從寶寶進入幼兒園的第一天開始，你是不是擔心寶寶在幼兒園會不習慣，會被人欺負等一系列的安全問題呢?幼兒園的安全教育做得到位，才能讓家長放心。
安全教育是幼兒園最重要的常規工作之一。實際上幼兒園事故的發生率是很低的，一旦發生了，對家長就是百分之百的無法交代。雖然媽媽自己帶孩子活動時也會發生意外，但幼兒園方面，即便是寶寶受了很微小的輕傷，對帶班老師的考覈也是非常嚴格的，對老師的評先、晉級通常會起到一票否決的作用。
寶寶在幼兒園發生意外事故，是媽媽覺得堵心，幼兒園老師覺得棘手的事情。雖然誰都不願遇到這個問題，但是一般的碰傷、摔傷等(對寶寶的身體造成的傷害不是很嚴重的事故)，在幼兒園裏還是時有發生。最好的老師可以保證教學幾十年從沒有被家長投訴的現象，但不敢保證幾十年教學她所教的孩子裏沒有被磕、碰的。
分析寶寶在幼兒園發生事故的原因，不外以下幾種：
1、幼兒園裏存在一些不安全隱患。硬件上的：用具用品放置不當，玩具設施不符合安全規範，門衛管理疏漏，房屋建築不適合幼兒活動等。軟件上的有：老師教學經驗少，組織活動的能力差，該提示的沒提示。個別老師安全意識淡薄等。幼兒園和老師應及時排除這些隱患，家長們發現了也要及時反映。
2、寶寶身體發育尚未成熟，大腦對身體動作變化不能做出相應的靈活反映。還有寶寶生活經驗缺乏，對自己行爲將會產生的後果沒有預見性。比如：奔跑過程中看見小朋友迎面而來，不能安全躲閃，迴避;不知道在滑梯上推小朋友會出現什麼樣的後果;兩個小夥伴做遊戲，不能保持適當的距離，或者撲空了，或者一個一彎身子就把另一個頂摔交;大一點的孩子冒險精神萌芽，也是事故的隱患之一，這些需要老師和家長嚴密注視和有目的的引導。
3、媽媽的錯誤觀念爲寶寶安全留下隱患。
把孩子扮的酷酷的，厚底鞋，還有緊身褲，寶寶穿上邁腿、走道距離產生偏差。也有媽媽爲了省錢，一個孩子，穿了一雙大了好幾號的鞋子，自己一跤摔去磕破了眼角的皮膚，縫了一針，還把臨近的小朋友給撞摔。
還有的媽媽對自己孩子的能力缺乏全面的瞭解，讓寶寶上大一個年齡班。比如，一個四歲的孩子，應該就讀於中班，架不住這位媽媽找了老師找園長，並以退園相威脅，結果上大班不到一個學期，孩子摔傷了。
幼兒園易出現的3個小意外
1、同伴抓傷或咬傷
爭奪玩具或圖書、受欺負、意見不合、不會謙讓……在這樣或那樣的矛盾中，不可避免地帶來抓傷、咬傷、打傷等“惡果”。
·小提示：
爭執的源頭是不會協商。預防的關鍵是教給孩子如何和小朋友交往。比如，對於想加入遊戲的中大班的孩子，可以教他說：“請帶我一起玩行嗎?”如果遭到拒絕，會說：“那我等會兒行嗎?”
2、跌傷或撞傷
孩子在活動時，經常會突然跌倒;拋接物落在自己或同伴身上;從滑梯上或大型運動器械上不慎摔下來;彼此之間躲閃不及，發生衝撞磕碰等“意外”。
·小提示：
觀察孩子的活動，將可能發生的確的自我保護的方法與應變技能。如：在玩拋接球時，告訴他應該和小夥伴保持一定的距離，防止拋接物落在周圍同伴的身上;危險及時告訴他，同時教給他一些正在奔跑中，不能低着頭向前猛衝，應注意觀察周圍的情況，避免與其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒，可採用前趴的方法，防止頭着地等。
3、燙傷、燒傷
孩子的皮膚稚嫩，很容易被開水、熱粥燙傷，燙傷部位大都集中在頭、臉、頸及胸部。
·小提示：
這同樣是在家庭中最容易發生的意外之一。注意熱水不要放在孩子可以觸碰到的範圍內。一旦燙傷發生了，馬上用自來水沖洗，減輕疼痛和消除水腫。如果傷口嚴重，立即送往醫院。
安全主張：
安全教育不等於限制孩子的活動
我們經常會發現，所謂的“調皮”孩子似乎要“經摔”些，在小意外中摔傷、骨折的大多是體能和協調能力相對較差的孩子。事實上，注意安全並不等於限制孩子的活動，爲了避免安全事故而減少活動的想法是得不償失的，只有讓孩子更強壯、協調、靈活，才能更好地預防受傷。
