在他人的眼裏,帶孩子這件事,常常是怎麼帶怎麼錯!從孩子還未出生開始,每個媽媽都是從完全陌生的領域慢慢的升級爲資深,從最開始的手忙腳亂,到後來的泰然處之。
這之間的成長是怎麼進行的?80%的媽媽都是從向他人請教、從書本電視等途徑學習、他人主動指導的、在帶孩子的過程中自己總結出來的這四項中成長的。
是的,帶孩子一路而來,總是缺不了那些過度“熱心”的人。
木木的兒子軒軒6歲了,非常調皮搗蛋,在班級裏也比較引人注目,新學期開家長會時,看着軒軒滿場瘋跑,有家長給木木提意見:
“你這孩子要花時間管管,這麼小就如此調皮,長大了可不得了。”軒軒在家裏也是這樣,上竄下跳,根本都控制不住,木木聽着大家的意見,不知道心裏哪裏就來了一股火,朝孩子大聲道:你就不能消停一下嗎?
“天哪,木木,你對孩子太嚴格了點吧,孩子這麼小,你這樣他不一定懂你要表達的意思。”木木突然迷茫,不知道要怎麼處理孩子成長過程中所遇到的問題了,“熱心”的人們無論木木做出怎麼樣的行爲,都會給出不同的意見,而且說得都有一定的道理。
這讓我想起,剛工作的那段時間,女兒被帶回了老家由公婆協助帶。
當我每週末回家時,周邊的人就會向我“告狀”:
“辰辰(女兒小名)啊,現在已經不是小時候的樣子了,說她兩句她就會表現出不高興。”對於這樣的批評,我從來都不給予迴應,我不會因爲他人一說,馬上反過來教育孩子。
有一次,吃麪的時候,辰辰發出了吸麪條的聲音(你懂的,小孩子認爲這樣是好玩的),婆婆的兩個朋友剛好在家中玩,於是開始批評孩子這樣吃麪太不雅,並不斷的調侃着,女兒意識到大家都在說她,就停下了動作,嘟起了嘴(生氣了),但沒有人覺得她生氣了,而是還在不停的說“小孩子怎麼可以這樣”等等。
在當時那樣的氛圍下,我並沒有跟着大家一起批評女兒,我直接抱着孩子離開了,聽到後面大家說我怎麼能這樣溺愛孩子,會把孩子寵壞的。
而我,真想大聲的向她們宣告: 對不起,我就是要這樣愛着我的孩子。我愛她的方式,不包括大家批評她的時候,我也要跟大家一起批評她,而是我會擁抱她,讓她知道,哪怕她犯了錯誤,媽媽依然會站在她身後,只是事後,我會認真的告訴她,行爲的對錯。其實,木木的困惑不難理解。因爲每個人都會有自己認爲對的育兒方式,對身邊人指點迷津也是常事。但他人認爲的育兒真理、書本及電視上所說的這些只能當作一種參考,讓你多維度的認識及嘗試找到最適合你與孩子間的互動模式。
羅素曾說:對孩子來說,父母的價值在於它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。
要想成爲最令孩子信服的父母,一定是與孩子保持着融洽的親子關係,勇敢承認你就是如此愛着你的孩子,給孩子足夠的安全感,這樣孩子才能展翅飛翔。