紀念一二九運動徵文，今年是一二九運動第82週年的紀念日，在今天祖國和平的時代，我們仍然不能忘記82年前的今天，學生們作爲祖國的新生力量而奮起抗日的奉獻精神，學習他們的精神並感悟自己的人生。
紀念一二九運動徵文（一）
爲響應學校學院的號召，我們召開了一二九主題班會!期間支書羅大哥爲我們介紹了一二九運動的歷史及意義，讓我們這些小白對此有一個初步的瞭解。最後班長劉大頭與學委李妮就班級最近存在的問題逐一分析，並與同學們積極交流尋求解決之道。在此請允許我代表全班同學對他們表示衷心的感謝。
我喜歡學習歷史，所謂“以銅爲鑑,可以正衣冠;以人爲鑑,可以明得失;以史爲鑑,可以知興替”，從歷史中我們總能學到一些終身受用的東西。
關於一二九運動，這樣的學生運動一次又一次的震撼着我們的心靈。
他們有着敏銳的洞察力。不是一味看重做學問，他們時刻關注着動盪的局勢，在那樣一個內戰激烈，外侵日盛的嚴峻時刻，年輕的他們仍然保持着清醒的頭腦，沒有因爲自己是站在國民黨一邊還是共產黨一邊而整日沉浸在黨派之爭中，跳出利益的桎梏，他們更在乎的是祖國的明天，脣亡齒寒在他們眼裏不只是昨天的故事，倘若政局依舊，那將是明天的現實。
他們是不畏壓迫的勇士。學子總是國家的希望，他們有着新鮮的思想，有着不滅的激情。如若可以加以利用自然是傳播統治階級思想的良好工具，但是強權之下他們並不畏懼，這無疑是激怒了當局的。永無休止的打擊迎面而來，他們受到前所未有的壓迫。但是，他們並沒有屈服，國家的命運在哪裏他們就朝着哪裏前進。置自己的生死於度外，嚴寒中他們高舉自己的旗幟，喊出停止內戰，一致抗日的口號。
他們又是走在時代前沿的。共產黨當時還是很弱的勢力，但是因爲有共同的救國的理想，學子們願意與同樣關心國家榮辱的共產黨合作，共同促進了抗日統一戰線的建立。
他們帶給我們的更多的是一種感悟：同樣作爲青年學子，雖然所處的歷史條件不同，但是我們的歷史使命是相同的，我們應該心繫祖國的發展，爲國家的建設貢獻自己的力量。無論是立志從政直接參與國家的管理，立志從事科研研究爲國家的科技進步獻上自己的綿薄之力，還是從事最普通的基層工作爲國家的穩步發展提供最基本的保障，我們都是國家的主人，有必要參與國家大事。
在“十九大”圓滿落幕的這個特殊歷史時期，作爲青年學子的我們又有了新的歷史責任，這對於我們而言，既是一種機遇，也是一種考驗。
紀念一二九運動徵文（二）
當祖國受到侵犯的時候，當民族受到壓迫的時候，當黑暗統治階級無能爲力的時候，學生們舉起倔強的拳頭，勇敢地站了出來。
一羣愛國的學生，一羣手無寸鐵的學生，高高昂起不屈的頭顱，喊出了他們內心深處的吼聲，喊出了中華民族的心聲，“武裝保衛華北”“反對東北五省自治”“打倒日本帝國主義”。在那樣一個危險，隨時可能掉腦袋的日子裏，他們依然義無反顧喊出了時代的最強音，他們是多麼的勇敢啊!
