去年三月份，北師大出版社出版了一套《小學生性教育讀本》。但是這套性教育讀本卻因爲營銷號的斷章取義，好好的教兒童保護自己、預防可能的性侵害的情節
原標題：高鐵上亂摸女兒還不是猥褻？！呵呵！
△ 今天的文章也有配音
真的很生氣啊，昨天看到警方半夜的通告，氣得說不出話來！
我們來看看這是什麼樣的事件：
我們再來看看警方發出的通告。
哦，父女關係所以不構成猥褻？
呵呵！
大家忘記了一件事情吧，去年三月份，北師大出版社出版了一套《小學生性教育讀本》。但是這套性教育讀本卻因爲營銷號的斷章取義，好好的教兒童保護自己、預防可能的性侵害的情節，被解讀成了黃色段子，引發了一系列的傳播狂歡。
△ 營銷號筆下的性教育保護內容
而原圖是非常正常的拒絕熟人觸摸的內容。
這樣子的討論引起了互聯網的軒然大波，大批的網友，批鬥式地攻擊北師大課題組。最後，迫於壓力，學校集體回收了教材，因爲要“保護純潔的孩子”。
所以恭喜這些輿論鍵盤俠和營銷號，學校不敢給孩子上正兒八經的性教育課，而嚴肅生命課題的探討也可以用黃色段子來曲解。
我們的社會把無知當純潔的結果，就是我們的孩子的處境只會更危險，你看看這些突破底線的猥褻形式有多讓人噁心。
比如去年8月份的南京南站養女被猥褻的事件。
再到這幾天火車站的父女關係不構成猥褻（？！）的事件。
作爲媽媽，馬伊琍和伊能靜也在微博上發聲。
每次發生這樣子的事情，說真的，我覺得最可憐的就是孩子。他們懂什麼啊，孩子的世界和價值觀是從成人裏學習過來的。我們教給孩子什麼，孩子就感受着什麼。
當我們告訴孩子，當我摸你大腿、脫你衣服、親你嘴巴的時候，這是表達父親對女兒的疼愛；當我們告訴孩子，當你坐在我大腿上、脫下褲子，這也是很正常的家人之間的遊戲……那麼孩子就會認爲這是一個正常的行爲。
你看，這兩個事件裏的孩子們，她們的表情是怎麼樣的？一個幾乎無視，一個無力反抗。
圖片還沒有說的細節就是，網友們都發現，在旁邊坐着的都是孩子的家人，孩子的媽媽、孩子的長輩，他們的表情是什麼呢？
視！若！無！睹！
我們成人世界裏，存在着很噁心的遮羞布，總是試圖遮住小孩子的眼睛，曲解孩子的價值觀，讓小孩子變得無知和幼稚，最後當醜惡掀開簾子猛撲過來的時候，孩子就是成人醜陋世界裏，待宰又無力反抗的羔羊。
△ 電影《素媛》劇照
可是，有三個數據，我希望每一個家長都能夠牢記在心，因爲真的太觸目驚心了。
70%的性侵兒童案爲熟人所爲
因爲是父女關係所以不構成猥褻，我要翻一個驚濤駭浪的大白眼！只要對公開曝光的性侵兒童案件進行統計，就可以知道，熟人性侵的比例在整個孩子的性侵比例中，所佔比非常大。
超過70%的性侵兒童案，爲熟人所爲！
我們的孩子，很多時候就被自己身邊熟悉的人，用親密爲幌子，進行無底洞的侵犯，這可是熟人！
性侵可以發生在任何年齡的孩子
甚至幾個月大的嬰兒
據美國國家失蹤及受虐兒童中心（NCMEC）統計：12歲以下的兒童中，4歲寶寶被侵害的情況最爲嚴重。恰恰是低於最懵懂的年紀，孩子價值觀和是否觀都還沒建立起來的時候，成了很多人虎視眈眈的口糧。
國內之前也報道過6個月嬰兒遭受性侵害的案例啊，當時看到新聞，那現場的噁心和痛心，真的無法再回想一次！
男孩女孩都有可能受到性侵害
並且比例不低
