1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。
3、知道重陽節是幾月幾號。
4、通過參加重陽節環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。
大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
（一）、介紹重陽節
(1) 老師引出重陽節主題
師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了，開心嗎？
(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
（二）、幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
*歌曲:“我上幼兒園”
*律動:“我的小手”
*歌表演:“小豬吃的飽飽”
*兒歌:“拍皮球”
*歌表演:“兩隻老虎“
（三）、 互動環節
(1) 擊鼓傳花
遊戲規則:老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裏，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。
(2) 小腳踩大腳
遊戲規則:小朋友的腳 踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊爲勝。遊戲可反覆進行。
(3) 剝橘子
師:以前在家裏,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看,哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4) 品嚐重陽糕
和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。
(5) 贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。
