在中國，一家數個大人全都圍繞着孩子轉、爲孩子服務是一種很常見的現象。如果家長要求孩子分擔家務，反倒會有人覺得奇怪。而在國外，當孩子長到到一週歲左右，家長就會要求孩子做些力所能及的事情。哪怕只是幫助父母從牀上遞過一隻枕頭，只要孩子能自己做，家長就會要求他自己做好。
有些家長會感到奇怪，這樣培養孩子對他以後的發展有益處嗎?來自美國哈佛的著名學者經過多年的調查後得出了結論——一直愛做家務的孩子與從未做過家務的孩子相比，在成年後就業比例是15∶1，而犯罪率則是1∶10。
一個剛剛學會自己走路的孩子而言，他很希望能夠用自己的肢體來接觸並感受外界的一切。故而，此時父母給孩子給予了很大的信任和自由，對孩子而言是一種莫大的鼓勵。不僅能幫助孩子認識世界，也能培養他們出衆的身體機能和自信。故而家長給孩子安排適當的家務並予以指導是很聰明、很理智的做法，會讓孩子從小就學會承擔責任、嚴以律己!
美國孩子的家務清單9-24個月
這時家長要給孩子做些比較簡易的指示，例如，叫孩子將自己用髒的尿布自行扔掉。
2-3歲
這個年齡段的寶寶已經能夠做些較複雜的肢體動作了，家長可以邊給出動作提示邊催促孩子扔垃圾、遞東西、掛衣服、用馬桶、自己刷牙洗臉、幫父母澆花餵魚等等。
3-4歲
此時孩子可以更嫺熟地刷牙洗臉、更順利地完成餵魚澆花等繁瑣的活動，甚至可以自行幫助家長鋪好牀、自己更換換洗衣物並拿到洗衣機中清洗。
4-5歲
孩子越長越大，此時除了可以嫺熟地完成之前幾個階段所掌握的家務程序外，還可以自己取信、鋪牀、飯前準備餐具、飯後移送餐具、疊衣服並收納好衣服。
5-6歲
這時的孩子除了可以嫺熟地完成之前幾個階段所掌握的家務程序外，還會幫助家長擦洗桌子與桌布、更換牀單並鋪好牀鋪、獨立準備上學所需物品、自己有收拾房間規整物品的意識。
6-7歲
這時的孩子除了可以嫺熟地完成之前幾個階段所掌握的家務程序外，還能夠在家長的指導下洗碗、自己整理並清掃房間。
7-12歲
此時孩子還會做一些簡單的飯菜、幫助家長洗車拖地掃地、清理衛生間、清掃落葉和積雪、使用洗衣機與烘乾機、將垃圾拿到門外。
13歲以上
此時孩子還能夠更換電燈泡、擦玻璃、整理冰箱中的食物、擦洗竈臺與烤箱、自己做飯做菜、完成清洗衣服的全部程序、會列出購物清單、整修草坪。
讓孩子做家務有哪些好處?很多家長認爲，現在科技如此發達，很多事情交給機器做就好了嘛。而且家裏這麼多人，爲唯一的寶貝孩子做事情也是完全沒有問題的，何必要讓孩子花費時間精力在家務上呢?與其讓孩子洗碗洗衣服不如趕緊做題背書好好學習。孩子做力所能及的家務真的沒有好處嗎?小編要說NO，以下就是做家務能給孩子帶來的種種好處。
1.鍛鍊孩子的生活技能
如果孩子已經長大卻依然不會做基本的家務，那麼就是家長沒有給孩子提供培養其生活技能的機會。家長給孩子安排適量的家務活，能夠鍛鍊孩子的動手能力和生存能力。由淺入深，從簡單到複雜，他們能很快滴地掌握其中的奧妙。
2.培養孩子的家庭責任感
孩子作爲家庭的一員不能只享受家庭帶來的便利和好處，還有爲家庭付出的義務。家長讓孩子做力所能及的家務活，是對孩子的尊重，能培養孩子強烈的家庭責任感。家長要讓孩子知道，你是我們的一員，你要承擔起照料他人的義務與責任。
3.讓孩子感受到成就感
當孩子憑藉自己的力量做完家務的時候，他的內心會產生強烈的成就感，而且也能培養孩子的自信心。
4.有幸福感和自信心
當孩子做完家務之後受到家長的稱讚時，他們會產生很強烈的滿足感和自信，也會增加生活的幸福感。
5.分享家庭的和諧
要是家長能利用閒暇時間陪伴孩子一起做繁複的家務，那麼家長和孩子之間就會有更深入的交流，親子關係也會變得更加和諧。
6.讓孩子瞭解勞動的快樂和辛勞
