1、許多父母會認爲孩子跟錢的事情無關，他們沒有能力，也不需要管理金錢。孩子需要錢就跟父母開口，父母願意給就給，不願意給就不給，金錢的事情完全掌握在父母手中。
2、這樣的觀念其實並不正確。給孩子零用錢，可以讓孩子提早認識金錢，也可以讓孩子從小養成存錢的習慣，是幫助孩子提早體會責任心的好工具。
3、給孩子零用錢的金額必須適當，過於大方或寵愛反而可能害了孩子。
1、在孩子的零用錢少於想要買的東西時，可以讓孩子將想買的東西列出優先次序，這樣可以讓孩子學會如何取捨，瞭解很多時候不是想要的東西全部都可以得到。
2、平時帶孩子去商店的時候，也可以讓孩子在衆多商品當中，只能選一樣真正想要的東西。
3、當孩子面對到很多玩具或糖果時，往往很難取捨，或想要多拿幾樣，這時父母一定要告訴孩子，只能夠選一種，漸漸的，孩子就會學習到如何決定。
1、如果我們只是口頭上對孩子說“金錢是通過辛苦工作換來的”、“金錢來之不易”，孩子的印象不會太深刻。如果有條件的話，我們可以帶孩子到自己工作的地方參觀一下。
2、讓他了解一下我們工作的環境，看一看我們辛勤勞作的身影，或者是參與我們艱苦勞作的過程。通過這種社會實踐，能夠讓孩子明白“工作”的真正含義，理解父母勞動的價值，親身體驗父母工作的辛苦，才能明白掙錢的不容易。
1、當您的孩子還小的時候，可以開始教他們分辨不同的硬幣價值，然後可以給孩子準備存錢罐，教他們如何將平時收集到的硬幣放到存錢罐裏。
2、有個實質的存錢罐，可以讓孩子清楚感覺到金錢存放的地方，並且實際看到、感覺到金錢的累積。
1、當孩子大一點的時候，就可以將孩子存錢罐裏的錢拿出來，帶孩子到住家附近的銀行開一個孩子的專屬賬戶。
2、開設銀行賬戶的好處，除了可以讓孩子真正瞭解金錢存放的地方，更可以讓孩子實際感覺到錢存放到銀行可以賺取更多的錢，瞭解利息是什麼。
1、孩子存錢多半會想要花掉。一旦孩子有了自己的存錢罐或是賬戶之後，就可以開始跟孩子討論如何運用金錢。
2、教導孩子認識需要的東西跟想要的東西有何不同，然後讓孩子寫下想要的東西，以及何時想要得到。
3、暑假結束前想要一個望遠鏡，或是明年結束前想要一輛腳踏車等。這樣的練習，能夠讓孩子有個明確存錢的目標。
1、中國沒有地方可以給孩子利用自己的休息時間打工，不如家長來提供這樣一個機會。
2、讓孩子幹一些較爲簡單的家務活來換取零用錢。不用擔心孩子做不好，一邊不行做兩遍，幾次下來後必定能做的出色。
1、孩子嚮往着大人的生活，而錢包正是大人的象徵，翻開錢包便能買自己想要的東西，孩子正羨慕着這一點。
2、給孩子一個錢包，讓孩子將自己所賺的錢放入錢包中，可以讓孩子去買自己想要的東西，但家長不要過多的干涉，限制孩子買東西的權利。
1、孩子可能會將錢存起來，等到有了二十三十塊錢的時候去買一些比較高檔的玩具，家長不必擔心孩子會將時間完全花在玩具上。
2、孩子在只顧玩玩具之後，再看到自己想要的玩具時，發現自己沒有了錢，必定會問家長要，家長此刻不能心軟，要讓孩子明白什麼該買什麼不該買，要想買玩具就要用自己的錢買。
1、當孩子開始認字識數時，可以給孩子一個賬本，仔細地記錄支出和收入的每一筆錢。
2、讓孩子清楚自己的錢都花在了哪裏，久而久之孩子就學會了自己理財，知道什麼該買什麼不該買，會更加的珍惜錢，不會再鋪張浪費，花錢大手大腳。
1、自己購物，雖然可能最初會買一些沒有用的東西，可能在孩子世界中很漂亮卻又不實用的東西回來，但是這時候的家長千萬不能生氣，而是應該在帶孩子購物時以身試法。
2、讓孩子在耳濡目染下學會挑選，學會比較更好的物品，逐漸就會學會如何購物。但是注意，千萬不要把節儉教成了摳門，那可就得不償失了。
