爲什麼孩子容易跟着其他人走
第一，孩子天然樂於善待別人，喜歡善待別人並得到誇獎。
第二，孩子不知如何拒絕別人，尤其無法拒絕美食的誘惑。
第三，孩子通常認爲大人是不會說謊的，尤其非常相信“你媽媽說......”“你爸爸說......”這樣的話。
第四，孩子大都願意相信熟悉的人，相信穿制服的人(如警察、保安、郵差)，並且很自然地對和藹、親切、漂亮的人有好感。
Part 1與孩子一起演習正確的處理方式
培養孩子的安全意識，說起來容易，做起來太難。我們需要未雨綢繆，提前與孩子說好出現什麼情況該怎麼做，並且通過反覆強調演練，讓他獲得一定的自我保護意識和能力。
也許有些朋友會說，對小朋友進行這樣的教育，是否會令其失去對人的基本信任。但是，“如何避免孩子走失”，對每個家庭來說，都是一個不能輕易接受考驗的命題，讓孩子在適當的年齡恰當的時間瞭解身邊的危險，會讓孩子覺得更有安全感。
2013 年應《人民日報》海外版的邀請，做了一次關於“如何保護孩子”的微訪談，接到了不少家長給我的留言。在微訪談過程中，很多家長提及了他們最大的憂慮—— “如何避免孩子走失”。當時，我的兒子剛過四周歲生日不久，是個善良又善辯的小朋友，從家庭到幼兒園，我們陸陸續續給他做過一些安全方面的教育。以下內容系2013年我與4歲的兒子的對話，一方面測試他的安全意識，一方面藉機繼續深入安全教育。
提醒：我們明確告訴孩子，他有權利拒絕他人提出的要求，尤其是那些讓他感覺不安全、不舒服的要求，我們這樣教導孩子，並不是引導他撒謊，我們的生活中允許善意的謊言。
面對各種誘惑
場景一：陌生人的美食誘惑
我：如果有不認識的人給你好吃的零食，你會怎麼做?
兒子：我不拿!因爲他們有可能是壞人，好吃的東西里面可能加了不好的東西，不能吃的!
我：如果別人給你零食，你可以告訴他“謝謝，我不要”;如果別人硬要塞零食給你，你可以告訴他“謝謝，我等一會兒再吃”，然後把別人給你的零食帶回家或者幼兒園交給媽媽或者老師來處理。媽媽每天都會在你的書包裏放一些你喜歡吃的零食，如果你的肚子餓了，隨時都可以在自己的書包裏拿零食吃。
兒子：好的，媽媽!
場景二：認識的人的美食誘惑
我：如果理髮店和寵物店(我和兒子經常去)的叔叔或者興趣班的老師給你好吃的零食，你會怎麼做?
兒子：那我就拿來吃嘍!
我：理髮店、寵物店和興趣班裏有很多叔叔和阿姨，媽媽也不是很熟悉他們啊。如果他們給你零食，你可以告訴他們“謝謝，我不要”;如果他們硬要塞零食給你，你可以告訴他們“謝謝，我等一會兒再吃”，然後把零食交給媽媽來處理。媽媽都會在包包裏爲你準備好吃的零食，如果你的肚子餓了，可以向媽媽要零食吃啊。
兒子：嗯!嗯!
場景三：其他的各種誘惑
我：如果有不認識的人說要給你喜歡的玩具，讓你去**(遠離媽媽視線的地方)拿一下，你會怎麼做?
兒子：我不拿!因爲他們有可能是壞人。
我：如果正好是你非常想要的玩具呢?
兒子：那我就讓他從**拿來給我!
我：不能隨便要別人的東西哦，即使是你非常想要的玩具。你可以告訴媽媽，媽媽會去幫你買呀。
兒子：好耶!媽媽會買!
面對各種問詢
場景一：陌生人詢問場景1
我：如果有不認識的人問你“小朋友，你長得真的好可愛，可以告訴我你叫什麼名字嗎?”，你會怎麼做?
兒子：我就告訴他“我叫光頭小強”!
我：呵呵，是的，你可以不直接告訴別人你的名字，如果媽媽在邊上允許你回答，你就要認真回答了哦。
兒子：嗯!
