據美國“健康日”網站近日報道，美國布朗克斯-萊巴嫩醫院中心的發育行爲兒科醫師發現，經常參加家庭活動有益於兒童的社會—情感健康，這樣的孩子更能夠理解別人的情緒、表達同情心、擁有自控力、能與其他孩子及成年人形成良好的人際關係，情商較高。
研究人員考察了由家長提供的美國8550名學齡前兒童的數據資料，用來評估孩子參與家庭活動(如吃飯、唱歌、讀書、玩耍和講故事等)的頻率。統計結果表明，有57%的兒童常參加其中的三項或更多的家庭活動，有超過16%的兒童的社會—情感健康狀況較好;經常參加這五項活動的孩子擁有較高的社會—情感健康水平的機率會高出2倍;家長與孩子每額外共同多參與一項活動，孩子擁有較高社會—情感健康水平的可能性會增加近50%。
發表在《發育與行爲兒科學期刊》上的這項研究同時指出，常參與家庭活動能讓孩子擁有安全感和歸屬感，進而提高學業成績和改善其在人際關係等方面的表現。▲
