學習雷鋒好榜樣作文精選
雷鋒是一個人，也是一種助人爲樂的精神。我們經常唱着“學習雷鋒好榜樣”，那麼學習雷鋒好榜樣的作文有哪些?學雷鋒好榜樣的作文有哪些?雷鋒好榜樣作文400字有哪些?下面小編就來盤點學習雷鋒好榜樣作文精選。
學習雷鋒好榜樣作文
“學習雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽着聽着，我不禁想起去年暑假在無錫28路公交車上發生的一件事情。
那天，我和媽媽坐公交車去小姨奶奶家玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車上的人可真多呀，我由於個子矮，頭抵着別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨着後背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過了兩站後，我身邊的兩個乘客起身下車，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點兒也沒有剛纔的擁擠感啦。
我正暗自得意時，一轉頭，我發現身後不遠處站着一個老爺爺，他大約七十多歲，白髮蒼蒼，臉上佈滿了皺紋，身子隨着開支的汽車前俯後仰。老爺爺身邊坐着一個小青年，他約摸二十出頭，身上穿着紅背心，手上抱着一個籃球，額頭上、髮根裏滿是汗水，他喘着粗氣，自顧自地欣賞着窗外的景色，一點兒也沒有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然後開開心心地蹦到了媽媽的腿上，媽媽衝我笑了笑，周圍的人也都向我投來了讚許的目光，而那個青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂得合不攏嘴，問我：“你叫什麼名字?”我靈機一動：“我叫少先隊員!”
事後，我想起了老師說過的一句話：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”是的，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以後我要以雷鋒叔叔爲榜樣，成爲一個讓別人喜愛的人。
學習雷鋒好榜樣作文
“學習雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽着聽着，我不禁想起去年暑假在無錫28路公交車上發生的一件事情。
那天，我和媽媽坐公交車去小姨奶奶家玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車上的人可真多呀，我由於個子矮，頭抵着別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨着後背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過了兩站後，我身邊的兩個乘客起身下車，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點兒也沒有剛纔的擁擠感啦。
我正暗自得意時，一轉頭，我發現身後不遠處站着一個老爺爺，他大約七十多歲，白髮蒼蒼，臉上佈滿了皺紋，身子隨着開支的汽車前俯後仰。老爺爺身邊坐着一個小青年，他約摸二十出頭，身上穿着紅背心，手上抱着一個籃球，額頭上、髮根裏滿是汗水，他喘着粗氣，自顧自地欣賞着窗外的景色，一點兒也沒有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然後開開心心地蹦到了媽媽的腿上，媽媽衝我笑了笑，周圍的人也都向我投來了讚許的目光，而那個青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂得合不攏嘴，問我：“你叫什麼名字?”我靈機一動：“我叫少先隊員!”
事後，我想起了老師說過的一句話：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”是的，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以後我要以雷鋒叔叔爲榜樣，成爲一個讓別人喜愛的人。
學習雷鋒好榜樣作文：學雷鋒，獻愛心
3月，是一個充滿着愛你的愛心月。3月5日是學雷鋒日，在這天，我們學校就開展了“學雷鋒，獻愛心”的義賣活動。
一聽到義賣，同學們興致勃勃，離義賣還有一個星期，他們已經開始計劃義賣什麼了。不但下課聊，連上活動課都在聊。“哎，你打算捐什麼出去義賣啊?”“我打算弄點吃的，這樣會好買些。”“不如弄點玩的吧。”這邊一羣，那邊一羣，七嘴八舌的聊着。星期二，我們已經分配好了，我們班一共分成3大組：食物組、玩具組、遊戲組。而我就選擇了食物組。捐玩具的同學像浪花似的，一浪接着一浪，老師的辦公桌已經推滿了像小山的玩具。
左顧右盼，3月5日學雷鋒日，也就是義賣的那一天。下午，同學們都把在家裏做好的食物帶到學校。老師把食物盒打開，香噴噴的氣味立即撲鼻而來，坐在前排的我狠不得把它們全吃了。
經過一番的準備，義賣活動終於開始了。全校12個班級都來到自己的攤位上，靜謐的校園立即變得熱鬧非凡。這裏一羣人，那裏一羣人。我和死黨嵐嵐、詩詩第一時間拿起毛巾，向家長、老師推銷。看到大隊部的何老師正在巡看同學們的義賣情況，我們立即跑了上去：“老師，買條毛巾啦。”沒想到老師竟然說：“我家裏的毛巾多的是。”第一個目標失敗了，我們立即轉向第二個目標：正在逛的校長。“校長好，買條毛巾吧!”還是第一次如此的大膽。校長笑眯眯的說：“不了。”唉，失落，接着，我們向家長推銷，可是還是不成功。我們繼續向校長推銷：“校長，買條毛巾嘛，毛巾的質量多好啊!”校長終於被我們說服了：“好吧，多少錢一條?”“十塊。”“這麼貴啊。”校長向毛巾打量着。好不容易纔說服校長，再接再厲：“這樣啊，打個八折吧。8塊。”“好吧，八塊。”“謝謝校長。”YEAH!!
