“你給孩子報班了嗎？”如今不少80後、90後的身份都在悄然發生着轉變，不少人都成爲了孩子的媽媽，開啓了新的人生階段，也開啓了新的焦慮。
“你給孩子報班了嗎？”
如今不少80後、90後的身份都在悄然發生着轉變，不少人都成爲了孩子的媽媽，開啓了新的人生階段，也開啓了新的焦慮。
在4960萬幼兒園孩子的促進下，在二胎政策下1億孩子的未來前景下，幼兒體能教育也成爲了中產階級在育兒教育中的一個新選擇，正在孵化出一個極具潛力的行業。
一位80後媽媽向生態圈曬出了她的育兒賬單：
奶粉錢、衣物、尿片：2000
早教資料及玩具：1000
鋼琴課：3000元
早教班：3000元
游泳班：2000元
體操班：5000元
——以上幾項開支總計16000元。
在如今這樣的育兒觀念下，光孩子就要花掉很大一部分，而我們也注意到，其中體能教育相關的內容就高達一萬，這還沒算運動裝備上的開支。
幼兒體能教育究竟有沒有必要？
艾瑞諮詢發佈的《2017年中國中產階級家庭教育觀念白皮書》稱：在中產階級家庭中，母親更多地承擔了孩子教育負責人的角色，59.5%家庭的子女正在接受課外培訓班學習，91.1%的中產家長並不滿足於孩子的基本教育花銷，願意在子女教育上額外經濟投入。
如今，越來越多的中產逐漸意識到幼兒體能教育的必要性。
對於學前0-6歲的孩子，這一階段是身體和感官發育的最關鍵時期，體能訓練可以促進幼兒骨骼增長，提高肌肉的抗疲勞能力，並形成良好的的身體姿態。因此像舞蹈、體操等項目的後備人才都會從這個年齡段開始培養訓練。
同時，幼兒體育運動時會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這三種神經傳導物質都和學習有關，所以一些很多家長會在此時選擇體能訓練，這幾乎很多家長的一種剛需。
什麼纔是好的幼兒體育教育？
目前幼兒市場的體能項目很多，其中游泳、輪滑和體操接受度最高，也是多數機構所涉及的項目。
並且絕大多數機構在培訓時對學前兒童進行了更細緻的劃分，3歲作爲了其中決定性的分界點。
3歲之前，家長們更多的選擇早教中心或是游泳。以美吉姆爲例，96課時的費用爲24600元，月均消費在3000元左右，服務更多的是包括音樂和藝術早教，其中對於體能的培訓比例也相當之小，且需要家長全程陪同。可以看到，目前早教對於體能並不偏愛，一般會進行一些平衡和協調的訓練。
也許是出於安全和孩子多餘精力消耗的考慮，0-3歲齡段的很多父母選擇了親子游泳，這一業態由於市場更細分，所以相對成熟，月均消費在2000左右。以沐奇親子游泳爲例，單課時價不到300元，爲衆多家長接受，市場相對更加成熟。據教練介紹，這一年齡段的寶寶相對更“脆弱”，對於體能培訓上的專業度和保護有更高的要求，但相應的是市場也存在更大的空白。
而當孩子超過3歲，可選擇的項目就多了，很多球類運動的啓蒙開始在這一階段進行，往往會瞄準12歲升學初中之前的孩子。
這其中的各種體育教育機構衆多，不乏龍蛇混雜的現象，並且目前並沒有相關的硬性從業門檻。
實際上，這一階段的體能教育其實非常重要，不能盲目套用成人的理論體系，不能違反孩子的生長週期，更多的需要重視孩子的興趣愛好。
在這個階段，需要父母帶動孩子擁有基礎體能。當孩子的基礎體能足夠時，無論選擇輪滑、棒球、體操等都可以嘗試。但是有些孩子身體差或是規則感弱，直接選擇會跟不上。這一年齡段更多的是孩子的規則感領悟，以及身體機能的培養。
所以此時的體能不再能以一概之，要考慮自身的體質和需要，再去選擇足籃球、輪滑、棒球、冰球亦或是體操等等，而對孩子有留學計劃的家長，往往也會優先選擇北美項目——最好還是雙語教學的。
幼兒體能，會是精英教育的起點嗎？
相關數據顯示，2018年全國幼兒園在園人數高達4960萬，而隨着2016年全面二胎政策，中國將迎來新一輪嬰兒潮，預計到2020年學前教育適齡人口將超過1.26億人。
關於孩子的教育和成長，家長依然抱有很高的期望。跟過去應試教育下“望子成龍、望女成鳳”的緊迫感不同，如今的孩子，雖然升學壓力有所下降，但全面發展的壓力襲來，這對於孩子的培養而言，無疑是更高的要求、更重的負擔。
曾經有句話風靡一時：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，更何況，現在中產正在崛起，人均可支配收入也在增加，在這樣的時代背景下，在上億孩子的未來前景中，幼兒教育也出現了絕佳的機會，這其中，孩子的體育教育的第一波紅利也出現了。
在這樣的期待下，在教育焦慮組成中產焦慮的情況下，與健康直接掛鉤的幼兒體能教育無疑獲得了很好的發展機會。但如果不能儘早制定行業標準，提供一套評判標準，家長是否願意在這方面繼續投入，也會是一個未知數。畢竟，與英語教育的成績、音樂教育的評級相比，體育教育目前還缺乏足夠的評判標準，而這又是家長考量的一大因素。
很多運動館和早教中心都都開發了一些體測，使服務量身定製，這項收費業務一般會包含在課程中。但對於家長而言，這樣的標準，似乎還顯得有些不夠。
更何況，還有巨大的教育成本在。雖然文章開頭給出的例子或許有些誇張，但如今有條件的家庭，在幼兒教育上的投資已經達到了很高的量級，而這個消費比例也符合他的家庭資金結構。
不過在溝通中，也有一些家長表達出了力不從心的強撐。一位剛剛讓孩子接受訓練的媽媽向表示：“大家都上，我也得讓自己的孩子上啊。但在參加了之後，發現其實更多的其實是在教家長，而不是孩子。”在與家長的溝通中我們察覺，其實很多年輕的媽媽都是在尋求一種心理支持。
“你給孩子報班了嗎？”成爲了我們與形形色色的家長聊天對話的第一句，也是家長交談中常常出現的問題，如同說起天氣一樣自然，大家在試探着課外班價格的同時，也在試探着各自的薪水。
而想要讓體育教育如同衣食住行一樣，真正成爲孩子們成長生活的必需品，對於幼兒體能教育這一行業，對於我們的整個教育行業，還需要更多做法與思路上的改進與轉變，需要整個行業持續進行探索。
來源：體育產業生態圈
