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音樂寶寶吧 引導寶寶步入音樂殿堂(下)

來源:寶貝周    閱讀: 2.04W 次
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音樂寶寶吧,寶寶音樂啓蒙;接下來,每個形象的主題音樂按照朗誦詞,進行了這樣的音樂故事表達:一天清晨,彼得打開大門,蹦蹦跳跳地走進屋前的大牧場,好朋友小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歡......

音樂寶寶吧 引導寶寶步入音樂殿堂(下)

本站早教欄目爲您提供“音樂寶寶吧寶寶音樂啓蒙”等才藝培養相關的幼兒教育內容。

接下來,每個形象的主題音樂按照朗誦詞,進行了這樣的音樂故事表達:

一天清晨,彼得打開大門,蹦蹦跳跳地走進屋前的大牧場,好朋友小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歡叫。由於彼得忘了關門,小鴨子搖搖擺擺地走過來,看到彼得未關門高興極了,想乘機進到牧場中的池塘裏遊個痛快。小鳥看見了鴨子,就飛到它旁邊的草地上,鄙夷鴨子是不會飛的鳥。鴨子不甘示弱,諷刺小鳥不會游水,於是它們倆吵得不可開交,惹得說不過小鳥的鴨子嘎嘎地亂叫。

忽然,從草地裏敏捷輕巧地竄出一隻貓,想乘機抓住正在吵嘴的小鳥,於是偷偷地溜到小鳥身旁。彼得大聲告訴小鳥:“當心!”小鳥急忙飛上樹梢。鴨子也很生氣,對貓發着脾氣,仍然呆在池塘裏。貓圍着樹不停地打轉,正在動着壞腦筋,這時老爺爺來了。他對彼得自作主張來到牧草地很生氣,要是大灰狼突然從樹林裏鑽出來怎麼辦?可彼得卻毫不在意, 因爲他不怕大灰狼,氣得老爺爺將他反鎖在房間裏。

果然不一會兒,從樹林裏鑽出一隻大灰狼,貓一眼看到趕快跳到一枝樹椏上。鴨子嚇得嘎嘎地叫,從池塘爬出拼命地逃啊逃。不過,它跑得再快,又怎能比上大灰狼呢?終於被抓住,並且被一口吞了下去。大灰狼繼續在周圍打轉,用貪婪的眼睛盯着居高臨下不怕它的小鳥和欺軟怕硬正在嚇得發抖的貓。

反鎖在房間裏的彼得看見了這一切,但他一點兒也不害怕。在屋裏找到了一根結實的繩子,爬到了高高的石牆上。因爲,在狼打轉的那棵樹上有一根樹枝正好伸到石牆上。彼得抓住樹枝,輕巧地移到樹上,輕聲告訴小鳥在狼的頭上打轉。小鳥機智而勇敢地在狼頭上飛來飛去,把狼氣得亂蹦亂跳地狂撲,可它拿聰明的小鳥沒辦法。彼得乘機做好了繩套,小心翼翼地放到樹下,一下子就把狼尾巴給套住了。大灰狼發瘋般地掙扎,可是越掙扎繩子就越套得緊。這時,幾個獵人循着狼的足跡從樹林裏一邊追出一邊開着槍。在樹上彼得趕忙告之:“不要開槍了,小鳥和我已經逮住了狼,幫忙把它送到動物園去吧!”

一支凱旋的隊伍多神氣!彼得走在前面,後面是押送大灰狼的獵人,老爺爺和貓走在最後,小鳥在大夥頭上旋舞。它快活地叫着:“快來看我們逮住什麼了!”如果仔細聽,還能聽到鴨子在大灰狼肚子裏發出的嘎嘎聲,因爲狼吞得太急,鴨子還活在大灰狼的肚子裏呢。

經典名曲拼盤二 鋼琴組曲 《童年情景》

這首樂曲是由19世紀德國浪漫派作曲家舒曼創作的。它是一部情趣盎然的鋼琴組曲,旋律抒情委婉,起伏有致。對活潑可愛小孩子的純真無瑕,做了生動而逼真的描繪,十分富有童趣。表達了天真爛漫的童年是多麼令人嚮往和懷念:

1、陌生的國家
用充滿神祕夢幻色彩的旋律,表現了小孩子對於陌生國家與人的神祕憧憬,以及極富童真的想象。

2、離奇的故事
節奏令人印象深刻,描繪小孩子聽到稀奇故事時那種兩眼睜大,一臉好奇的天真神態。

3、捉迷藏
音樂語氣詼諧'表現出小孩子在玩捉迷藏時互相追逐的快樂情形;由頓音奏出的一連串快速音符,彷彿孩子們像旋風一樣上下翻飛。

4、孩子們的請求
描繪小孩子帶着祈求的神態,搖晃着小身體在媽媽懷裏撒嬌,求她滿足小小的願望。

5、心滿意足
豐滿的和聲和歡快的旋律,表現小孩子在獲得最想要的東西時心滿意足的心情。

6、重大事件
以誇張而又單純的頓音,生動形象地描繪了小孩子遇到“重大事件”時自己作主,神氣活現而又自豪的神情。

7、夢幻曲
這首最爲著名。旋律充滿夢幻般的詩境,表現了生活中幸福、溫馨的情景。

8、壁爐邊
形象地描繪了在冬日溫暖的壁爐邊,小孩子依在慈愛媽媽的懷中,傾訴他輕言細語的圖景。

9、木馬騎士
以活潑歡樂的音樂,描繪了小孩子騎在木馬上蹦蹦跳跳高興的樣子。

10、煞有介事
描繪天真的小孩子模仿大人,一本正經、煞有介事地處理着什麼“大事”時那副既可愛又可笑的表情。

11、受驚嚇
樂曲速度突然改變,以未料到的突強音,加重了怪異的感覺,表現出小孩聽到大人講恐怖故事後的害怕表情。

12、娃娃入睡了
小孩子躺在輕輕搖動的搖籃裏安然入睡,彷彿正在靜謐安詳地透視出甜美的夢中仙境。

13、詩人如是說
音樂尾聲逐漸消失,以此描繪非常有特色的遠方和靜寂,表達舒曼懷念童年的感慨,以及對逝去的童年憂傷的心情。

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