扼殺孩子想象力的做法有哪些?小朋友們的想象力是寶貴的財富，所以家長們不要扼殺孩子的想象力，但是很多時候家長無意識的行爲就會扼殺孩子的想象力。具體扼殺孩子想象力的做法有哪些呢，一起來看看吧。
制止孩子特立獨行
非要戴着小仙子的翅膀去幼兒園，每時每刻甚至睡覺都要戴着超人眼罩……孩子怪異的裝飾和舉動，常常招來父母的反對。其實，這並不代表孩子沉溺於虛幻的世界無法自拔，只是他們還沒玩夠。父母以自己的行爲準則要求孩子，可能會壓抑他們，影響個性的釋放和發展。
替孩子做事
想象力不是“想入非非”，而是來源於生活中的創造。有的家長擔心孩子做事慢就一味代勞，會讓他們失去許多動手動腦的機會。要知道，孩子在做事過程中，會認真觀察、積極思考、反覆實踐，這些經驗會爲發揮想象力和創意提供不竭的源泉。
糾正孩子的離奇想法
孩子早期的想象具有誇大性，因爲他們還不能分清想象的事物與現實之中事物的界限。比如，孩子有可能想買一個比房子還大的汽車，想登着梯子爬到月亮上，面對這些離奇想法，有的父母會糾正甚至喝止。其實這時候，父母不妨跟孩子一起想象，來個“頭腦風暴”，拓展孩子的想象空間。
給孩子提供標準答案
孩子到了提問的敏感期，總把“爲什麼”掛在嘴邊。父母爲了正確回答孩子的提問，恨不得翻遍所有的百科全書。其實孩子的每一個爲什麼，都可以有很多種答案，父母可以試着問問孩子的想法，或者跟他一起去找找答案。現成的答案會束縛孩子的頭腦，讓他失去思考的動力。
過早智力開發
豐富的表象是想象發展的基礎。父母應儘可能讓孩子接受豐富、生動、形象的刺激，併爲其創造一個開放和多元的活動和感知空間，讓他們儘量多地接觸和認識客觀事物，形成豐富的表象。而許多早期智力開發活動，如背詩、認字、畫簡筆畫等模仿形式，會扼殺孩子的創造性，嚴重阻礙他們對事物的感受力和表現力。
