內科的小張醫師跟我談起她近來和寶貝兒子的苦惱事。小張說：“兒子都一歲多了，越來越不乖。最近一直很黏我。我不在家還好，我一在家，他就一直黏在我身邊，一刻都不讓離開。稍微一離開，他就哭個沒完。弄得我現在每天上班都是偷偷溜出來的，好煩人啊。”
內科的小張醫師跟我談起她近來和寶貝兒子的苦惱事。
小張說：“兒子都一歲多了，越來越不乖。最近一直很黏我。我不在家還好，我一在家，他就一直黏在我身邊，一刻都不讓離開。稍微一離開，他就哭個沒完。弄得我現在每天上班都是偷偷溜出來的，好煩人啊。”
我問小張：“你平時是不是對孩子說，‘你再不聽話，媽媽就不要你了’之類的話?”小張說：“是啊，有時被他煩死了，就嚇嚇他。”
小張這種靠躲、靠嚇來對待小黏人的態度，在許多媽媽當中非常普遍。原來想通過這幾招讓寶寶不再纏人、不再哭鬧的，豈知正是媽媽日常這種不正確的行爲方式，讓寶寶心中的安全感蕩然無存，心中更加恐懼媽媽的離開和消失，並變本加厲地纏住媽媽不放了。
寶寶在出生後的頭一年，和與他密切接觸的人形成了情感紐帶，即親子依戀。大概在7月齡開始至一兩歲，逐漸與親密照例他的媽媽之間建立依戀關係。
親子依戀關係的發展是寶寶建立安全感的最重要基礎。建立安全依戀的寶寶，能把媽媽作爲一個“安全基地”，從此地出發，去 探索周圍的世界。當有安全需要時，又返回媽媽身邊，然後再進一步去探索。
大概在18個月左右，寶寶開始出現分離焦慮。這個時候的寶寶以爲看不見媽媽，媽媽從此就消失了，對媽媽的離開感到不安，而且形成了分離焦慮。
這是，如果媽媽能認識到寶寶這個心理特點，每次外出時，都告訴寶寶，媽媽要外出一會兒，等一會兒就回來，每次從外面回來，就立即告訴寶寶說媽媽回來了，這樣，無需多久，寶寶就知道媽媽這一走，只是暫時的離開，不多久就又會回到自己身邊，那他心中的安全感油然而生，自然就不哭鬧了。
我告訴小張：從現在起，每天離開前，一定要告訴寶寶，媽媽上班去了，下班就回來陪寶寶玩;第二，每天和寶寶玩玩捉迷藏遊戲，通過這個遊戲，讓寶寶明白，媽媽暫時消失並不意味着媽媽從此就不見了，媽媽離開後還是會回來的。
不到兩週，再次遇到小張時，她非常高興地告訴我：“徐老師，這兩招真靈!現在我每次離開，寶寶都不再哭鬧了，還會主動和我說再見。上個星期天帶他出去，他可高興了，這可是以前從來沒有過的啊!”
聽了這話，真的很高興。小寶寶們真的是很懂事的，他們的認知接受能力遠遠要比我們成人想象中來得強。他們哭鬧的背後肯定有我們所不知的原因，只是緣於不能溝通。因此，媽媽們要細心觀察，具體分析、理智應對，切不可莽撞處置。
