教孩子擦屁股是素質教育體現

　　拉完大便擦屁股，這是多麼簡單的事，可再簡單的事也得有人教。近日，湖北省商務廳幼兒園首開了一門特殊課程——“我會自己擦屁屁”，目前重點在中班幼兒中試行，老師可自行設計教學方案，強調以遊戲的形式增強幼兒自己的事情自己做的意識，進而培養孩子的生活自理能力。這種嘗試得到了不少家長的支持。　　記者調查發現，有不少小學生不願意在學校解大便，除了害羞、不習慣等心理原因外，還因爲部分低年級的孩子根本不會擦屁股。看來擦屁股這等小事，還真的有好好學習的必要。　　“胖胖是一隻不愛乾淨的小豬，一天，胖胖突然覺得肚子好痛，哎喲，哎喲，我要拉臭臭了……”昨天上午，湖北省商務廳幼兒園中五班教室裏，班主任霍義茹一邊播放自制的Flash動畫《胖胖爲什麼臭臭的》，一邊給孩子們講故事：拉完臭臭後，胖胖褲子一提就往外跑，豬媽媽急得連聲喊：“胖胖，你的屁股還沒擦呢！”胖胖屁股一扭，“我不擦，擦屁屁多麻煩呀。”說着，胖胖一溜煙就跑出了媽媽的視線。　　講到這兒，有小朋友不自覺地捂起了鼻子，“拉完臭臭不擦屁股會很臭的，還會把衣服弄髒，沒有小朋友會願意跟它玩的。”　　看到小朋友的反應，霍老師會心一笑切入正題，“那你們會不會擦屁屁呢？”“會！”“不會！”也許是怕在同學面前“丟面子”，記者注意到，35個小朋友中“會”的聲音遠遠大過“不會”。　　“那我們現在請一位小朋友來示範一下。”霍老師抱起一個布娃娃，在布娃娃的屁股處貼上一塊透明膠，將事先準備好的棕黃色顏料抹在透明膠上，把“會”聲最大的一個男孩澤澤請到前面。澤澤猶豫了片刻，從捲紙上拉下一小節廁紙，揉成一個小紙團，望着布娃娃不知如何下手，只得向老師求助，“老師，我不會擦屁屁。”　　澤澤的囧態逗樂了站在一旁的生活老師陳嵐。陳嵐坦言，目前班上只有兩三個孩子會自己擦屁股，其他的都是請老師幫忙。　　“現在不會沒關係，看了老師的示範以後你們就會了。”霍老師從捲紙上撕下一小節廁紙，直接往布娃娃屁股上擦，結果可想而知，紙破了，手也弄髒了。見狀，有小朋友馬上發言，“一張紙不夠，臭臭會糊到手上去的。”　　“說得好！小朋友們記住：第一步，我們得多用兩張紙，然後像老師這樣疊一疊，這樣就不會弄破；第二步，拿好紙從前往後擦，不要從後往前擦，擦過後再疊一下，這樣既衛生也不浪費；第三步，將用過的紙丟到廁紙簍裏；第四步，穿好衣褲去洗手。”霍老師一邊幫布娃娃擦屁股，一邊細說分解動作。　　“大家想不想自己動手試一試？”霍老師將十幾個布娃娃和捲紙分發給小朋友，請小朋友給布娃娃擦屁股。　　教室馬上變得熱鬧起來，有的小朋友忙着撕紙，有的小朋友忙着疊紙，有的小朋友忙着往布娃娃的屁股上抹顏料，有的小朋友沒拿到布娃娃，乾脆給自己擦上了，有的小朋友還提醒同學，“輕一點，擦重了屁屁會疼的。”　　你習慣在學校解大便嗎？針對這一問題，記者隨機採訪了近300名一至六年級的小學生，結果顯示：有八成小學生表示如果不是迫不得已，一般不會在學校解大便。　　“實在憋不住了，我纔會在學校搞大的。”傅家坡小學五年級學生陳駿馳坦言，家裏用的是馬桶，學校的廁所是蹲式的，而且還有很多其他同學在場，實在找不着感覺。除非是出現特殊情況，比如鬧肚子，否則他不會在學校解決大便。　　