適度玩遊戲有益健康身心發展，但是沉迷玩遊戲不可取，《王者榮耀》可以說是一款大部分都愛玩的遊戲，現在小朋友的玩遊戲技術不可小看，如果孩子沉迷《王者榮耀》該怎麼辦？
“敵軍還有5秒到達戰場……”
如今，這句從《王者榮耀》中衍生出的遊戲術語，似病毒般擴散在中小學生當中。
就在2月20日下午，龐女士帶着年僅10歲的兒子到柳州市公安局柳東派出所報案。
因龐女士孩子用手機玩註冊網絡遊戲，爲了提升戰鬥力，孩子先後34次購買遊戲武器裝備。
當晚12點，孩子把手機歸還給龐女士時，手機上已經收到多條銀行發送的扣款信息。
最多一次扣款648元，最少一次扣款3元，共花掉龐女士8100餘元，急得龐女士直跺腳。
類似的案例屢見不鮮，遊戲就像孩子戒不掉的毒品，不管家長氣得跺腳也好，吼罵批評也好，但都收效甚微。
爲什麼手機遊戲會能如此吸引孩子？
根據心理醫生的研究，我們可以從以下四個方面分析：
1、在遊戲中體驗掌控感和控制感
很多孩子在家中都是被父母嚴實掌控，他沒有足夠的自由與能力去控制一些事情。
比如有的孩子長大了，連每天穿什麼樣衣服都不能自己做主；又或者是在家裏被唐僧般的說教這個該做、那個不該做等等。
一些基本的小事都不能自己掌控，孩子自然而然把目光投向了遊戲。
在遊戲當中，他只要練級練得厲害、裝備買得強，組隊厲害，就能體驗到掌控感和控制感。
2、在遊戲中找到心靈的歸屬感
遊戲在一定程度上幫助很多內向膽小的孩子建立起線下的友誼。
他們可能平時在社交上面有困難的人，在遊戲中卻能夠更好與他人產生一種虛擬的聯結。
這種虛擬的聯結是一種心理上的安慰劑。
青春期的心理屬性，本身就是在琢磨這個“我是誰”這個問題。
得到同伴的認同，是這個青春期很重要的一種心理髮展的過程。
當一個班級中大部分人都在談論一款遊戲時，這種同伴的壓力和來自於對於同伴認同的渴望，可能會很容易驅使一個青春期的孩子去做這麼一個選擇。
3、在遊戲中釋放現實壓抑的攻擊性
通過遊戲，孩子可以釋放自己的不滿，這種不滿包括了對家庭，對學校。
假如你看到一些孩子在遊戲當中的暱稱非常霸氣、強悍，其實他在生活當中，可能是一個非常膽小內向，不愛說話的人。
他們會把遊戲中的敵人假想成身邊討厭的人，可能是某個欺負他的同學，或者某一個特別控制他的家長。
4、在遊戲中得到成就感，彌補現實的失落
在遊戲中，成就感是指練級練到一定的程度，或者通關了、或者得分高了、或者說你把一個人物養成到某個階段了。
然而這種成就感很難在現實生活得到滿足。
這也是爲什麼經常會看到一些，就是在學校裏面成績一般的孩子往往是非常容易迷戀遊戲的。
對於他們來說，如果在現實社會中很難體驗到那種自我成就感的話，在遊戲當中經常可以對這一部分去進行一個彌補。
但這寫彌補的背後往往都有各種各樣的代價。
一個孩子在家裏若是得不到家長的鼓勵與認可、得不到可以掌握自己基本事務的決定權、得不到家長的陪伴，那麼沉迷遊戲便成爲他們必經的歧途。
所以，當孩子沉迷遊戲時，家長首先需要閉門反思。
遊戲本身是一個“替罪羔羊”，它反映的是一段有問題的親子關係。
通過遊戲能看到，孩子在關係當中所承受的，都是在虛擬世界中得到滿足。
那麼，作爲家長應該怎樣做才能及時把孩子從遊戲掌中拯救出來呢？
不妨試試下面這三個辦法：
1、家長適當瞭解遊戲的發展
在孩子的青春期有一種非常典型的心態，就是我得做一些和爸媽和老師不一樣的事情纔算酷。
如果一件事情爸媽跟老師自己也很有勁，那麼孩子可能就覺得沒興趣了。
所以，當家長對遊戲秉持中庸的態度，有些孩子就覺得遊戲這事也不過如此。
2、幫助孩子通過遊戲做一個有趣的人
家長可以在學業、功課上給孩子設置一些類似遊戲闖關的模式讓孩子感到更多的成就感。
在你們的一個溝通過程當中，通過用一些遊戲化的元素，讓孩子感覺到即使在青春期，依舊覺得自己的父母是一個有趣的人。
3、讓孩子學會自我管理
通過把制定規則的權利交給孩子，把監督執行的功能留給他們，讓他們充分體會到對自己事情的掌控感。
有的孩子玩遊戲，爸媽擔心沉溺，但與其把擔心悶在心裏，不如和孩子坐下來好好聊一聊。
家長可以是：我並不反對你玩遊戲，但是我希望你可以自己去制定一個規則，去更好的進行自我管理。
但是，這個規則需要讓孩子自己適當地制定，不然就變成了父母的一種高壓政策。
自我管理的感覺，是給予孩子一種自我效能感和自律的感覺，這種自由度是不一樣的。
監督執行也是父母需要去看到的一個邊界，當這些規則被制定出來之後，去監督他從始到終的執行，同樣是個非常重要的環節。
當家長學會用一種平和的姿態去和孩子交談；學會融入孩子成長的話題；學會適當鼓勵、認可他們生活中哪怕一丁點的成功，都會讓孩子內心感到溫暖。
遊戲只是一個替代品，唯有父母的陪伴、鼓勵、支持纔是孩子成長當中的剛需品。有誰會願意一個人孤零零的一直盯着冰涼的手機屏幕呢？
