如何讓孩子快樂地學鋼琴?很多孩子在剛開始學習鋼琴時是真的有興趣，到後期學習壓力過大，就產生了厭煩的情緒。那如何讓孩子快樂地學鋼琴呢，一起來看看吧。
不一味追求考級
在考級問題上，有些家長盲目拔高孩子的級別，最終導致孩子對鋼琴喪失興趣。這對孩子，對家長來說都是件得不償失的事情。考級十級其實就像十月懷胎一樣，每一級有每一級該學的東西，只有把每一級該學的學好，才能真正地把鋼琴學好。學琴不能片面追求考級，關鍵是看孩子通過學琴能收穫什麼，學琴能否給孩子帶來快樂。面對考級應該理性，將考級視作孩子學琴的一種手段，通過考級敦促孩子提高音樂素養和藝術修養，讓孩子快樂學琴。
不要打罵要鼓勵引導
學琴好習慣的養成除了安排好練琴時間外，還需要家長的循循善誘。孩子學鋼琴需要許多品質，如：耐心度，集中度等。學琴過程中難免會遇到麻煩，當遇到大問題時，孩子會逐漸出現逃避的心理，此時孩子的耐心度會大大降低，從而導致學琴興趣下降;或者當孩子玩心來時，看到小朋友在外面玩得高興，而自己還必須在家練琴時，孩子的集中度會下降，導致練琴馬虎了事等。當遇到這些情況時，家長們對孩子切不可打罵，孩子需要的是引導，打罵只會使孩子對任何學習更加沒有興趣。孩子需要的是事前的鼓勵與引導，比如，可以經常告訴孩子，做事要耐心，碰到問題應該靜下心來想想，或者多和孩子聊聊關於彈琴的開心事，這樣會讓孩子碰到問題時能自己獨立思考，並學着獨立解決問題。
琴要練 該玩的照樣玩
啓蒙階段，興趣培養是很重要的，但想要真正的將鋼琴學習堅持下去，需要的是養成一個良好的學琴習慣的。合理安排孩子的練琴時間是第一步，每天什麼時間彈鋼琴，什麼時間寫作業，什麼時候玩，是需要好好安排的。在規定的時間內，讓孩子先把作業完成。每天安排好固定的時間彈琴，彈琴時讓孩子把握好時間，完成鋼琴課的作業，並自己分配好任務完成老師所提出的要點。孩子玩樂的時間也是需要安排好，如果只是一味的讓孩子練琴，而忽略了孩子玩樂的時間，那將得不償失。
巧用孩子天生的表現欲
可以通過課堂上的培養，比如，將一些鋼琴知識融入到兒歌中，通過教授兒歌，再加上游戲互動的方式，讓孩子可以更形象地記住枯燥的理論知識。良好的師生關係，在孩子的興趣培養上也是不可或缺的。師生間的良好互動，能夠讓孩子愛上鋼琴課，老師的鼓勵對於孩子來說是最大的鼓舞。