別以爲性侵受害者只是女孩子，現實並非如此。男孩女孩都有可能受到性侵害，加之一些人的特殊癖好，現在男孩受到性侵害的比例並不低，家有男寶寶的家庭，也不能掉以輕心。
△ 電影《熔爐》劇照
防範孩子被侵犯，是學齡前性教育啓蒙最重要的話題之一。我實在無法想象到底是出於什麼樣的想法，才能對“父親扒孩子的衣服”，“兒子摸養女的胸部”視若無睹！
現實如此殘酷，孩子的處境又如此岌岌可危，我們更應該提醒自己，及時給孩子補上性教育這一課！
我在過去的四年裏，和孩子進行的性教育討論話題時，也有基於美國學校顧問協會（ASCA）的標準下的性教育保護練習冊。它匹配了很豐富的角度，幫助我們讓這個比較棘手的主題，更方便討論，也讓低幼的孩子能夠更好地明白這個道理。
孩子性教育保護意識的培養，最起碼有三個層面，我們一定要牢記在心。
01
怎麼樣的接觸方式我們一定要警惕？
我們的孩子需要明白，我們每個人的身體，都是我們的主權，我可以決定誰可以碰我，在哪裏和以怎麼樣的方式接觸我。而實際上，我們的孩子接觸到的觸摸方式一共有三種，分別是：
安全的身體接觸（Safe Touch）刺痛的身體接觸（Ouch Touch）隱私部分的接觸（Private Touch）這三者之間的接觸方式是有區別的，舉個例子。
安全的接觸可以讓人產生開心、驕傲、興奮的感覺，比如擁抱、擊掌、拍拍背部、手牽手等，都可以算是安全的接觸。
但刺痛的身體接觸會讓人不舒服，這個感受並不是我想要的，我也會有受傷、恐懼、生氣、害怕和傷心的感覺，比如推搡和毆打、丟東西到身上、捏咬、踢腿等，都是讓人刺痛的身體接觸。
隱私部分的接觸同樣需要警惕和避免。隱私部分是每一個人穿泳衣時所覆蓋的地方。
△ 學校裏發的隱私部分的泳衣示意圖
孩子需要明白，什麼是合適的私密接觸。比如當爸爸媽媽和其他照顧人，給孩子洗澡的時候，接觸到隱私部分，是合適的。比如醫生在醫院裏出於健康的目的，接觸到孩子的隱私部分，也是合適的。
但是其他情況下對隱私部分的接觸，是我們需要警惕的。當我們遇到不舒服的碰觸的時候，包括讓我疼痛的感覺，對我隱私部分的接觸，都要大聲說不。
△ 視頻是我教哥哥弟弟保護自己的隱私部位，學會說不
當我們的隱私部位被侵犯的時候，我們有沒有勇氣大聲地告訴對方，“你不可以這麼做”，這背後傳遞的是我們內心是否足夠的堅定，我們能夠強烈地意識到身體是自己的主權，並且願意去捍衛那份主權。
△ 學校裏組織的性教育保護課的界限底線科普
02
什麼是安全的祕密，不安全的祕密？
很多時候，我們的孩子遇到性侵和猥褻的時候，總是會有人告訴他，“這是正常的，這是我們之間的祕密，這是表達愛的方式”，可是我們要做的，就是要明確的告訴孩子，“這些都是扯蛋！”
△ 電影《素媛》劇照
首先，孩子需要明白什麼是安全的祕密、安全的人、安全的事情。
安全的祕密（Safe Secrets），可以幫助我感覺到很開心、快樂和驕傲。當我聽到一個安全的祕密的時候，我會迫不及待想要分享給其他人，讓我很驚喜和興奮，我想要歡呼雀躍地慶祝起來，我也會期待把這個祕密分享給別人聽的那一刻。
但是不安全的祕密（Unsafe Secrets）卻讓我極度不安，這個祕密需要我一輩子都守口如瓶，有人弄疼了我，有人碰了我的隱私部分，有人告訴我不聽話就會傷害我和我愛的人，有人告訴我我說了就會遇上大麻煩，我因爲這個不安全的祕密坐立不安、無法睡覺，害怕和恐懼。