不知不覺中，義賣結束了，這次的義賣活動真好，既能獻愛心，又能鍛鍊我們實踐能力。
學習雷鋒好榜樣作文：讀《雷鋒的故事》有感
今天我懷着崇敬的心情讀完了《雷鋒的故事》。這本書讓我感觸很深。
雷鋒很小的時候就成了一名孤兒，他的童年充滿了苦難。在黨和政府的幫助下，雷鋒經過不斷努力漸漸成長爲一名優秀的革命戰士。儘管雷鋒的一生是這樣的短暫，但是雷鋒做了無數件好事，幫助過很多很多的人，卻從不留下姓名。他曾在日記裏寫到：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣冷酷無情。他用實際行動詮釋了這一切。
我們小學生應該怎樣把雷鋒的精神用在實際行動上呢?我認爲，我們應該學習雷鋒吃苦耐勞，努力學習，不斷進步的精神。想想雷峯在那樣堅苦的生活條件下，依然努力學習文化知識，再看看我們過着無憂無慮的生活，享受着美食，可我們中的很多同學學習不專心、不努力，成績一蹋糊塗。
我們還要學習他樂於助人，大公無私的精神。在別人遇到困難的時候，我們要及時的伸出援助之手，獻出自己的愛心。
雷鋒就像一面鏡子，我們要經常用這面鏡子照照自己，這樣我們就會努力學習，爭取不斷的進步。
學習雷鋒好榜樣作文：雷鋒的精神
雷鋒，多麼偉大的人!他有高尚的品格，他有熱情的心，他爲了新中國的復興，獻出了寶貴的一生。
因爲日本侵略中國，中國人民團結起來一致對外，當時，一家有難，左鄰右舍都會熱心的幫忙，而且是無償服務，與當時對比，我們現在呢?就連去火車站，請人幫忙拿一下行李，都要付錢，因爲現在沒有外來敵人，人們內部自然就鉤心鬥角起來了，全然沒有當年那麼熱心。
抗日時期，擁有雷鋒精神的人比比皆是，當然也有突出的，而在現代，這個競爭特別激烈的時代的時代，人們都這麼想：我只要幫助別人了，別人就有良好的基礎，我就落後了，我可不能落後。所以現在，擁有雷鋒精神的人已經十分稀有，這是一個悲哀的時代。
我們在生活中，就要有這種精神：
朋友有困難，應該幫助一把，這樣，在自己有困難的時候，向朋友求助，朋友也會幫助你。否則，當你有困難時，朋友不向你伸出援助之手，不但你自己難過難關，而且還很尷尬，這樣，不就不好了麼?