場景二：陌生人詢問場景2
我：如果有不認識的人說請你坐上他們的車，一起去**(孩子平時很喜歡去的公共場所)，你會怎麼做?
兒子：我不去!因爲他們有可能是壞人。如果媽媽不陪着我去，我一個人哪裏都不去。
我：你說得對!即使是我們認識的人請你坐上他們的車，你也要告訴他“我要先問問我的媽媽”，然後趕緊找到媽媽。記住要和說話的人保持兩個手臂那樣長的距離(向孩子演示“兩個手臂距離”的實際距離)，如果他想要抓住你，你就有時間轉身逃跑了。萬一被抓住，要用最大的聲音喊“救命!”(在不影響到其他人的情況下，與孩子一起嘗試大聲呼喊)尋求大家的幫助。
兒子：我知道了!
場景三：陌生人詢問場景3
我：如果是看起來很親切的阿姨或者叔叔問你“小朋友，**公園(離家很近兒子經常去玩的公園)怎麼走?”你會怎麼做?
兒子：我不告訴他!
我：你可以告訴他“我不知道怎麼走，我帶你問問我的爸爸”。記住要和說話的人保持兩個手臂那樣長的距離(向孩子演示“兩個手臂距離”的實際距離)，如果他想要抓住你，你就有時間轉身逃跑了。萬一被抓住，要用最大的聲音喊“救命!”(在不影響到其他人的情況下，與孩子一起嘗試大聲呼喊)尋求大家的幫助。
兒子：好的!我知道了!
場景四：陌生人詢問場景4
我：如果是看起來很和藹的老爺爺老奶奶問你“小朋友，能不能帶我去河邊(小區角落上的景觀河)走走?”你會怎麼做?
兒子：我不帶他去!
我：你可以告訴他“我爸爸也在這裏，我得問問爸爸去不去”。記住要和說話的人保持兩個手臂那樣長的距離(向孩子演示“兩個手臂距離”的實際距離)，如果他想要抓住你，你就有時間轉身逃跑了。萬一被抓住，要用最大的聲音喊“救命!”(在不影響到其他人的情況下，與孩子一起嘗試大聲呼喊)尋求大家的幫助。
兒子：好的!我知道了!
場景五：陌生人詢問場景5
我：如果是看起來很可愛的小弟弟或者小妹妹問你“小哥哥，我的媽媽不見了，可以陪我一起去找媽媽嗎!”你會怎麼做?
兒子：我會叫媽媽和阿姨過來幫他找媽媽!
我：是的，你可以喊媽媽和阿姨，我們一起來幫助他找到家人。
在幼兒園的時候
場景一：陌生人詢問場景1
我：如果是看起來很親切的阿姨或者叔叔告訴你“蝦米，我是你爸爸的好朋友，你爸爸的車壞了讓我來接你......”你會和他一起走嗎?
兒子：不會!因爲他們很可能是壞人。
我：如果你在幼兒園裏遇到這樣的事情，要儘快告訴**老師或者**老師。如果爸爸媽媽臨時有事情，無法遵守我們之前的約定，一定會提前與老師聯繫的。記住要和說話的人保持兩個手臂那樣長的距離(向孩子演示“兩個手臂距離”的實際距離)，如果他想要抓住你，你就有時間轉身逃跑了。萬一被抓住，要用最大的聲音喊 “救命!”(在不影響到其他人的情況下，與孩子一起嘗試大聲呼喊)尋求大家的幫助。
兒子：好的，我知道了!
場景二：陌生人詢問場景2
我：如果是看起來很和藹的老爺爺老奶奶告訴你“蝦米，你媽媽生病了在醫院，讓我過來接你去醫院看看她......”你會和他一起走嗎?
兒子：不會!因爲他們也可能是壞人。
我：如果你在幼兒園裏遇到這樣的事情，要儘快告訴**老師或者**老師。老師會幫你打電話給爸爸媽媽，確定究竟發生了什麼情況。記住要和說話的人保持兩個手臂那樣長的距離(向孩子演示“兩個手臂距離”的實際距離)，如果他想要抓住你，你就有時間轉身逃跑了。萬一被抓住，要用最大的聲音喊“救命!”(在不影響到其他人的情況下，與孩子一起嘗試大聲呼喊)尋求大家的幫助。
兒子：嗯，我知道了!
