家教中如何處理電子產品使用？

　　科技給生活帶來了日新月異的變化，電子產品的普及爲孩子們提供了海量的信息，但同時也給孩子們提供了偷懶兒的機會，一些孩子沉溺於遊戲更是讓家長們苦不堪言。老師們也普遍反映，無論是出於健康還是學習考慮，少些便捷對孩子們的成長更加有利。　　現象：電子產品在學生中間很流行　　暑假過去了一多半，軒軒(化名)才心不情願地開始趕作業，數學、英語、閱讀、作文……面對這一大堆作業，軒軒十分頭疼，一連幾天，她都是看着作業卻不願意動筆。直到這兩天，她的作業進度才突飛猛進起來，8月11日星期六，在家休週末的媽媽無意中發現，軒軒正對着電腦照抄作文。瀏覽網頁歷史記錄後，她發現女兒這幾天的上網內容全都集中在兩個方面：一是搜索暑假作業答案，二是關注她喜歡的某位韓國明星。　　對於電子產品給孩子的影響，趙女士更是滿腔怒火，去年，因爲兒子期末考試成績進步很大，過年時她滿足了兒子買ipad的要求，沒想到，過年以後兒子就好像跟ipad黏到了一起似的，就連吃飯、睡覺幾乎都是ipad不離手，期末考試，兒子的成績一下子滑落到班裏的倒數幾名中。　　對於電子產品在學生羣體中的日漸走俏，老師們也是深有體會。某中學老師告訴記者，儘管學校對於電子產品的要求越來越嚴格，但學生們電子產品的使用率卻有增無減，對高年級中學生來說，手機基本上已經到了人手一部的地步，半數以上的孩子，回家後也都有屬於自己專用的電腦或者筆記本。　　正因爲學生羣體對電子產品的偏愛，近些年市場上學生電子產品銷售日益火爆。在石家莊一家電子城內，到處都可以看到“暑假”、“學生機”等與學生有關的宣傳內容。某品牌電腦銷售人員告訴記者，目前這個季節，最火的就是筆記本市場，其中又以學生筆記本最爲吃香，“暑假是筆記本銷售地地道道的旺季，目前仍然是以剛考上大學的學生爲主，但中學生羣體也是越來越多。”　　老師：少些便捷對孩子更好　　石家莊十三中的李敏老師表示，電子產品的出現確實給人們的生活帶來了無限的便捷，但是，這些便捷對孩子而言卻不見得是好事兒。在她看來，電子產品有時給孩子帶來的更是一種危害，“我覺得電子產品對孩子有三種危害，首先是健康，過度使用電子產品不僅影響孩子們的視力，更是嚴重危害孩子們的身心健康；其次，正如家長擔心的那樣，電子產品給一部分孩子帶來了投機取巧的方便。”最後也是李敏老師最爲看重的一點在於，過度便捷不利於孩子們鍛鍊自己的思維能力，“別說從網上扒答案了，就拿最基本的數學運算來說吧，很多孩子自己寫作業時都習慣使用計算器，但孩子們在獨立運算中得到的收穫顯然不僅僅是一個數字的結果這麼簡單。”　　在管理孩子使用電子產品方面，李敏老師認爲一方面家長要引導孩子適時適度地使用，另一方面，家長尤其要注意以身作則，“中小學生的家長羣體正向70後、80後發展，這些家長中的很大一部分自身就具有"網蟲"的特點”，她建議，家長不妨多和孩子談心、進行戶外運動等，通過自己的表現把孩子從電子產品中帶出來。