在學習中，也是一樣：
我們去幫助差生，使他們成績好起來，自己同時又複習了所學的知識，不是一舉兩得麼?而且，取長補短，共同進步，對手不是眼中釘、肉中刺，而是讓自己進步的一個階梯，我們不應該敵視對手，反而應該感謝對手，是對手，助你進步的。
只要我們熱心幫助別人，世界就會變得美麗、和諧。
學習雷鋒好榜樣作文：每個人都是雷鋒
記得有一次，我和同學去公園玩，那是我第一次和同學出去，興奮級了，所以我和我的同學老早就來到了公交車站。
在車上，我和同學買了一瓶“hello C”和一袋土豆吃，我們正吃的香，但是聽到後面有嘈雜的聲音，我們轉過去，看到了售票的阿姨正在和一位叔叔吵架;。那個售票的阿姨說：“你買的是兒童票。”那個叔叔用歉意的口氣說：“對不起，我想買殘疾票，可是，沒有殘疾證，我的錢包又丟了，所以，只好買兒童票了。”“你有殘疾證嗎?沒有就趕緊補票!”售票阿姨依依不饒的說道。只見那個叔叔把鞋脫了，露出了他只有一半的腳掌，說：“你看，我的腳掌只有一半，這是在工地上砸的，工地的老闆不肯賠錢，也不肯給我辦殘疾證。所以......”還不等叔叔說完，售票阿姨說：“沒有殘疾證，就不算殘疾人，我只認證，不認人，快點補票!”我在一旁實在是忍不住了，走過去說：“阿姨，你不是人!”售票阿姨說：“我怎麼不是人了?”“你想證明你是人，那把你的人證拿出來纔算數，我只認證，不認人，你沒有認證，就不能在汽車上，汽車上只供人坐!”我鼓起勇氣說道。只見那售票阿姨又說：“你信不信我不讓你坐車?”那個售票阿姨以爲我會怕，很得意，我反駁她：“那你就讓我下車啊!我去投訴你，現在是法制社會，我告你濫用職權，恩，還告你逼迫乘客下車!”哼，看你怎麼辦，那個售票阿姨啞口無言，她叫司機把車停了下來，還把司機拉了過來，把事情告訴了司機，那個司機說：“我可以證明她是人!”我說：“你和她都不是人!”那司機很奇怪的問我他爲什麼不是人，我估計售票阿姨沒有說這裏，我理直氣壯的說：“你們沒有人證，就都不是人，所以，你們再欺負那位叔叔，你們就可以下車了!”那司機憤怒的說：“我爲什麼下車?要下也是你下”那個司機過來想把我拽下車，我見狀，把手機拿出來，準備給汽車公司打電話，那司機趕緊把我手機奪過去，把電話掛斷了才還給我，司機說：“好，這件事就算了，算你狠!”然後他就繼續開車去了，我估計他現在恨我恨得牙癢癢!那個殘疾叔叔說：“小雷鋒，謝謝你!”說：“不用謝，這是我該做的!“全車人都爲我鼓起了掌，只有那司機和售票阿姨!
其實，不只是我，每個人都是雷鋒!
學習雷鋒好榜樣作文：《雷鋒離開的日子》觀後感
今天，老師帶我們看了《離開雷鋒的日子》。
在電影中，雷鋒是一個盡職盡責的好班長，可是卻被一根電線杆奪去了那寶貴的生命。那年，雷鋒只有22歲，他的生命在22歲那年終止了。
當全連的人，包括連長在內，知道雷鋒這個可憐的孤兒犧牲了的時候，全連痛不欲生，都在呼喊着：“回來吧，雷鋒。雷鋒，你回來吧!”
當雷鋒叔叔生前輔導過的孩子們知道了這個可怕的消息時，全校的孩子都爲雷鋒叔叔的離去悲痛，也在呼喊着：“雷鋒叔叔，你回來吧!”