場景三：陌生人詢問場景3
我：如果是看起來很可愛的小朋友告訴你“蝦米，我媽媽和你媽媽在**樓**教室等我們，我們一起過去找他們吧!”你會和他一起走嗎?
兒子：不會!因爲他們也可能是壞人假扮的。
我：小朋友怎麼可能會是壞人來假扮的呢?
兒子：哎呀，是這樣的啦，有可能他們父子倆都是壞人，大壞人讓小壞人過來的啦。
我：哦，原來是這樣子啊!如果你在幼兒園裏遇到這樣的事情，要儘快告訴**老師或者**老師。老師會幫你打電話給爸爸媽媽，確定究竟發生了什麼情況，把你安全地送到爸爸媽媽的身邊。記住要和說話的人保持兩個手臂那樣長的距離(向孩子演示“兩個手臂距離”的實際距離)，如果他想要抓住你，你就有時間轉身逃跑了。萬一被抓住，要用最大的聲音喊“救命!”(在不影響到其他人的情況下，與孩子一起嘗試大聲呼喊)尋求大家的幫助。
兒子：嗯，我知道了!
我：那麼哪些人對你說的話你可以相信呢?
兒子：爸爸、媽媽、阿姨、外婆、外公、爺爺、奶奶、**老師、**老師、**阿姨還有**教練。
我：你回答得真棒!如果爸爸、媽媽、阿姨、外婆、外公、爺爺、奶奶不在身邊,你在幼兒園要聽**老師、**老師和**阿姨的話，在游泳課上要聽**教練的話。(這樣說的前提是家長信任這些老師、阿姨和教練。)
兒子：好!
獨自在家的時候
我：大人不在家或者正在休息的時候，家裏電話響了怎麼辦?
兒子：等我長大了就可以幫媽媽接電話了!
我：如果家裏大人在，電話響了，你要叫大人去接聽，小朋友是不可以自己接電話的哦。如果家裏大人不在，電話響了，除非爸爸媽媽事先與你有約定，小朋友也是不可以自己接電話的哦。如果與爸爸媽媽事先有約定的電話，先確定是不是爸爸媽媽的聲音，如果不是，你就說“我讓爸爸來接電話”，然後掛斷電話。
兒子：嗯!我知道了!
我：大人不在家或者正在休息的時候，家裏門鈴響了怎麼辦?
兒子：一定是阿姨來了，我會給阿姨開門!
我：阿姨是有我們家鑰匙的，她不需要按門鈴就可以自己進來啊。如果家裏大人在，門鈴響了，你要叫大人去開門，小朋友是不可以自己開門的。如果家裏大人不在，門鈴響了，你要問問門外的人是誰，沒有家裏大人的允許，小朋友是不可以自己開門的。假如他說是送快遞的，你就告訴他“阿姨丟垃圾去了馬上回家，請把東西送到小區門衛那裏”，你不可以自己開門哦;假如他說是來找爸爸媽媽或者檢修東西的，你就告訴他“爸爸媽媽很快回家，請打電話與爸爸媽媽再確定下時間”，你不可以自己開門哦，要是他們確實認識爸爸媽媽或者是來檢修東西的，那麼他們就會有爸爸媽媽的聯繫方式，爸爸媽媽會與他們另外約定時間的;假如他說是警察或者消防員，你就把媽媽的手機號碼報給他，然後等家裏電話，這時候電話響了，你就要趕緊去接，確定是媽媽的聲音後，你就按照媽媽電話裏說的去做。你知道《小兔子乖乖》的故事啊，沒有家裏大人的允許，小朋友是不可以自己開門的!
兒子：嗯，媽媽，我記住啦!
迷路走失的時候
我：與媽媽一起出去玩，路上沒有拉好媽媽的手，突然發現媽媽不見了，你該怎麼辦?
兒子：你放心，我會自己找媽媽的!