孩子很難了解家長上班做事的艱辛，家長也沒有必要用單調的語言一遍遍地重複“父母多麼辛苦、孩子必須要聽話”等等。而是告訴孩子自己做完工作之後內心的成就感和帶來的成果，讓孩子感受到勞動的快樂，從而熱愛勞動，不再懶惰。
怎樣養成孩子做好家務活的習慣家長不能一味地要求孩子去做家務，這樣孩子會產生逆反心理，有時還會跟父母對着幹。故而家長要從小就培養孩子養成做家務的習慣。
1.目的明確
家長首先要明確一點，自己要求孩子做家務並不僅僅是爲了讓他做好家務活，而是要從小就培養孩子樹立責任意識、做自尊自信的人。因此父母不能將其視爲一種娛樂或者可做可不做的事情，要鼓勵孩子只要做事就要做到盡善盡美，半途而廢絕對不是一項優良的品質。
2.要從小開始教育
在孩子有自主意識之後就會產生幫助家人的意願，因此家長在孩子兩歲左右就要開始引導和教育。在孩子年齡尚幼時可以鼓勵他們做一些小事，比如幫家長遞東西掛衣服，自己扔掉垃圾和尿布等，讓他們把做家務活當做一項特別的遊戲。隨着孩子年齡的增長和心智的成熟，家長就可以適當地增加家務的難度，讓他循序漸進地完成家務。
3.切忌用錢哄孩子做家務
家長千萬不能利用金錢爲籌碼促使孩子做家務，否則孩子內心不會對做家務產生自覺自願的情緒，會認爲凡事都需要別人先給好處自己才能去幫助他。事實上家長要對孩子用語言和肢體動作表達感謝和讚揚，不吝嗇誇獎，多多擁抱孩子並適當給予獎勵。
培養孩子做家務的注意事項讀了上面的文章，家長一定知道培養孩子做家務的重要性了吧。不過，在鼓勵他們做事的同時還有一些其他事項需要家長格外注意。
1.讓孩子感到自己的重要性
家長不能一味地使喚孩子，而是要理解孩子對親人認可的情感需要。家長在孩子完成某項家務之後，要對孩子表示感謝，讓他意識到自己的行爲幫助了家庭成員，這是非常有意義的。
2.給孩子提供選擇的權利
家長不能要求孩子只做自己提供的事項，而是要給孩子選擇的權力。可以給孩子一份自己列出的家務清單，要孩子自己選擇想做的工作，一項或幾項都可以。這樣孩子能做自己喜歡做的事情，也能感覺自己受到了尊重。
3.將任務細緻化
如果直接給孩子提一個抽象的要求，如“整理好房間”，孩子會感到十分費解——怎樣才叫整理好呢?因此家長要把任務細緻化，分成若干個具體的項目，這樣孩子理解起來很輕鬆，行動時也會有條理。
4.不苛求“完美主義”
孩子的積極性要比一個完美的結果重要，家長一定要牢記住這一點，不要苛求孩子凡事都做的盡善盡美。有時候孩子很難把衣服洗得乾乾淨淨，也很難把牀單整理得一絲褶皺都沒有。家長不要批評孩子沒有做到完美，反而要表揚他積極參與積極做事的態度，否則會嚴重挫傷他的積極性和自尊心。
5.給孩子提供合適的工具
家長要根據孩子的能力給他提供合適的工具。比如要孩子擦桌子，就應該提供小塊的抹布;要孩子掃地，就應該給適合他身高的掃帚。
6.給孩子做個好榜樣
父母切記不能當面向孩子抱怨家務活的繁重並推卸責任，這會讓孩子產生做家務是非常可怕的事情。相反，家長要讓孩子知道，我們做完了家務就可以在一起愉快的玩耍啦。
7.不要強迫孩子
當孩子沒有表現出對做家務有相當強烈的意願時，家長彆強迫孩子去做，否則會適得其反，助長孩子的消極情緒。相反，家長可以用溫和的方式給他提供餘地，例如對孩子說“這十分鐘你可以先做自己喜歡的事情，但是一到時間就一定要去洗衣服”。
8.提供獎勵
適當的獎勵會起到鼓勵的作用，能幫助孩子養成好習慣。家長可以幫助孩子一起制定一個行之有效的計劃表，列出每天要做的事情，每完成一件事就打鉤，晚上再一起結算有多少個鉤，家長根據孩子的表現給予不同的獎勵。
9.合理安排所有任務
一些年齡較小的孩子注意力很容易分散，如果家長一直讓他們重複同一件事，那麼孩子很快就覺得厭煩了。家長對他們要不停地更換家務項目，同時要注意針對孩子不同的性格分配任務，細心的孩子無論男女都可以做些細緻的工作，力氣較大比較活潑的孩子可以做些力所能及的體力活。
