我進步了作文600字，渴望着進步的我們是最真實的我們，每個人都希望能夠進步，當我們真的通過努力取得了進步後，我們才能感受到進步的喜悅是什麼都替換不了的。
我進步了作文600字
篇一：
作爲一名學生，對於我們來說應該經常聽到學業進步的祝福語吧，進步是我們經常會收到的一種祝福，也是我們最渴望做到的事情。
這個學期的我相比上學期的我已經進步了很多，比如對待父母的愛、對待老師的尊敬、和同學間的友好，這些方面我都比上個學期進步了很多，按我媽媽的說法，我是脫胎換骨式的成長。
小學起我就並非資優生，也不是績優生，因爲我的懶惰已經深入骨髓，屬於認了第二就沒有人會認第一的那種，結果就是：各科的成績都很寒磣，沒有體驗過考高分的成功。我很憧憬考高分帶給我的是什麼樣的喜悅感？很慶幸的是，進入初中起，特別是這個學期，我開始有了一些覺悟，越來越讓自己付諸實踐，也終於有了些許成功的體驗，原來提升自我並不是那麼難。
在我的成長過程中也有一件十分幸運的事情，就是我遇到了一羣好老師。先說說我們的語文老師，她也是我們的班主任——她雖然人很嬌小，但是她的氣場很強、也十分有責任心。總是會拼盡全力給予我們鼓勵，當然我們犯了錯也逃不過她犀利的雙眼，她總是會及時的點醒自滿的我們。按她的說法，現在她給我們澆一盆冷水總好過今天在社會被別人扇耳光；我們的數學老師上課把題目講的非常細緻，上次開放日我爸爸來聽了數學課後回家一直在對我說：“你們的數學老師上課講解的這麼細緻，你們班每一位同學的數學成績是不是都很好”？
還有我們的外語老師，她很有心，給我們上課都會有一些活動，讓我這個英語基礎薄弱的人也會想參與進來。還有幾位副科老師也非常良苦用心的教我們，我們成長路上有這麼多的良師益友真的是一件很幸福的事，爲什麼要提到他們呢？因爲此刻我的成長離不開他們的付出，而且我也一直心懷感恩。
想想七年級就快結束了，只剩下一個多月了，在這一個多月的時間裏我一定要上課認真，課後用心複習，我要用好的成績來回報父母和老師對我的關愛。
篇二：
人生中，有令人歡喜的事，也有令人悲傷的事；總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次，我進步了。
那是一節令人討厭的體育課。同學們聽了老師通知下一節體育課要考立定跳遠，一張張小臉上綻放出了笑容，而我的臉立刻陰了下來，我的體育成績一向是非常差的，要想得到一個優，那可是比登天還難啊！這時，下課鈴好像有意挖苦我，叮噹叮噹響了起來。同學們歡天喜地的回到教室，只有我在那空曠無人的操場上漫步。我覺得那時候的世界是一片黑暗，世界上只有我一個人，我孤獨，我寂寞。我下定決心，一定要取得一個令我感到自豪的成績。
接下來的幾天裏，我辛苦地訓練着。在同學們玩耍玩得滿頭大汗時，我在訓練；在同學們做完作業要鑽入被窩的時候，我仍在房間裏如青蛙般地跳來跳去……
功夫不負有心人，考試那天很快到了。我心裏依然很害怕，但是，我還是勇敢地走上了操場。。看着前面一個個同學都跳成功了，我也在爲自己說：加油！你一定能行，加油！時間很快過去了，終於輪到我了。我的“拉拉隊”也開始給我加油鼓勁了：“加油，楊欣穎，上！”我深吸了一口氣，將老師平時講的要點回想了一遍。開始了，我雙腳起跳，使出吃奶的力往前蹬，終於，雙腳落地了，老師宣佈道：“1。59米！”頓時，四周噓聲四起。“好牛啊！”“太厲害了！”我興奮得一蹦三尺高，太棒了！
我進步了，真的！我爲自己感到無比的驕傲與自豪，我要爲自己說一聲：“你進步了，繼續努力！”
