自信對我們的生活和學習都很重要，那麼你有自信嗎？下面整理了寫我收穫了自信作文600字範文，歡迎參考閱讀。
我收穫了自信作文600字(第一篇)
俗話說：“一份耕耘，一份收穫。”別人收穫了果實，而我收穫了自信。
以前的我不愛舉手回答問題，每次都躲在同學的後面，生怕老師叫我回答問題，可到幾天前。我收穫了自信。
那是一個風和日麗的早晨，第二節課上的是數學，老師在黑板上講了很多，我們聽得也很認真。忽然老師說：“誰來，講講這道題。”同學們紛紛舉手，生怕沒有叫到。而我，還在同學後面躲，生怕叫到。可老師像是有一雙透視眼一樣，走到我面前，說：“這位同學，上臺來講講這道題。忽然，我愣了，心想:今天怎麼這麼倒黴，第一次被老師叫上講臺，要是我錯了，老師定把我教訓一頓的，我心裏越想越心急，腦袋都快炸了。我嘴裏不停的說：“阿彌陀佛，上天保佑我，阿彌陀佛，上天保佑我。”正在我猶豫的時候，老師用溫柔的話語說：“說錯沒有關係，就怕你不舉手回答問題。”這時，我有了一股力量在支撐着我。
我站起來走向講臺，發現這個題非常好寫，都沒有想象中的那麼難!我飛快地寫了題，給大家講了這道題。當我講完時，下面響起了掌聲。老師在全班同學面前說我的想法很對。
從那以後，我每節課都在回答問題，這就是我的收穫，你有這個收穫嗎?
點評：本文描寫做到了題寫一致，中心明確，始終圍繞着如何戰勝自己，獲取“自信”的過程。人物心理描寫細膩，繪聲繪色地體現了成長的經歷。
我收穫了自信作文600字(第二篇)
我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時，我不敢回答問題，生怕說錯老師會訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……
媽媽和老師溝通了以後，瞭解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動，有意識地讓老師多提問我，並用心理暗示法對我進行專門的訓練，讓我想着自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子，並且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開始主動回答老師的問題，並敢於在老師面前爲同學講話。
有一次，老師讓我們通過網絡上傳作文，有幾個女同學家裏沒有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學的名字時，沒念到我幫助過的王君君的名字，我擔心老師會批評王君君，就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我爲自己的這一舉動感到高興，我不再那麼害怕老師了。
還有一次，教室進來一隻大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學們都怕被蟄着，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時，用空盒子罩住了它，同學們見我罩住了那隻蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學啦!
現在，我不再膽小，不會動不動就哭鼻子了，我已經是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收穫呢?
點評：小作者在開頭描述了從前不自信的表現，然後記敘了使自己變得自信的幾件事，讓人覺得真實可信，十分感人。這與小作者選材典型、語言流暢生動分不開。同時，首尾呼應，也讓讀者更深刻地感受到小作者一步步收穫自信的喜悅。