我：你已經有過一次教訓了哦。上次在**，人很多，你以爲媽媽不見了，就開始大哭着沒方向地跑，要不是媽媽一把拉住你，是不是會跑得很遠很遠，反而找不到媽媽了呢?你要相信媽媽不會丟下你不管的，如果你真的和媽媽走散了，一定要在原地等待媽媽，媽媽很細心的，一定會按原路返回找到你的。
兒子：要是我等了一會兒，媽媽還是沒有找到我呢?
我：是啊，如果你和媽媽走散了，等了一會兒也沒見到媽媽，這時候，一個或者幾個看起來很親切、和藹的人，可能是叔叔阿姨，也可能是老爺爺老奶奶，或者是很可愛的小朋友，他告訴你，讓你跟着他走，他會幫你找媽媽，你該怎麼辦?
兒子：我會大聲喊救命，然後逃跑，然後躲起來!
我：可是他們並沒有抓住你啊，而且，如果你逃跑或者躲起來，媽媽也會找不到你呢!或許別人真的是要幫助你呀!如果與媽媽走散了，一定要在原地等媽媽，你找不到我的時候，我也正着急到處找你，千萬不要相信陌生人說“媽媽不要你了” “帶你去公園玩” 這樣的話，你可以告訴他“我和媽媽約好在這裏見面的”。你可以請路過的、手上拿着手機的哥哥姐姐給媽媽打個電話，媽媽會拜託他陪着你在原地等待，你要繼續在原地等待媽媽，媽媽會以最快最快的速度飛奔到你的身邊。
兒子：好的!媽媽，我記住啦!
Part 2寫給家長的提醒
兒童走失的案件中我們發現不少時候是因爲家長的疏忽造成的，危險總是在一瞬間發生，特別提醒大家，看緊孩子是預防走失最好的辦法，記住(爸爸或媽媽)手機號碼是最重要的信息，約定原地等待是最重要的原則。
在家加強安全教育
教孩子記住媽媽和(或)爸爸的手機號碼及家庭地址(小寶寶可在口袋裏放上家長聯繫方式，如果沒有口袋可以縫製在衣領裏面)。
與孩子強調，出門在外要緊跟大人，主動牽住大人的手或者衣襟。
告訴孩子走失後的正確做法：原地不動，等待大人找到自己;不輕信陌生人的話，不跟陌生人走開;選擇警察、保安等可以求助的對象(教孩子認識警察、保安等形象);可以約定走失匯合地點(教孩子認知一些常見的標誌物建築物)。
與孩子一起對每個有安全隱患的場景做多次演練。
出門前的注意事項
爲出行預留合適時間，時間太緊張，慌亂之中容易增加風險發生，時間太寬裕，等候時間太久會因疲倦而放鬆警惕。
提前購票，出行交通儘量減少轉機轉車的可能。
如果較長時間的出行，至少兩個大人同行，並且事先約定一個人主要負責看護孩子。
如果一人帶孩子出行，建議小寶寶準備好揹帶、背巾、腰凳不離身，大寶寶準備好防走失包或GPS定位裝置預防走失。
告訴孩子今天行程的大致安排，提醒行程中的注意事項，走失匯合點也應該儘可能提前安排好。
外出前，給孩子穿上較有辨識度的衣物(至少記住孩子的裝扮)，也可以佩戴一個顯眼的標誌，甚至臨出門前給寶寶拍個照。
行程中的注意事項
建議不會走路的小寶寶都由看護人抱着，可以使用揹帶、背巾、腰凳等。如果使用嬰兒推車，需要給寶寶綁上安全帶，確保寶寶在視線內。
已經會走路的寶寶，看護人應該時刻牽緊孩子的手，可以使用防走失包或GPS定位裝置等，確保寶寶在視線內。
儘量不要帶孩子到人員擁擠的地方，以免孩子因擁擠走失。
在等候的時間不要玩手機等電子設備。
乘坐長途火車或汽車在中途靠站時，尤其要留意身邊的孩子。
不與陌生人隨意攀談，孩子會誤認爲與父母攀談的人都是安全的。
達到行程中的某一固定地點後，告訴孩子在這裏逗留的時間以及要做的事情，第一時間帶領孩子熟悉環境，確定一旦走失的約定地點(要帶孩子走一遍，並瞭解周圍可以求助的人)。
在商場、超市等購物場所，應特別警惕的幾個時刻：選購諮詢商品時、試穿(試用)商品時、付款時、購買物品後(手上增加了物品)。
不認識以及不熟悉的人、未成年的大孩子等，都不是臨時照看孩子的人選，片刻都不行!