而在我們現實生活中，有多少人學習雷鋒精神：在公共汽車上給老人讓座;看見垃圾就撿起來;把零花錢捐給希望小學;把摔跤的小朋友扶起來……
周圍人的行動告訴了我，雷鋒叔叔沒有死，他的精神永遠留在人間。
在21世紀中，雷鋒精神會一直激勵我前進。
學習雷鋒好榜樣作文：我身邊的活雷鋒
班級裏有人生病了，是她虛寒問暖;有人丟了本子，是她及時遞上新本子……平時只要班級裏有什麼事，隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她爲“及時雨”。
班裏，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經常爲班級做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來到學校，一走進教室便看見大家都圍在一起，往衛生角里指指點點的。我順着她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛生角里躺着，我滿腦子疑惑，帶着一連串的問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱，沈老師便出現在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺說：“咦!衛生角里怎麼多了一把新掃帚?”“有沒有同學知道這把掃帚中哪兒來的?”老師又問道。這個問題可難倒了我們，舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學一一回答。通過那幾個同學的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學湊錢買的。當老師問她爲什麼要這麼做時，她的回答卻讓在座的同學大吃一驚，她說：“因爲如果班裏沒有一把好的掃帚，同學們就不能把地掃乾淨，沒有把地掃乾淨衛生就不能得滿分了，我只是爲班級儘自己的一份力。”齊玉婷在說那句話時堅定的語氣一時在我耳邊迴盪。
誰說現在的少年十分自私?我們的齊玉婷樂於助人的精神在人世間存在着;誰說雷鋒已離我們遠去?我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在爲班級做着一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
學習雷鋒好榜樣作文：孫悟空三考“小雷鋒”
李萌樂於助人，同學們都稱他是“小雷鋒”。孫悟空聽說了，大喊：“待我到人間打探打探。”說完就準備去考驗李萌。
孫悟空早就想周到了，他看到李萌正放學回家，搖身一變，變成了一位老奶奶坐在路邊呻吟。正在回家的李萌看到了這位老奶奶，二話不說，連眼都不眨一下就上前問道：“老奶奶，您怎麼了?遇到什麼事情了?”老奶奶哭着說：“我的手環上的珠子散了，串不到一起了，它可是很貴的呀!”“我幫你修，明天就給你。”李萌立馬說。老奶奶把一條金線和許多銀珠子給了他。
李萌回到家中，以最快的速度做完作業，然後把門一關，幫老奶奶串珠子，連頭也不擡。第二天，帶着黑眼圈的李萌把手環交給了老奶奶，便上課去了。
孫悟空見這沒考倒他，立刻又想出一個辦法，搖身變成了一個青年男子。李萌剛放學，他故意讓李萌看見他，然後裝着不小心，掉到了水裏。旁邊的人都大喊：“有人落水了!”但是沒人去救。李萌突然從人羣中衝出來，扎入水中，把那個人救上了岸，但他身上的手機、手錶全不能用了。
孫悟空已不忍心再爲難他了，但爲了再確定一些，他準備出最後一道題，這一次孫悟空變成了一位老大爺。
第三天，忽然狂風大作，李萌披着雨披奔往家中，暴雨下了起來，一道道閃電像巨龍一樣在空中飛舞。正在奔跑的李萌忽然看到一位老大爺正縮成一團，不停地咳嗽，顯然被雨淋得感冒了。李萌翻遍書包，也沒找到別的雨披。孫悟空心想：“看你這回怎麼辦。”李萌把雨披突然從身上脫下來披在老人身上，然後飛奔回去了，回到家裏，他的書包被浸溼了，書也潮了。
孫悟空感動極了，於是把李萌所損失的一切都變回了原樣，不想再考他了，他知道他是當之無愧的“小雷鋒”，重新回到了天庭。
學習雷鋒好榜樣作文：做雷鋒式的好少年
從我記事的時候起
就常常聽到“雷鋒”這個名字
聽到人們讚揚雷鋒的詩句
聽到人們講起雷鋒的英雄事蹟
敬愛的雷鋒叔叔
您嚴格要求自己
對待個人主義
像秋風掃落葉一樣毫不留情
一事當前先替自己打算
不應該是我們的作風
敬愛的雷鋒叔叔
您對人民無限的愛
您對敵人刻骨的恨
我們要學習您的愛憎分明
做無產階級革命事業的接班人
敬愛的雷鋒叔叔
我決心以您爲榜樣
把愛奉獻給需要關懷的
讓我們攜起手來吧
人人爭做雷鋒式的好少年
