“讓孩子好好學習”的共識。
“考到班級前十名，爸爸允許你玩手機。”
“數學競賽能拿冠軍，媽媽獎勵你100塊……”
山東的一位孔凡靜媽媽說過自己的經歷：
一天，兒子回到家裏，問她：“媽媽，我考了100分，你怎麼獎勵我?”
媽媽一驚，從沒有說過考好就給兒子獎勵的她，很疑惑兒子爲什麼會這樣問。
兒子說自己的同學們考好了都有獎勵，爲什麼自己從來沒有。
這位媽媽的做法很值得稱讚，他告訴兒子：
考得好媽媽很開心，但是我從沒有想過給你什麼獎勵，因爲學習好本身就是最高的獎勵。
是啊，學習好，父母高興，老師賞識，能夠進入好學校，遇見優秀的人，選擇不一樣的人生，擁有和別人不一樣的眼界和思維……
凡此種種，何嘗不是最好的獎勵?
蒙臺梭利說，獎賞在精神上是奴役別人所用的工具，它們只會誘使兒童勉強去做非自然的努力，這些行爲只會妨礙孩子們的自然發展。
沒有一種教育方法完美無缺，沒有一種教育方法一勞永逸，但不得不承認的事實是——
孩子的成長，精神上的富饒，比獎勵帶來的物質豐裕更勝一籌。
