孩子打架怎麼辦？父母要知道，其實孩子打架也是一種成長，小孩子之間相互掐，並非一定是打架，面對孩子打架，家長該怎樣處理？
面對孩子間的糾紛，教育專家告訴你：不要太擔心！
兒童在社會交往中，無論是哪個國家、哪種文化，進攻性行爲在所難免。相反，越是挑逗性行爲多的孩子，越具備社交能力。
1、孩子打鬧很正常，這是他們在交往
孩子的心靈是純潔的，孩子的世界也是簡單的。在他們幼小的心靈裏，並沒有“持強凌弱”的概念，他們的“觸碰推打”很多時候是一種“自然行爲”。
對於此類情況，我們不能以成人的思維教育孩子，把一切“碰觸推打”自己身體或“侵害”自己利益的人都看成是敵人，都要以牙還牙，針鋒相對地“打回去”！
2、孩子磕碰時常有，恰當處理防患燃
但是，我們也要看到，幼小的孩子很容易形成“慣性思維”。我這裏說，不要輕易把孩子們的“觸碰推打”定義成“持強凌弱”，並不是說對其聽之任之。
我們不能教育孩子“有小朋友衝過來推你”，“就抓住他的胳膊，咬他”，但也要告訴孩子，遇到類似情況，要理直氣壯，做出迴應：“你爲什麼要推我？”“你要向我道歉！”
這樣，“推”得孩子自知理虧，一般就會停止“攻擊”。反之，若是我們教孩子一味忍讓，對方就會形成“推你很好玩”的心理，時間長了，還會漸漸由感覺“好玩”嬗變爲有意的“欺負”了。
3、真正地廝打，有時是在發泄情緒
有時，個別的孩子會在沒有明顯挑釁的情況下，主動對小朋友施加暴力。比如，有的孩子在遊玩的過程中，會突然掐、擰、打或者咬其他的小朋友。一般來說，有這種舉動的孩子，是在發泄某種情緒，也許是要引起他人關注。
每一個孩子都有感到難過的時候，都可能做出過激行爲。偶然一次，我們不必如臨大敵，而是平靜化解、及時處理。要耐心地告訴孩子：這樣做是不可以的，不可以傷害他人。
孩子是在“嘗試——錯誤”中學習和成長的，不允許孩子犯錯誤，也就等於剝奪了他們學習和成長的機會。很多孩子在嘗試一兩次，並且發現這種行爲不被接受之後，會逐漸削弱，學會以其他方式表達自己。
孩子在交往當中，大約10%的遊戲行爲是兩個或者多個孩子糾結在一起，身體衝撞，扭打摔跤。在這種遊戲當中，孩子們體驗着自己的力量，發現着自身的強度和限度，增強着自信心。並且還排出老大、老二的順序，還會根據夥伴的力量逐步調整。做家長的不僅需要經常擁抱孩子，也應該多跟孩子進行扭打遊戲，有助於孩子發現自己、找到力量的極限、建立起自信。
孩子之間發生糾紛，甚至大打出手是常有的事，是他們成長過程中必不可少的一部分。面對孩子玩耍時的“打架”、“糾紛”問題，家長要合理對待，正確“周旋”，讓孩子的打架成爲一種成長。
