我小孩覺得：“他們對你不禮貌，那麼愛計較，你何必對他們那麼好？我跟哥哥纔是你的小孩，請你對我們好就好了！好嗎？”因此，當某些事情有他的小孩出現，我的小孩就不愛跟。我也曾跟他說過小孩間的問題，但每次問題不同，說多了他也不愉快。我小孩（小六、小三）對他，是喜歡、沒有排斥；他小孩（小五、小三）對我，初期排斥，過了一年多，現在是接受的。想請問專家，我要如何引導我孩子面對這樣的問題？謝謝！
友緣基金會臨牀部主任林淑棻回覆：
讓對方的孩子熟悉並接受你，相信你付出了很多努力，經營好這段關係。
要引導孩子和不喜歡的人相處，真是不容易的事。若能先了解孩子口中的“關鍵詞”以及“背後動機”，再去化解他們的情緒，孩子就比較容易與對方的孩子建立好關係。
一、“對你不禮貌”：小女兒可能認爲，她和哥哥都沒有對叔叔不禮貌，爲什麼對方的孩子要這樣對你呢？
二、“愛計較”：討厭某個人，可能是投射作用。小女兒是愛計較還是體貼的人？如果她習慣哥哥讓她，現在她需要讓對方的孩子嗎？如果她常委屈自己成全別人，看到有人那麼堅持，會羨慕及嫉妒吧。
三、“對我們好就好了”：小女兒是否擔心你比較疼對方的孩子，害怕媽媽被搶走？
你可以這樣做：
一、感謝及澄清：謝謝小女兒在對方的孩子面前很有禮貌、表現得很好：“你怎麼那麼厲害、可以這麼有禮貌？我好佩服你。”再跟她說：“媽媽認爲，〇〇沒禮貌是有原因的，也許是不熟、擔心自己的爸爸被搶走，等關係好一點後，或許就會改善了。”
二、再保證：問孩子：“你覺得媽媽對待他們的態度一樣嗎？哪裏不一樣？你希望媽媽怎麼對你？”跟孩子保證：“你和哥哥是我的孩子，媽媽不會被搶走，如果你覺得媽媽的愛變少時，一定要跟媽媽說。”
三、請求孩子合作：如果你決定共組家庭，要跟孩子商量：“你們喜歡叔叔，他也很喜歡你們，媽媽想要跟他共組家庭，你們會多兩個手足。我們一起找方法，和他們相處得更好一點，媽媽會一直陪着你們。”
三、民主、公平：當四個孩子在一起時，遇到意見相左、爭取東西所有權，或需要決定與選擇時，不要用“誰讓誰”的方法；最好用民主、公平的方法，如“大家都想要□□，怎麼做最公平呢？”讓孩子選擇用抽籤、輪流或猜拳的方式決定。
四、找共同話題：幫孩子從書籍、卡通、影片、遊戲等，找到有興趣的話題，如果孩子能多聊聊共同喜愛的話題，很容易建立好關係。
五、製造歡樂：找到孩子共同喜歡玩的遊戲，如撲克牌、大富翁等。一開始在大人的帶領下，一起快樂的玩，過程中多鼓勵每位小孩的優點，當誰對誰釋出善意時，幫他們串關係“〇〇，〇〇正在幫你”、“〇〇有提醒〇〇”、“〇〇好關心〇〇”。
關係的建立需要時間的累積，儘量看到其中好的、正向的地方，關係就會建立得更好。
