眼前這個三十多的男人，鬍子有點長，他看着我問，還認識我嗎？
我怎麼可能不認識他呢，我們都在一個大院裏長大，他媽媽也就是車後座的那個老人，和我爸在同一個學校教書。
我說出了他的名字。他笑着點點頭，已經有十年沒有見到過他了，但是關於他的事，卻聽說了。
他叫陳飛，比我大兩歲，他就是大人們口中常說的“別人家的孩子”，成績優異，琴棋書畫基本上都會，在讀大學之前，他所有的事情都是由他媽媽安排，放假了，我們在大院裏玩，他呢，在家裏學習、彈琴、畫畫，當然，小時候的我並不喜歡他，因爲他太優秀了。
上大學第一個寒假回來，就聽說了他的事。
因爲高考志願和家裏人發生了衝突，他選擇了放棄上大學，離家出走，他媽媽到處找他，他卻像是消失了一樣。
半年後，家裏有了他的消息，因爲偷東西差點被打死，而他偷的卻是香皂，毛巾，蚊香之類的東西。他回來以後，就常在家裏破壞東西，家裏人才意識到他病了，因爲長期的精神壓力，得了精神分裂症，必須靠藥物才能維持正常的生活。
他媽媽承受不了這個打擊，突發腦血栓，腿腳就不靈便了，在康復一年後，才能自立行走，從那以後，她精神也不太好了，不願意與任何人說話。
熟人看到這一對母子，都會覺得很可惜。陳飛媽媽是一個很優秀的老師，他呢，也是一樣的優秀，可是，因爲長期被媽媽強壓管制，讓他壓力太大。他在日記裏寫道，自己從來都不知道，開開心心看一個動畫片是什麼滋味，也不知道跟小朋友在一起，玩到大汗淋漓是什麼感覺。
而他媽媽何嘗不後悔呢，她恨自己對兒子要求太高，總把他腦袋裏的那個弦繃得太緊。
其實，很多孩子比家長更着急讓自己變得優秀。
在一個階段，孩子可能在接受某一些知識，可能會差一些，家長們不要着急，更不要急於給孩子施予太大的壓力，本來孩子想主動地改變一下自己的狀態，你劈頭蓋臉地一頓批評，打擊了他們的積極性，甚至激起了他們心中的叛逆，一切都在往你希望的相反方向發展。
家長是孩子最信任的親人，你們都要質疑他們，給他們扣上不努力，很差勁的帽子，他們還會有勇氣和信心，去面對那些困難嗎？
也許很多家長，會覺得壓力在一段時間，對孩子效果，其實這個效果就像是在壓彈簧，一旦壓到了一定的程度，會讓人無法接受。
說說小編的一個閨蜜吧，一個整天樂呵呵的傻妞。她爸媽在她五歲的時候就離異了，她跟着媽媽生活，那是一個對什麼要求都不高的女人，閨蜜在小升初考的並不好，只上了一所實驗高中，可是，她特別高興，爲此獎勵了閨蜜很多自己親手做的禮物，花裙子，喇叭褲，我清楚地記得閨蜜跟我說，她很內疚，因爲自己根本都不配擁有媽媽對她這麼好。
閨蜜上了初中以後，成績也一直平平，而且偏科嚴重，她一度想跟媽媽說，不讀書了，因爲深知媽媽的不易。
她媽媽讓她不要有這個想法，說她有一個朋友是作家，以前上小學數學從來不及格，現在全國的新華書店都有賣她的書。
閨蜜在高中文理分科，選了文科，她喜歡看書，她媽媽就找到了一個書店，幫她租了很多的書。後來，閨蜜去了外地讀大學，談了戀愛，男孩是城市裏的孩子，她媽媽聽了，只說了一句---別委屈自己。表面上她對女兒的戀愛不管不問，卻有一次突擊去了學校，見了女兒的男朋友。
閨蜜的媽媽就是典型的“放風箏”的方式養孩子，你飛不高，我就把繩子收回來一些，讓你在你喜歡的高度裏保持平衡，你想飛的更高，我就把繩子鬆一鬆，讓你在更廣闊的田地裏翱翔。現在閨蜜和男友以修得正果，有了孩子，讓老媽過去幫忙帶娃，一家人特別幸福。
教育孩子跟放風箏是一個道理，孩子就是那風箏，家長對孩子的愛就是那根繩子，愛多繩子長，孩子這個風箏就可以在自己的天空裏自由翱翔，但是，手中的這根繩子應該張弛有道，太鬆了，風箏飛不高，會掉下來。太緊了，繩子會斷掉，風箏也會掉下來。
媽媽們，你們會放好你手中的那個“風箏”嗎？