調查中記者注意到，如果說高年級學生排斥在學校解大便是因爲不習慣、害羞等心理原因，低年級的學生更多則是能力方面的原因，其中有近兩成學生直言“不會擦屁股”。　　“我不喜歡在學校解大便，因爲蹲得好累。”一元路小學一年級女生娜娜說，“家裏是馬桶，坐着舒服，媽媽幫忙擦屁股，我的手也不會弄髒。”　　“我還不會擦屁股，在家裏都是爺爺幫我擦的。”一年級男生小宇雖然有些不好意思，但還是實話實說。小宇說，開學兩個多月了，他從未在學校解過大便，有一次肚子不舒服，幾次感覺“臭臭”就要衝出來了，他使勁憋着，最後一直憋到家裏才釋放。　　[家長]　　幼兒園專門開課教孩子擦屁股，是否小題大做？記者隨機採訪了60餘位家長，其中七成家長表示很感興趣，認爲非常有必要，三成家長表示開不開課無所謂，孩子可以在生活中學習。　　“我很贊成這個嘗試。”家住唐家墩的陳女士說，兒子也在讀幼兒園中班，每次上“大號”不是找老師，就是請家裏人幫忙擦屁股。前不久，她給兒子洗澡時發現其內褲和屁股上都粘着一些便漬，原來兒子在幼兒園解完大便喊老師幫忙擦屁股，趕巧老師要帶小朋友到戶外活動，老師沒聽見，兒子沒擦屁股就跟着跑了。　　“如果我能早點關注這個問題，兒子就不會養成那些怪習慣。”從事教育工作的張女士說，兒子18歲了，每次解大便都要把褲子脫光才行，下雪天亦是如此。這個怪習慣與家人的包辦代替不無關係，“一直到上小學，都是家裏人幫他擦屁股。二年級時兒子在學校內急，不會擦屁股又不好意思找老師求助，最後出了洋相。後來，儘管兒子學會了自己擦屁股，卻又養成了如廁必脫光的怪習慣。”　　[老師]　　“是有點重口味，但十分有必要。”談到開設“我會自己擦屁屁”課程，湖北省商務廳幼兒園園長杜蘊並不覺得好笑。她說，在開展幼小銜接的教學過程中，有小學老師向她反映一個現象：有小學生不會擦屁股，寧可將大便拉在褲子裏。一個朋友的小孩已經讀初中了，因爲覺得擦屁股很髒，從不親自動手，爲避免在學校解大便，強迫自己調整生物鐘，結果被便祕困擾多年。　　“希望我們的孩子不要把這些小煩惱帶到小學乃至中學，演變成困擾他們身心發展的大麻煩。”杜蘊說，近年來，幼兒會玩“蘋果”不會啃蘋果、小學生會做奧數題不會繫鞋帶、大學生不會洗衣服申請退學的消息時常見諸報端，社會大衆往往把矛頭指向教育。她說，要放手教孩子從小做些力所能及的事。　　[專家]　　“學習擦屁屁絕不是小題大做，園方的做法值得肯定。”華中師範大學社會學教授梅志罡認爲，孩子的成長過程就是一個培養生存技能的過程，而0~6歲孩子的學習重點是基本生活技能，如：吃飯、穿衣、如廁、交流等等，這些小技能不是天生就會的，需要通過學習、實踐才能駕輕就熟，否則就會形成困擾。　　幼兒教育專家、原武漢市教科院學前教育研究室副主任彭淑珍表示，在孩子的智力開發與自理能力培養方面，家長往往重視的是前者，於是不少幼兒園爲了迎合家長的需求，幼兒教育“小學化”現象日益凸顯。這所幼兒園能結合孩子的身心發展規律，通過遊戲的形式引導孩子學習正確的“擦屁屁”方法，可謂用心良苦。同時，家長也應該重視孩子自理能力以及良好衛生習慣的培養，不要讓“我來，我來”變成孩子的依賴，讓孩子真正學會自己的事情自己做。