03
哪些祕密是無論如何都不能保密的？
在瞭解了“安全的祕密”和“不安全的祕密”的定義之後，我們就要和孩子確認哪些具體情景是我們感到安全的祕密，哪些具體情景我們需要警惕，是不安全的祕密。
舉個例子，我當時和孩子做的情景卡是這樣子的：
小西偷了爸爸500塊錢，希望你別告訴爸爸哥哥姐姐給我看網上一些奇怪的成人圖片，讓我不要跟爸爸媽媽說朋友的哥哥用嘴巴親我還摸我，警告我不要說出去阿姨把衣服脫了讓我看她的身體，說這是我們之間的祕密
要記住，跟孩子約定好，如果有人希望你保守一個不安全的祕密，一定要告訴身邊信任的人。
哪些人值得被信任呢？在美國學校顧問協會的培訓裏，值得信賴的人包括：學校顧問、老師、校長、爸爸媽媽、爺爺奶奶、醫生和警察。
坦白說，寫到這裏挺悲傷的，我們給孩子做性教育保護，很少會有協會的教材裏告訴孩子，你要警惕你的爸爸媽媽，把手伸進你的褲子裏。
明明是值得信賴的人，卻是傷害孩子最深的人，而年幼的孩子，卻一點都不知道這個舉動本身是越界的，打着愛的名義實施的侵害，更讓人唏噓和噁心。
△ 電影《素媛》劇照
無論是去年的高鐵猥褻事件，還是今年的火車猥褻事件，我們都沒有辦法叫醒裝睡的人。因爲你看，連通告都正兒八經地說，那可是親生父母，構不成威脅。
不知道從什麼時候開始，我們的社會也成爲了幫兇，將嚴肅問題娛樂化，本該嚴陣以待，卻選擇了和稀泥。
包庇，只會讓醜陋的人有機可乘，讓醜陋的行爲肆意妄爲，最後傷害的，只能是我們無辜的年幼孩子。
你不覺得麼？多麼諷刺啊。
“系父女關係，不構成猥褻違法。”
“感謝廣大網友對社會治安的關心。”
萌芽的話
我知道，關注我的粉絲朋友們，我們都是希望可以改變現狀的，哪怕改變現狀的一點一滴，至少我們的孩子就能夠更幸運一點，再前進一步，在這個殘酷的世界裏習得保護自己的能力。
我當時跟孩子做性教育科普的時候，是極力避免把科普複雜化，特別反對目前在一些學校、社區常見的形式化科普教育。
舉個例子，把喜羊羊和灰太狼的情景劇在舞臺上表演一邊，就告訴孩子，“這就是防止誘拐哦，看到灰太狼喜羊羊要逃跑，就是正確的做法”，這些方式，一點作用都沒有，本質上還是嚴肅問題娛樂化，給孩子又蓋上了一層“遮羞布”。
低幼的孩子的性教育科普，一定要融入生活的場景、明確的態度、清晰的定義，這三者都缺一不可，所以我會選擇很多圖文並茂的題卡，用圖片來配合文字，或者就像前面的視頻一樣，直接跟孩子情景假設，模仿起來。
這個過程，是通俗、易懂又高效的。
所以我也想把這些資料分享給大家，大家在公號對話框裏，回覆關鍵詞“隱私保護”便可以獲得這些資料了，一共17頁。資料是英文版的，我在實際運用中也會結合情況進行改動。
大家可以結合我文章的思路，一步一步跟孩子進行討論，我們都可以幫助孩子瞭解更多界限和自我保護的方法。
△回覆關鍵詞獲得資料，可以做成郵筒遊戲
當時在討論性教育保護讀本的時候，我曾經說過一句話，在我們想給孩子正確的性教育保護的時候，請社會別拆臺。
真的，不要再拆臺了，拯救一個孩子本身就不容易，但毀滅一個孩子，卻是那麼的容易，不要把孩子推向《素媛》和《熔爐》！
責任編輯：
