1、嘗試用多種方法感知、辨別“有”和“沒有”。
2、願意將自己的發現告訴大家，體驗發現的樂趣。
各種形狀、大小的禮物若干份，有一部分是空的，一部分是有禮物的。垃圾筒、剪刀等。
一、猜禮物
1、新年快要到了，新年老爺爺爲寶寶們送禮物來啦!可是，新年老爺爺說今年裝禮物的小精靈是個小馬虎，有些盒子裏他忘記裝禮物了。寶寶們來猜猜看，這裏面是不是有禮物啊?
2、幼兒猜禮物。
3、新年老爺爺說寶寶們本領真大，原來找禮物是有好辦法的，我們可以用眼睛去看一看、用小手來掂一掂它的重量，還可以搖一搖，用小耳朵去聽一聽呢!
二、找禮物
1、寶寶們看看旁邊，這些都是新年老爺爺爲我們準備的禮物，現在我們就動動小手，動動小腦筋，用好辦法去找一件已經裝好的禮物。
2、觀察要點：孩子用什麼方法進行感知、辨別，有沒有遇到困難。詢問個別幼兒：裏面有東西嗎?你是用什麼辦法知道的?
3、交流小結你怎麼知道這裏是有禮物的?你用了什麼好方法?(看、搖、掂、摸)哦，小朋友除了用剛纔的好辦法找禮物，還發現了新辦法，可以用小手捏一捏，摸一摸。
三、拆禮物
1、新年老爺爺覺得我們真了不起，所以他決定把你們找到的禮物都送給你們，趕快拆開來，看一看吧!
2、幼兒拆禮物，指導個別幼兒拆禮物。
3、與朋友分享。
