幼兒園竹子教案，竹子是一樣很特別的植物，它是歲寒三友中的一種，以前我們生活中的很多生活用品都是用竹子製成的，它還可以蓋房屋，它的用處這麼大，也應該要讓小朋友們知道了解一下。
幼兒園竹子教案：竹子本領大
活動背景
竹子對於小朋友們來說只是一種植物，但是，事實上竹子的用處大着呢，我們日常生活中很多生活用品都是竹子製成的，我們應該要讓小朋友們熟知竹子的用處，知道竹子是個好東西。
活動目標：
1、大膽交流竹子的各種功用，感知竹子用處大。
2、學習初步的分類方法，體驗動手操作的樂趣。
活動準備：
各種竹製品：筷子、簸箕、菜板、扁擔、竹簍、竹籃、牙籤等，各種竹製品上都貼有標籤;“貨架”三隻，上面貼有標籤。
活動過程：
1、導入：
師：“前幾天，小朋友們出去找春天發現了一個祕密，那就是小竹筍長大後就是非常有用的竹子，今天我們就一起來研究一下竹子的本領。”
2、交流調查表：生活中有什麼東西是用竹子做的?
請幼兒以小組調查的方式交流調查表：
第一組調查的是廚房用具：(表格內以繪畫方式表示)廚房用具菜板蒸架
第二組調查的是農用工具：(表格內以繪畫方式表示)農用工具扁擔竹簍
第三組調查的是生活用品及其他：(表格內以繪畫方式表示)生活用品及其他席子牙籤
3、除了以上小朋友剛剛說的之外，你還知道竹子可以做什麼東西?請幼兒補充說明，(如窗簾、茶具、工藝品等)(幼兒沒有說到的也可有老師補充)師小結：竹子的本領真大，像扁擔、畚箕、竹籃、牙籤、席子、坐墊等等，都是用竹子做的。
4、開竹製品商店 ：
師：“今天我們教室裏也來了很多竹製品朋友，讓我們也來開一家竹製品商店，好不好?”
請幼兒將竹製品按要求分類擺放：(各竹製品上貼有標籤，如菜板貼上101，就將菜板放到廚房用具櫃的101處)5、師小結，結束本次活動。
幼兒園竹子教案：《竹子與竹製品》
活動設計背景
很多人都喜歡在院子外面的圍牆邊上種竹子，我們幼兒園外面也有，很多小朋友都喜歡撿一些竹子的枝幹來玩，但是幼兒只知道竹子可以做成竹製品，卻不知道竹子還有其他的作用。爲了讓幼兒更進一步瞭解竹子，我結合教學內容設計了這節《竹子與竹製品》的教學活動。
活動目標
1、認識各種竹製品；
2、讓幼兒感知竹子的外形特徵及其生長環境。
3、培養幼兒勤動腦的習慣提高動手操作能力。
教學重點、難點
知道竹子是由筍長成的；瞭解竹子的用處；懂得竹子及竹製品與人們生活的關係；教育幼兒愛惜各種竹製品。
活動準備
各種竹製品、竹子、竹筍、竹子掛圖、竹葉貼畫、光滑的竹篾片。
活動過程
一、兒歌朗誦組織幼兒
二、激起幼兒的好奇心：
1、“小朋友，今天老師讓你們認識一些好看、好玩的東西，這些東西在我們日常生活中經常會用到的，你們想不想知道是什麼”？出示準備好的竹製品。
2、讓幼兒通過看、摸、玩之後，然後展開討論，說說自己知道這些竹製品是怎麼做成的？
3、教師小結：竹子可以做成這些實用的生活用品、漂亮的工藝品，因爲聰明的人們利用了竹子的光滑、輕巧、韌性，來製作許多竹製用品，除了這些竹製品外，竹子還可以做成竹房子、竹排、造紙、做筆等等。
4、竹子是生活在什麼地方、一般是什麼樣的呢？
三、瞭解竹子的外形特徵、生長環境
1、故事講述：《筍寶寶長大了》（有實物竹子和竹筍）
2、在老師的幫助下幼兒複述故事內容，理解故事中講述的事情。
3、用角色遊戲的方式幫助幼兒理解故事內容.。
3、讓幼兒結合生活經驗，說說自己見過的竹子以及人們是怎麼利用竹子的？
4、教師小結：竹子小時候叫做竹筍，長大後就變成了表面很光滑、又高又直、一節一節的、圓柱形的竹子，節與節不相通，節上有竹枝，竹枝上還有竹葉，竹葉細長細長的，竹子喜歡生長在江河邊和溫暖潮溼的地方，竹子一年四季都是綠色的。竹子不但可以美化環境、長在江河邊的竹子還可以保護江河堤岸，防止水土流失呢！
四、教學活動延伸：
1、幼兒動手製作竹製品；
2、鼓勵幼兒通過自己的想象製作出與別人不一樣的竹製品、竹貼畫。
幼兒園竹子教案：有用的竹子
活動目標：
1、觀察一些竹製品，瞭解它的用途。
2、願意將自己的發現大膽地與同伴分享。
活動準備：
1、各種竹製品圖片。
2、幼兒用書，教學掛圖。
活動過程
一、謎語引題。
1、小朋友，我們來猜一種植物，它在我們贛南地區有很多。請聽謎面“小時破土而出，長出節節高升，高山遍野都是，用處多而廣泛”。
2、幼兒猜並說出謎面。
二、幼兒相互交流自己知道的竹製品。
1、竹子可以做成各種物品，你們看到過哪些物品是用竹子做成的？
2、幼兒自由發言。
老師下結：剛纔小朋友說到了很多物品，有些是竹製品，有些卻不是。那些是竹製品呢？楊老師收集了一些，我們一起來看看吧！
3、播放圖片。提問：你看到什麼？它們都是用什麼做的？爲什麼要用竹子做這些東西呢？竹製品有什麼特別的用處嗎？
三、瞭解竹子的用處。
1、用竹子做房子、籃子有什麼好處呢？
2、你想用竹子做什麼？爲什麼？
小結：竹子除了可以製作各種竹製品外，它還可以防止水土流失。既然竹子這麼有用處。我們應該多種竹子，讓竹子多起來。