這一天，北風刺骨，滴水成冰，學生們站在街頭，高呼自己的口號，驚天動地的聲音吧反動者嚇得魂飛魄散，他們把黑洞洞的槍口指向學生，可學生們沒有一個逃跑的，空氣中瀰漫的有血腥味，但更多的是學生的愛國熱情。
歷史不會忘記，我們也不會忘記，我們這些可敬的愛國青年，在國難當頭的時刻，振臂高呼，視死如歸，把國家的利益看得高於一切，在民族生死存亡的毫髮間，熱血橫撒，促使了民族的團結。
少年強則國強，今天我們雖然過上了幸福的生活，但居安思危，我們任然要時刻警惕一些虎狼之國隨時可能對我們造成的侵犯。作爲少年人，理應奮發圖強，志存高遠，視中華民族的偉大復興爲己任，把自己的命運同國家的前途緊密聯繫起來，學習先烈們的光榮事蹟，做一個優秀的大學生。
紀念一二九運動82週年（三）
迎着2017的第一場雪，我們班展開了紀念一二九運動的班會，臺上的主持人宣佈團日活動開始，大家都報以熱烈的掌聲，場面十分熱烈。好的開始是成功一半，似乎這樣好的開場就預示着本次活動將會取得空前的成功。
活動第一項大家一起再次學習回顧那段光榮歷史 。
1927年國民大革命失敗以後，中國歷史進入到國共兩黨十年對峙階段。“滿耳是大衆的嗟傷，一年年國土的喪失”。在這民族危亡的生死關頭，北京學生在中國共產黨的領導和組織下，率先開展了抗日救亡鬥爭，1935年12月9日，北平學生數千人舉行遊行示威，高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內戰，一致對外”，“反對華北自治”。
12月10日北平個大中學校發表聯合宣言，宣佈從即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標是：一誓死反對分割中國領土的傀儡組織;二反對投降外交;三：要求動員全國抗日;四爭取救國自由，呼籲全國各界立即響應，一致行動。要求當局立即釋放被捕學生，撤回封鎖各校的軍警。同日，北平學聯發佈《宣傳大綱》指出在目前形勢下，首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內戰。反對一切出賣民族利益的政策和行動。
一二九運動廣泛的宣傳了中國共產黨停止內戰一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日運動的新高潮。
在寂靜的教室裏我們又重溫了那一段感人又令人熱血澎湃的歷史
接下來的是愛國知識問答，向大家隨即提出關於一二九運動的相關問題，這是一個相對輕鬆但具有重大教育意義的環節，不但能豐富我們的歷史知識而且我們通過回答學習委員提出的一個個問題也潛移默化的培養了我們的愛國素養。知識問答結束後，看着他們興奮的目光，可以知道大家都有了一定的收穫。
或許之前的環節有些嚴肅，歷史是悲壯激情的。爲了使同學們輕鬆一下，我們開始了大家都很喜歡的遊戲，遊戲中既得到了不少快樂也知道了一些同學的小祕密。在有限的時間裏大家都玩得很開心，也聽到了同學們精彩的歌曲。真的是十分有趣的活動。
在本次活動中我們看到了各位同學無比熾熱的愛國之情，活動前我們積極準備將會場裝飾的非常美麗，活動大家積極參與，在快樂富於激情的氛圍中度過了一段快樂的時光。每一位同學都充分發揮了自己的特長，不但鍛鍊了自己，也讓其他同學發現了自己的閃光點。本次活動氣氛積極熱烈，這次團日活動取得了空前的成功。
紀念一二九運動82週年（四）
1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都併發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二九”運動。
華北事變後，民族危機空前嚴重。中國共產黨發出停止內戰、一致抗日的號召，推動了全國抗日救亡運動的高漲。處在國防最前線的北平學生，痛切感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”。1935年春夏之交，中共河北省委特派員李常青抵北平，建立由彭濤等組成的中共北平臨時工作委員會，指定周小舟負責中華民族武裝自衛委員會北平分會的工作。在中共北平臨時工作委員會的領導下，1935年11月18日，北平市大中學校學生聯合會成立。隨後，學聯決定以請願的方式，發動一次抗日救國行動。
12月9日愛國運動熱血澎湃的爆發了，這也爲之後的抗日取得勝利奠定了基礎。
歷史總是告訴我們，我們今天的和平幸福都來自於每一個愛國個人，包括青年的力量。我們當代大學生有責任也有義務傳承革命先輩的革命精神、愛國主義精神，雖然槍林彈雨的年代已經過去了，但是更多潛在的、各方面的戰鬥還在進行着。我們要時時刻刻記住自己是個中國人，時時刻刻以革命先輩的精神激勵、鼓舞自己，努力把自己培養成爲對國家有用的人才，隨時做好爲祖國利益犧牲個人利益的準備。
謀小利爲己，謀大利爲民，心懷天下者，才能被人恆愛之，也才能像一二九運動的先輩們一樣，得到傳頌和學習。人活着，要往大了活。
