愛因斯坦曾經謙遜地說，“我沒有特別的才能，只有強烈的好奇心”。
很多父母都知道好奇心對孩子的發展很重要，但是，在日常生活中，很多人大人有意無意的言語和行動，不經意間就打擊了孩子的好奇心，沒準會早早地毀掉一個未來的科學家或藝術家。
寶寶天生好奇心滿滿
兩個月大的時候，他就會對嬰兒牀頂上發出清脆聲響的搖鈴感興趣;
再大一點，他就會抓取手邊的物體，瞧一瞧，嘗一嘗;
推着車帶寶寶出門，寶寶變得興高采烈，好奇地打量着這個世界。
等到會走以後，寶寶覺得自己終於長大了，他要探索整個世界——
在家裏，他會探索陽臺，翻看各種物件，研究花草、藤椅、桌布，有時候免不了會打翻點什麼;
他會探索衛生間，搖晃各種瓶瓶罐罐，把裏面的液體倒進馬桶混合研究一番;
他當然也會探索廚房，研究鍋碗瓢盆油鹽醬醋，摔破雞蛋，或是弄倒調味瓶。
……
寶寶對戶外探索的興趣更大——
他會鑽到灌木叢中，弄得灰頭土臉，找到一隻髒兮兮的破盒子;
他會撿根小棍去敲打水面，看水花四濺;
他會耐心地觀察一羣小螞蟻爬來爬去，翻開小石塊尋找小昆蟲。
……
雖然寶寶從小就有一顆好奇心，但如果父母不加以科學地引導，甚至有意無意地扼殺寶寶好奇的小火苗，則有可能讓“好奇寶寶”消失。
這樣做，扼殺寶寶的好奇心
嚇唬
爲了安全，防止孩子搗亂，嚇唬是大人常用的手法。
孩子聽到電飯鍋咕嘟聲，好奇地跑過去看，大人一把將孩子推開：“會把你的小手燙壞的。”孩子要把髒石子撿回家，媽媽嚇唬孩子：“有小蟲子，會跑到你肚子裏。”
取笑
孩子蹲在地上觀察螞蟻很久了，媽媽冷嘲熱諷“看傻了吧，有什麼好看的?!”;
孩子鑽草叢裏找出一隻破瓦片，媽媽嫌棄道：“髒，趕緊扔掉。”
訓斥
孩子因爲好奇打開了冰箱，把菜弄了一地，媽媽很生氣：“去牆角罰站!”
孩子把醬油倒馬桶想看看會不會被吸走，媽媽打孩子手心：“下次再幹，打屁股!”
孩子把新買的玩具拆壞了，爸爸罵他：“敗家子，再不給你買了。”
這些簡單粗暴的處理方法，當然會阻礙寶寶好奇心的發展。
既讓孩子守規則，又保護孩子的好奇心，父母需要更多地瞭解孩子行爲背後的意圖。
這樣做，保護寶寶的好奇心
別急於給出答案
當孩子提問時，正是進一步激發孩子求知慾和鍛鍊獨立思考能力的好時機，急於給孩子答案，往往剝奪了孩子自己去探索的願望。比答案更重要的是帶着孩子或讓孩子自己有尋找答案的意識、方法和過程。
尊重寶寶的興趣
好奇心如金子般寶貴。
寶寶一動不動地觀察小螞蟻，這就是專注力的最佳表現;
寶寶撿起一塊破石子，看似髒而無用，可孩子卻覺得它的色澤和紋理那麼漂亮，他將來可能會是個藝術家;
寶寶要把洗衣液和色拉油混合，那不是無聊和浪費，而是孩子具備化學家的潛質。
不能因爲孩子小，就想當然地以爲他的舉動就是幼稚、無用的。
給寶寶創造條件
給寶寶創造各種不同的環境，觀察孩子興趣所在，陪他一起玩吧——
如果寶寶喜歡音樂，就常常放音樂給他聽，和他一起玩樂器;
如果寶寶對昆蟲感興趣，就陪他一起捉、養昆蟲;帶寶寶去各種博物館、海洋館等，給他講解;
帶寶寶做各種手工，買黏土、畫筆、瓶子等材料陪孩子玩;
給他買各種繪本畫冊，帶他體驗各種物品和設施。
……
孩子接觸的世界越豐富，好奇心也能更加旺盛。
適當變通
有時候孩子的好奇舉動有破壞性，如何處理很有講究。
比如，孩子要把車子放到水裏開，要把魚皮花生種到花盆裏，要把杯子裏的水倒到地板上，等等，如果任由孩子“胡來”，結果顯而易見。
建議做一些變通，孩子想用刀，給他兒童塑料刀;孩子想玩水，帶孩子到衛生間玩;孩子想種花種草，給他買些盆和種子;孩子想混合油和醋，給他準備彩色墨水和顏料，等等。
這樣既支持了孩子的好奇行爲，又不會帶來什麼麻煩。
心態要謙卑
孩子第一次拿片樹葉跟你聊天，你饒有趣味，第二次你還能應付，第三次你就煩了——鄰居孩子都會背唐詩了，你怎麼還弄這破樹葉?於是，你引導孩子看書背詩，把孩子金子般的好奇心隨手扔掉!
尊重孩子的好奇心的關鍵是心態要謙卑，其實，我們一點也不比孩子高明，不如跟着孩子走進他充滿好奇的世界。
溫馨提示：培養好奇心，安全要牢記
放開孩子的手腳讓他去探索，但永遠不要讓孩子離開自己的視線!
1。藥品等要放到孩子夠不到的地方並鎖好;把衛生間的各種液體適當放高處;
2. 家裏所有插座檢查一遍，在用的固定好，不用的統統封死;
3.貴重物品如字畫、花瓶等，收起來鎖好;
4.當年齡小的孩子伸手拿刀拿剪子時，及時出手制止，跟孩子說這東西很鋒利會傷手，長大以後才能用。如果寶寶堅持要試，拿根香腸試切一下，看，斷了。
