因爲聽不到周圍的聲音，寶寶不具備學習發音的生理條件，也就不可能理解特定聲音所代表的意義，因而無法用語言交流。如果寶寶聽力異常發現臺灣，就會對寶寶智力，情緒能力的發展造成嚴重影響。
解決方法：爲寶寶創造良好的語言環境
寶寶是憑感覺學語言的，父母的神情、動作、聲音，都能幫助他領會其中的意義。父母與寶寶之間的語言交流越多，寶寶的語言能力就越強。寶寶學習語言有一個積累的過程，因此，即便父母說了很多，他也可能無法及時迴應。但是父母不要就此放棄，總有一天，你會發現，你所有的努力都沒有白費。
環境因素對孩子語言的發育影響很大，據有關報道，在西方社會，慈善機構裏撫養成長的小兒，語言發育較一般家庭的孩子要晚，開始學習說話和組成句子也都比較晚。
解決方法：激發寶寶說話的願望
和寶寶一起遊戲，一邊遊戲一邊帶着寶寶說兒歌或者向寶寶描述遊戲過程中發生的這種情景。當寶寶有什麼要求，媽媽可以適當地根據寶寶年齡延遲滿足，“逼迫”寶寶學習用語言表達自己的需求，然後再滿足他的要求。
父母的教育文化水平、對子女的關心程度都影響着孩子的語言發育。有的家長整天不停地批評孩子的說話方式或語調、模仿譏笑孩子不正確的發音，或很少與孩子說話，這都會影響孩子說話的積極性，不利於語言發育。有些人認爲，對孩子照顧過多，在孩子沒提出要求以前就把東西準備齊全了，這樣會影響他學說話，這種看法是不正確的。還有人認爲，孩子不學說話是因爲他太懶了，這種說法也不對，孩子不說話的原因就是因爲他還不會說話。
解決方法：鍛鍊寶寶語言能力
鍛鍊寶寶語言能力的方法多種多樣，比如父母多與寶寶交流，鼓勵寶寶使用語言表達，給寶寶創造豐富的社交環境。父母可根據寶寶的特點選擇相應的活動，最重要的是，不能忽視寶寶的語言發展和需求。
1、要把握培養語言能力的關鍵期
科學研究表明，2～4歲是孩子學習語言的關鍵期，一旦錯過了關鍵期，就會成爲心理上的某種缺陷，帶來無法挽回的後果。所以，家長要抓住和把握孩子學習語言的關鍵期去培養他的語言能力。 家長要耐心聽孩子說話，並且要積極引導孩子說話。不能因爲工作忙，而忽視了孩子語言能力的培養。
2、要創造良好的語言學習環境
家庭成員的語言水平、文化修養、家庭藏書情況、父母對孩子教育的興趣等等，都對孩子的語言能力發展有很大的影響。家長與孩子說話時，要特別注意講究說話的藝術，爲孩子語言能力的發展提供條件。和孩子說話時要比較慢，口齒清楚，語調溫和親切。不可用嚴厲的語調對孩子說話，也不要恐嚇或者在他面前講別人的壞話。與孩子相處時父母儘量少用手勢或表情，要用明確的語言表達自己的要求或觀點。對孩子的要求家長可以延遲滿足，讓孩子清楚表達好自己的要求後，回報孩子以鼓勵性的微笑和言語。
3、要有目的、有計劃地進行訓練
每天最好有固定的時間訓練孩子說話，儘量選擇氣氛較輕鬆的時間，以免孩子太緊張，每次時間不一定很長，但應每天都堅持。不斷地擴展兒童的生活範圍或經驗，可以常常帶他去各種公共場所，以增加他的感官經驗。創造孩子與小朋友社交的環境。大小差不多的孩子經常在一起玩耍，既快樂，又能在交流中相互學習。每天，儘量抽時間給孩子念童話故事，當然需要選擇孩子喜歡的童話或故事，對於孩子要求反覆講相同的童話與故事，則應儘量地滿足。