發現孩子走失怎麼辦
一旦確認孩子走失，一定要保持冷靜，並儘快行動起來。
如果是在室外丟失了孩子，
1)立馬大聲呼叫孩子名字，小範圍內尋找，出示孩子照片給周圍的保安、工作人員等人，詢問並請求一旦發現孩子請務必留住他，並留下你的聯繫方式。
2)沿之前經過的路線尋找，也許孩子還在原地。
3)趕往事先與孩子約定的匯合地點尋找，如果孩子還未到達，出示孩子照片給周圍的保安、工作人員等人，詢問並請求一旦發現孩子請務必留住他，並留下你的聯繫方式。
4)返回失散的原地並準備報警(孩子也許自己已經走回來了);
5)打印孩子照片附上聯繫方式，求助家人朋友，一起在周圍三公里範圍內搜索，大聲呼叫孩子名字，並沿路分發孩子照片給路人，詢問並請求一旦發現孩子請務必留住他並聯系家長。
如有多人同行，以上行動可分頭行動，保持聯繫暢通，及時更新信息。
如果是在室內，例如商場、超市、汽車站、火車站、機場等，或者動物園、遊樂場這種有封閉出口的地方丟失了孩子，除上述行動外應迅速找到相關負責人，
1)請求進行廣播尋找;
2)請求立即通知(或關閉)所有出口，調動保安幫助一起尋找孩子;
3)請求調取監控錄像;
如果孩子是在家附近走失，立即通知家人，需要有人留守家中等待，也許孩子能夠找到回家的路。
總之，要發動一切可能的力量，包括，電臺、微信、微博等等，一起尋人。
孩子走失歸來怎麼做
如果孩子平安回到你的身邊，千萬不要責怪孩子和譴責家人，應該安撫孩子，慶幸孩子平安回來。不要讓孩子因爲害怕家長責怪，而在以後發生類似事件時採取躲避的方式，那時後果將不堪設想。
(擁抱孩子，安撫孩子，讓孩子感受到家人的關愛，並告訴孩子，你回來真是太好了。)
家長可以嘗試瞭解孩子從走失到歸來之間發生的事，對孩子所採取的“決策”和“反應”做些適當點評，肯定孩子在過程中的努力 ，表揚孩子的判斷力和行動力，再次向孩子強調如果迷路走失了應該怎麼辦。
(當孩子平靜之後，詢問孩子事件發生的過程，並適當給予一些點評，同時要和孩子強調正確的行爲和方式，最重要的仍然是讓孩子感受到家人的關愛。)
寫在最後面的提醒
家長需要遵循的原則
1 培養孩子的安全意識(包括：告知孩子安全隱患，教孩子記下父母聯繫方式和家庭住址)
2 告訴孩子安全的行爲(包括：告知孩子學會拒絕他人，明確求救辦法，等)
3 演習正確的處理方式(與孩子一起對每個有安全隱患的場景做多次演練)
4 隨時掌握孩子的行蹤
5 約定走失之後的做法(要明確是在約定地點還是在原地等待)
6 安撫走失歸來的孩子
孩子需要記住的守則
1 謹記家人的聯繫方式(記住媽媽或爸爸的手機號碼極爲重要)
2 明白什麼是安全行爲(包括：學會拒絕他人，明確求救辦法，等)
3 演習正確的處理方式(與家長一起對每個有安全隱患的場景做多次演練)
4 出門在外要緊跟大人
5 要遵守和大人的約定(在約定地點或在原地等待家長)
6 依照安全的方式求助
路人需要遵循的原則
1 設法安撫驚慌失措的孩子
2 陪同孩子在原地等待家人
3 詢問孩子名字和家人電話
4 嘗試聯繫家人或廣播找人
5 報警並如實反映孩子情況
